社會實(shí)踐心得總結(jié)(精選多篇)

1、社會實(shí)踐心得總結(jié)（精選多篇）社會實(shí)踐報告總結(jié)（精選多篇）第一篇：社會實(shí)踐報告總結(jié)實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就 等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打 基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣 了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走 出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想

2、的 有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀 念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓 我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐 加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自 己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué) 生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂， 在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈 的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟 ！我們班同學(xué)有在餐廳里打工，他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼 就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生 ，他問他們?yōu)槭裁?/p>

3、，他們總說從他的 臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名 遭遇吧！他并沒有因?yàn)樵谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下 午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班，雖然時間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的他并沒 有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活， 接簇了社會，了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時還要 做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有 老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會 告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最 好。還

4、有個同學(xué)去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中 他也是收獲頗多，認(rèn)識到實(shí)踐不僅增加了他的社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能 力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他高 興！有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃，一天都沒閑者，又是除 糞又是喂飼料，她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5, 6個小時，她說小型的養(yǎng)雞場很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞 了。還有的同學(xué)在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個，價格各不 相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一 天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，

5、商場里人山 人海，眼睛睜得大大的，嚴(yán)防小偷！可這樣還是免不了弄錯。老板雖也 不會罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用 心，要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué) 習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們 要走出校園，參加社會實(shí)踐的要理所在么，懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn) 識到學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān) 心。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及 太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然 很多，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工 作。之后的工作也都還是比較順利的。

6、遇到有特殊要求的顧客，她也 能及時采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工 作了。還有很多同學(xué)都參加了不同的活動我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂 得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實(shí)踐的益處！這下面就是同學(xué)們感受到的一：掙錢的辛苦整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊?。『?辛苦??！在那時,我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很 不容易！二：人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知 道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我們想也很難說清楚， 只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起

7、，每一 個人都有自己的思想和個性，要跟他 （她）們處理好關(guān)系得需要許多技 巧，就看你怎么把握了 .我們想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能 改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng) 它的方法。讓我們在各自的社會實(shí)踐活動中掌握了很多東西，最重要 的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn) 步。同時在這些社會實(shí)踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于 動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè) 法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被 企業(yè)和社會所淘汰。三：管理者的管理在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校

8、里邊的領(lǐng) 導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理 方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工 ，你的下屬，你班級里 的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué)，要 用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！但也要用一 顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的 進(jìn)行。四：自強(qiáng)自立俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候， 我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了 ， 但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自 已一

9、個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自 已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！五：認(rèn)識來源于實(shí)踐一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必 要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不 斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題， 促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步， 人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識 的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主 要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn) 生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可

10、以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí) 踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自 己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理 論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過 這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不 同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從 實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識， 還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已， 才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。第二篇：社會實(shí)踐報告總結(jié)社會實(shí)踐報告總結(jié)在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會 的人都寧愿回校讀

11、書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將 來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知 識，明天才能更好地為社會服務(wù)在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生社會實(shí) 踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué) 生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè) 能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被 視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要 途徑。社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì) 教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同 時，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服

12、務(wù)社 會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然 成風(fēng)。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花 朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。 社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社 會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn) 自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我 們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的 自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不 斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會 實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相

13、結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃 策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為 社會創(chuàng)造了新的財富。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個親戚開 的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到 在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回 味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就 等于零。理論應(yīng)該

14、與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打 基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)?環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)（內(nèi)容來源：）被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì) 越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校 里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從 各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。為了能鍛煉一下自己的

15、能力，同時又是響應(yīng)院系的號召，我系來 到附屬小學(xué)進(jìn)行社會實(shí)踐。他們上課非常認(rèn)真，回答問題也非常主 動。當(dāng)時，我就覺得作為大學(xué)生在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如小學(xué)生 的，他們對知識的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們，在大學(xué)的課堂里 一個教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個人會回答老師的提 問，上課不聽課的大有人在，更有甚者不來上課。有了這樣的比較， 使我覺得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點(diǎn)來說，他們是我的榜 樣。下課的時候，有時候會和班上的學(xué)生坐在一起聊天，有一次無意 中看到一個小朋友數(shù)學(xué)題全做了，英語題卻都是空白。我問他，英語 怎么不做，他說，不喜歡英語所以就不想做。聽到這個回答，我覺得 特別有感

