第7課 商鞅變法與都江堰的修建

1、 第七課商鞅變法與都江堰的修建竟相改革的時代風潮1、魏國、魏國李悝李悝2、楚國、楚國吳起吳起3、韓國、韓國申不害申不害4、齊國、齊國鄒忌鄒忌5、秦國、秦國商鞅商鞅暢所欲言我是一個奴隸主我是一個奴隸主, , 受封受封300300畝。畝。役使奴隸役使奴隸500500個，個， 納貢上千斗。納貢上千斗。剩余不夠我揮霍，日子長悠悠。剩余不夠我揮霍，日子長悠悠。鐵器牛耕初推廣，正是好時候。鐵器牛耕初推廣，正是好時候。大家?guī)臀蚁胍幌耄绾胃硎?。大家?guī)臀蚁胍幌?，如何更享受。問題一：原來問題一：原來500500人人耕種的土地現(xiàn)在只耕種的土地現(xiàn)在只需需300300人就夠了，剩人就夠了，剩下的下的200200人我

2、該讓他人我該讓他們做什么呢？我可們做什么呢？我可不想讓他們白吃飯不想讓他們白吃飯不干活。不干活。問題二：我現(xiàn)在是越問題二：我現(xiàn)在是越來越富有了，私田面來越富有了，私田面積越來越大，奴隸們積越來越大，奴隸們勞動強度更大了。他勞動強度更大了。他們怠工、逃跑、破壞們怠工、逃跑、破壞工具。這可大大影響工具。這可大大影響了我的收成，我該怎了我的收成，我該怎么辦呢？么辦呢？這下我可省心了！奴隸們這下我可省心了！奴隸們很高興，他們一家一戶賣很高興，他們一家一戶賣力的干了起來，平均每畝力的干了起來，平均每畝地要多收個三五斗呢！除地要多收個三五斗呢！除去留給他們的，我的去留給他們的，我的嘛嘛保密！保密！我雖然已

3、成為了大地主，我雖然已成為了大地主，但是我的所有土地都是但是我的所有土地都是非法的。我是吃不好睡非法的。我是吃不好睡不好，時刻擔心土地變不好，時刻擔心土地變沒了。我急切盼望著私?jīng)]了。我急切盼望著私田的合法化！田的合法化！國家承認土地私有國家承認土地私有 允許自由買賣允許自由買賣 建立封建土建立封建土地所有制地所有制2. 獎勵耕戰(zhàn)獎勵耕戰(zhàn)獎勵生產(chǎn)獎勵生產(chǎn)經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展獎勵軍功獎勵軍功 軍隊戰(zhàn)軍隊戰(zhàn)斗力加強斗力加強國富國富 兵強兵強3. 建立縣制：由國君派官吏治理建立縣制：由國君派官吏治理加強中央集權加強中央集權商鞅變法的內(nèi)容和意義商鞅變法的內(nèi)容和意義通過商鞅變法，使秦國封建制度確立起來。通過商

4、鞅變法，使秦國封建制度確立起來。思考：思考：記載,秦孝公死后,太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結果商鞅被處死。請大家議一議，商鞅變法是成功了商鞅變法是成功了還是失敗了，為什么？還是失敗了，為什么？石器石器耒耜耒耜青銅鏟青銅鏟鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具的使鐵農(nóng)具的使用用出現(xiàn)：出現(xiàn)：擴大：擴大：春秋時期春秋時期 戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期 鐵農(nóng)具為什么鐵農(nóng)具為什么 能較快推廣能較快推廣 ？生產(chǎn)力水平提生產(chǎn)力水平提高高牛耕的使用使用：使用：春秋末年春秋末年推廣：推廣：戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)發(fā)展史農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革上的一次革命命位置：修建時間：主持修建者：岷江中游，今四川都江堰市岷江中游，今四川都江堰市戰(zhàn)國時期戰(zhàn)

5、國時期秦國蜀郡太守秦國蜀郡太守李冰李冰都江堰的修筑原理和作用都江堰的修筑原理和作用 水旱從人水旱從人 不知饑饉不知饑饉 時無荒年時無荒年 天下謂之天府也天下謂之天府也 6 6月月5 5日，汶川地震后的四川都江堰日，汶川地震后的四川都江堰“魚嘴魚嘴”出出現(xiàn)裂縫，石碑被地震損毀?，F(xiàn)裂縫，石碑被地震損毀。 四川都江堰秦堰樓損失慘重。四川都江堰秦堰樓損失慘重。 6 6月月5 5日，四川都江堰景區(qū)被地震損毀的著名古日，四川都江堰景區(qū)被地震損毀的著名古建筑建筑“二王廟二王廟”。二王廟是都江堰市的標志性景。二王廟是都江堰市的標志性景點，為祭祀李冰父子而建，至今已有兩千多年點，為祭祀李冰父子而建，至今已有兩千

6、多年的歷史。的歷史。戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期各國變法的結果各國變法的結果 1.什么制度逐步確立起來了？什么制度逐步確立起來了？ 2.哪一個階級代替了奴隸主貴族的統(tǒng)治？哪一個階級代替了奴隸主貴族的統(tǒng)治？ 3.社會的主要矛盾是什么？社會的主要矛盾是什么？ 4.我國的什么社會形成了？我國的什么社會形成了？封建制度封建制度地主階級地主階級地主階級和農(nóng)民階級地主階級和農(nóng)民階級封建社會封建社會總結：鐵農(nóng)具、牛耕的使用土地私有出現(xiàn)變法運動封建制度逐步確立封建社會形成封建制度確立的過程排排隊：按因果關系排列春秋戰(zhàn)國時期封建制度排排隊：按因果關系排列春秋戰(zhàn)國時期封建制度確立的過程確立的過程 （ ）a a、確立封建土地所

7、有制，封建制度確立、確立封建土地所有制，封建制度確立 b b、各、各國掀起變法國掀起變法 c c、鐵器和牛耕的使用推廣，生產(chǎn)力、鐵器和牛耕的使用推廣，生產(chǎn)力水平提高水平提高 d d、私田大量開墾，新的剝削方式出現(xiàn)、私田大量開墾，新的剝削方式出現(xiàn) e e、封建地主與農(nóng)民兩個階級興起、封建地主與農(nóng)民兩個階級興起 c d e b a “始知李太守，伯禹亦不始知李太守，伯禹亦不如如”1、這首詩中稱贊的李太守是、這首詩中稱贊的李太守是誰？他曾擔任什么官職？誰？他曾擔任什么官職？2、他在什么地方修建了什么、他在什么地方修建了什么水利工程？有何作用？水利工程？有何作用？3、伯禹是誰？他和、伯禹是誰？他和李太守李太守之間有什么共同的地方？之間有什么共同的地方？下列描寫公元前下列描寫公元前350年生活在咸陽的某人發(fā)跡年生活在咸陽的某人發(fā)跡故事，你認為哪個是不可能的？故事，你認為哪個是不可能的？A A、他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功，、他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功， 得到了幾十畝的賞賜得到了幾十畝的賞賜B B、幾年后，他辛勤耕種這些土地，因糧食喜、幾年后，他辛勤耕種這些土地，因糧食喜 獲豐收政府免除了他的徭役獲豐收政府免除了他的徭役C C、接著，他用賣糧食得來的錢，又添置了幾、接著