16、觸，想到自己小學(xué)的時候，也有這個現(xiàn)象，喜歡哪個老師哪 門課成績一定好，不喜歡的話，就是基本不好好聽課也不認(rèn)真地做 題?，F(xiàn)在想來，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了 我的想法，并且鼓勵他們在不偏科的基礎(chǔ)上，發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)。我覺得，在 他們這個年紀(jì)，跟他們提英語學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作 用的，他們沒有切身的感受，所以說那些道理他們只會聽聽作罷。而 我，是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流，以此來激發(fā) 他們對不太喜歡的科目的興趣，并且讓他們感受到下課的時候我們就 是考試吧朋友，在交流上可以消除年齡上的障礙。在教的過程中，也 存在些問題。開始幾天的上課都比較順利，小朋友們都很配合

17、，聽課 非常認(rèn)真，表現(xiàn)也很積極?？墒?，到后期，他們顯得有些不耐煩了， 我和其他上課的老師討論下來，可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡單和枯 燥了，但更重要的一點(diǎn)是從一開始，作為老師我們沒有擺正位置，即 我們沒有從行為上很明確地告訴他們我們是老師，而是讓他們感到我 們是可以一起玩的朋友。我又向我的小學(xué)老師請教過這個問題，她告 訴我，上課的時候必須嚴(yán)肅，對小孩子要獎罰分明，以此來明確告訴 他們什么是對，什么是錯，幫助他們辨別是非。所以，在接下來幾天 的上課中，我的態(tài)度很明確。我講的很開心，他們也很樂意聽。這十 天里，我站上了講臺，成了小朋友們眼中的“老師”，感受到了當(dāng)老 師的快樂的同時也感受到了老師的艱辛

18、。我和另外一個老師往往是一 個人上課，另外一個人就聽課，如此，上課過程中出現(xiàn)的錯誤就可以 及時被發(fā)現(xiàn)和改正。“我們現(xiàn)在站在講臺上就要對我們的學(xué)生負(fù) 責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是老師"，這是我倆達(dá)成的共識。同時，我也 從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要“專心”、“耐心”和“交心”， 我想，這三點(diǎn)應(yīng)該是做每項(xiàng)工作都需要的。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多， 而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書 本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工 作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任 務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單

19、，但為什么書本上的知識讓 人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的， 雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不 可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課 堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起 點(diǎn)，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì) 的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的 各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不 可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分 子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的， 以后的人生旅途是漫

20、長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有 用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書； 而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識， 為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才 能更好地為社會服務(wù)。第三篇：社會實(shí)踐報告的總結(jié)社會實(shí)踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社 會實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí) 踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng) 該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實(shí)可行的計劃。應(yīng)注重實(shí)踐 的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會

21、，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，我決定 再次參加暑期社會實(shí)踐活動。我的暑期社會實(shí)踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與 渴望，開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高，一心想怎么 說，我也是個大學(xué)生，找個工作不在話下，一定要趁這個機(jī)會大撈一 筆，但當(dāng)我真正開始時，發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗(yàn)，那些端盤 子，做促銷的工作我又不想干，覺的不能真正地鍛煉自己的能力，接 觸社會，每天都以失敗告終，在無盡郁悶的同時我開始了自我反省。 關(guān)鍵在于我沒有正確地擺正自己的位子，放下一切，不在工資問題上 糾結(jié)。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開始?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，

22、我決定社會實(shí)踐 只要有工作，能供飯吃，試用的也可以干啊。于是我找到了南通科訊 電子科技有限公司。經(jīng)過面試經(jīng)理同意試用一個月。當(dāng)時我興奮不 已。第二天，我便開始了我的暑假假社會實(shí)踐生活。雖然是試用，明 知我只在公司干一個月，但我還是以飽滿的工作態(tài)度來開始實(shí)踐的每 一天，謙虛向一些前輩請教，主動要求完成一些工作任務(wù)。有些同事 都沒念過大學(xué)，他們對大學(xué)生活很有興趣，我就饒有興致地跟他們介 紹我的大學(xué)生活，一切發(fā)生地是那么的輕松愉快。但我的實(shí)踐之路并不是只有這些元素的存在，它同時摻拌著艱辛 與汗水。我所在的部門是生產(chǎn)部，我主要是負(fù)責(zé)汽車四輪定位儀的整機(jī)調(diào) 試與檢測的工作，在我們看來整個部門就是一個整體

23、！雖然說機(jī)器的 調(diào)試與檢測與我的專業(yè)軟件測試的原理相似，但是學(xué)校學(xué)的與公司的 工作存在著很大的差別，所以在完成某些任務(wù)時就寸步難行，一直問 前輩們又不好意思，他們的工作任務(wù)也非常繁重，于是我只能上網(wǎng)查 找資料，一邊學(xué)習(xí)消化一邊處理工作，因此有時會耽誤完成任務(wù)的時 間，而遭到上級的批評。為此我也感到很委屈，覺的我只是來實(shí)踐 的，何必那么較真呢。而且我也在努力啊，又沒偷懶，憑什么還要遭 人罵呢？有一天我就找了同部門的一個年長的同事談心，向他訴說了 我心里的種種，他說，“我剛來時也是這種情況，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的指 責(zé)，也覺的很委屈，但我覺的天道酬勤，只要不斷的學(xué)習(xí)，積累，總 有一天能很出色的擔(dān)當(dāng)這份工作

24、，終于我熬過來了，有了今天的成 績。”我聽后感到茅塞頓開，只要一心撲向工作，不去計較太多，總 有展露微笑的一天的！短暫的實(shí)踐旅程很快就結(jié)束了，這里的一切并不只是回憶，更是 一種收獲。在這里有很多東西是學(xué)校里邊學(xué)不到的，公司的生活與學(xué)校最大 的區(qū)別就是一切與工資掛鉤：做好了有相應(yīng)的獎金，做錯了哪怕你是 不小心也要扣工資。這讓我很難適應(yīng)，畢竟在學(xué)校的一切都是父母拿 錢！沒錢了只要一個電話父母就打過來，而出社會了呢？我想不可能 一輩子都靠他們吧！在這里，在同事們的身上我看到了競爭的激勵， 看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。通過與社會零距離接觸， 把自己從校園帶到社會中，親身體味社會生活，使我學(xué)到

25、了真本領(lǐng)， 讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷 的，到處充滿了激烈的競爭。整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無 聊??！好辛苦啊！在那時,我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢 真的很不輕易！二：人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面 ，大家都知道 社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有 經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人 都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了 .我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一 些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)

26、它.假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方 法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待 人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí) 踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí) 不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛 心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三：管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班 級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就 要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工 ，你的下屬，你班級里的同學(xué) 們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每

27、個同學(xué)，要用到不 同的管理方法，意思就是說：在管理時,要因人而異！四：自強(qiáng)自立俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候， 有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了 ，但是， 只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一 個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！ 現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！五：認(rèn)識來源于實(shí)踐一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必 要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不 斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐

28、的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目， 促使人們?nèi)ソ鉀Q這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步， 人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和進(jìn)步！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識 的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí) 踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自 己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過 這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不 同，接觸的人與事不

29、同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從 實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識， 還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方？*渥白砸眩拍茉誥赫型懷宜砸眩碉腫砸選？br/<轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)接近尾聲，而我也在匆忙中過完了這個假期本來計劃和同學(xué)一起去打工的，但是由于種種原因，這件事也不得不 擱淺了。什么豐胸精油好。起初還覺得有些沮喪，雖然之前也有過 打工經(jīng)歷，但是對我而言，在外打工更是一種不可缺少的社會經(jīng)歷， 也是認(rèn)識社會，感知社會的最好，最直接的方法。沒辦法，使我不得不放棄這個寶貴機(jī)會的原因是 -我搬家了。搬家說起來輕易，但是實(shí)際操作起來實(shí)在是繁瑣的很。這也是

30、我 之前沒有想到的，從我開始準(zhǔn)備搬家到所有都布置好，搬家成功，總 共也費(fèi)時一個多月。也就是我寒假的這段時間。俗話說，麻雀雖小，五臟俱全！這話一點(diǎn)不假！從來沒有想到我們 家會有這么多東西，從衣服到廚具，從廚具到生活用品，再從生活用 品到雜物。涉及范圍之廣泛，讓我?guī)缀跻詾槲覀兗沂前賹毾?，?么都有。搬家，膚淺的說是一種體力活，深層的說也是一種體現(xiàn)你規(guī)劃能 力，智商的運(yùn)動。收拾東西，要進(jìn)行分類；篩選有用的，淘汰無用的，要進(jìn)行整體的 規(guī)劃統(tǒng)籌；打包裝箱，要考慮先后順序，還要?dú)w類碼放，更要考慮到如 何最大限度的利用有限的空間。提前預(yù)約搬家公司的車，又要考 慮到時間的分配，保證按時完成任務(wù)。一切的一切，都

31、要按部就班的 完成，每項(xiàng)都不可馬虎，都不能遺忘，而這些都是在半個月內(nèi)完成 的。有時候真有一種放棄的念頭，都不想搬這個家了，實(shí)在是很辛 苦，是一種累腦子也累身子的事 哎，可是轉(zhuǎn)眼想想，媽媽還要上 班，親戚們也有他們要忙的事情，搬家這事，我不上心，誰上心啊!而且，搬家，是媽媽和我一直以來的夢想，如今夢想就要成真了，我 怎么能放棄。這也是我一直以來堅持到底的原因。在整理東西的時候，有時候我還會和媽媽意見不合而“爭執(zhí)”， 這個該留，那個不該留，彼此說出原因，擇具有道理的一方而得出最 后結(jié)論，這也算是鍛煉了語言溝通能力了吧呵呵，為了達(dá)成“目的”，盡其所能，高談闊論，就像辯論會一樣，勝出者的那份喜悅也是“

32、只可意會，不可言傳”的。說了半天，還只是我寒假“打工”的一小部分，真正的大頭在后面。搬家，搬家，固然是搬進(jìn)新家，而這新家也是需要自己“搭建”的！對，我說的就是裝修！說道裝修，也讓我頭痛了好一段時間，現(xiàn)在 購房，都說什么精裝修，當(dāng)然我們的新家也不例外 ！但是夢想和現(xiàn)實(shí)總 是有差距的！當(dāng)我看到新房的時候，心涼了不少，深色的木地板，淡金 色的壁紙，一個實(shí)木衣柜，一個寫字臺，一個電視柜，這就是大廳的 全部了。而且最郁悶的就在于這全是純黑色的實(shí)木家具。衛(wèi)生間的裝 修還算可以，基本沒有什么大的改動，開放式的廚房中看不中用，小 毛病也是很多的。這樣的“精裝修”，還不如不裝修，偏深色的色調(diào)也嚴(yán)重限制了 我購買

33、家具的范圍!沒辦法，只能再次統(tǒng)籌帷幄，從整體上把關(guān)，設(shè) 計家具的布局等等題目。買燈，買床，買電視，買茶幾，買窗簾，買沙發(fā)，買五斗櫥，買 這買那，重新搭配寫字臺，前前后后也忙活了半天。一次又一次的去 家具城，從最初的量化尺寸，從選到定，到安裝到位，一步一步，慢 慢完成。既要考慮到實(shí)用性，又要考慮到簡約美觀，還要計劃空間布 局。以及整體色調(diào)的搭配。還有那些頭痛的小毛病，盡可能的使“精裝修”精益求精，構(gòu)造出溫馨的小家?，F(xiàn)在想起來還覺得工程量夠大的，真不知道我是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)完成的 ！!！在這不得不佩服自己一 下，所謂滴水穿石嘛，還真是功夫不負(fù)有心人 !現(xiàn)在的我，呆在新家 里，感受著這份“碩大的成果”！

34、還有好多好多細(xì)節(jié)沒有說道，其中的經(jīng)歷也只有等你搬家的時候 體會體會啦通過這一個多月的搬家經(jīng)歷，我從中學(xué)會了很多，知道家長的不 輕易，知道經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶給商戶的影響，知道與物業(yè)職員如何相處，如 何爭取自己的那份權(quán)益，知道掙錢的不輕易，也學(xué)會了如何整體統(tǒng)籌 金錢，讓每一分錢都花在刀刃上，說實(shí)在的，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，通過這 次訂購家具，的確讓我對金錢有了更多的認(rèn)識，對于社會也有了更深 一步的認(rèn)識，這份收獲，絕對不次于單純的打一份工。通過搬家，使我無論是做人還是做事都有了新的視角，這份經(jīng)歷 想必也不是每個和我一樣的同齡人都有的，雖然期間很辛苦，但是我 不得不說，這是筆財富!我從中領(lǐng)悟了很多很多，雖然都是些瑣碎

35、的 小道理，但是只要這些道理發(fā)揮了作用，還是影響頗大的！這就是我別樣的寒假打工實(shí)踐報告，雖然是為自己家打工，但是 意義深長。我會珍躲。第四篇：社會實(shí)踐報告總結(jié)社會實(shí)踐報告總結(jié)在“走進(jìn)社會大課堂”大學(xué)生社會實(shí)踐活動招聘現(xiàn)場，我有幸被 寧波市江北柏意櫥柜商行錄用了 ，從事營業(yè)員工作，從七月二十五至八 月二十五，在為期僅僅一個月的工作期間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和 幫助下，在滿懷著興奮激動與喜悅的心情下 ，我對自己的工作職責(zé)有了 明確的認(rèn)識.也許這份工作與我的專業(yè)沒有直接的聯(lián)系 ，但在客觀上，確 實(shí)對我自身有了一定的提升，有了一定的進(jìn)步，讓我對社會有了更一步 的了解和認(rèn)識，為我以后工作的道路上奠定了

36、一定的基礎(chǔ) .營業(yè)員，也許 在常人看來是一分很普通的工作，倘若的確想做好這一份工作，確實(shí)需 要付出一定的代價，需要有工作經(jīng)驗(yàn).需要有一定的工作能力.一切都那 么新穎，那么具挑戰(zhàn)性，讓我更深入走進(jìn)了社會，開拓了視野，增長 了見識，對事物有了新的見解。首先，我接受了公司專業(yè)人員的培訓(xùn)一個星期，教導(dǎo)我站立姿勢，禮 貌待人，以及有關(guān)櫥柜方面的大量資料.第八天，我正式開始了我的營業(yè) 員生活，從早上八點(diǎn)開始工作，一天工作八個小時，第一天的工作，身體 上就感覺可累得慌，尤其是我的腳，好痛，因?yàn)檎玖⒌臅r間太長了 ，加上 不習(xí)慣，但是，領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容，立刻讓我身體上的疲憊都煙消云散了 ， 隨即，帶來的就是興奮與

37、喜悅，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)無形的認(rèn)可.一 個月來，我每天都是從事著這份工作，有時候在工作中難免會出錯誤，領(lǐng) 導(dǎo)也會毫不客氣地批評我，雖然當(dāng)時心里確實(shí)感覺不爽，但現(xiàn)在想來，我 心中充滿了感激，感謝他們指出了我的缺點(diǎn)，讓我及時改正.一個月，短短的一個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時 看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象相差甚遠(yuǎn)，但說不定就在某一 刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的：在工作過程中總覺那些 東西在學(xué)校見過，但卻在記憶中消失，擦肩而過。想起這，真的要感 謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)以外的知識。實(shí)踐之

38、后 ，讓我感到自己有很 大的收獲，主要有以下幾個方面：1 .工作態(tài)度要認(rèn)真之外，有埋頭苦干的精神和勤于思考的習(xí)慣 ，還 要講究高度的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)和好的工作方法.同時，待人要真誠，當(dāng)踏進(jìn)辦 公室時，會接觸到很多陌生的面孔，我微笑著和他們打招呼。我總覺 得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候， 但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)O2 .要善于溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn) 用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入 的交流。而這些，都要自己主動去做。溝通是在社會生存的一把不可 缺少的鑰匙。3 .要有熱情和耐心其實(shí)，不論在

39、哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可 或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。熱情與耐 心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。4 .珍惜每一次工作機(jī)會，克服膽怯自卑心理，勇于嘗試不同類型 的工作，要主動出擊，當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。 有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的 “主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就 會有意想不到的收獲。5 .在工作中尋找樂趣，工作時自然就會不覺得累。把每一次工作 當(dāng)作是一次學(xué)習(xí)，一次收獲，趣味就會無窮。6 .學(xué)會

40、聆聽。聆聽不單是靜靜地聽，還要不時用表情或語言對客 戶的想法作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。7 .細(xì)心觀察。接待客戶要細(xì)心觀察，不要任意推斷，曲解意思， 同時要耐心為他們講解。8 .團(tuán)結(jié)同事，以大局為重。寬厚、寬容待人，不計較個人得失， 協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成工作。9 .真誠待人。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠 的力量。面對新的面孔，要真誠待人 ，虛心請教，他們就會很樂意和你 交往，傳授你知識。10 .學(xué)會處理同事之間的關(guān)系。它會關(guān)系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的.11 .做事講究條理.做事急躁，急功近利，會使事情變得復(fù)雜和棘手 紊亂。抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)

41、往往能得到別人的認(rèn)同.做事很 講究條理，遇到問題要一步步去解決，不要驚慌失措。12 .重視激情與耐心的力量。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種 完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。它們可以將你推向?qū)Ｗ?忘我工作的境界，感受到工作的工作中的樂趣。這次社會實(shí)踐活動帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生中的 一筆財富。短期的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的 東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距 離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了 我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的社會使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育 的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到

42、了體現(xiàn)，為將 來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在工作期間 ，我還結(jié)識了一些好朋友，他 們給予我不少的幫助.俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐 是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主 ，能有機(jī)會走社會去學(xué)習(xí) 和工作，我真是受益匪淺。我相信這次社會實(shí)踐對我日后工作和人生旅途有重要的幫助.衷心感謝在這期間所有幫助過我的人 ，今后我要以自 己的實(shí)際的行動來回報你們，回報社會！第五篇：社會實(shí)踐報告總結(jié)姓名：孔明熙學(xué)號：201400011006學(xué)院：歷史文化學(xué)院班級：10 級歷史班遼寧本溪縣愛誠信學(xué)校暑假實(shí)踐報告摘要：近年來，社會上的補(bǔ) 課風(fēng)氣

43、有增無減?；谶@一風(fēng)潮，社會上的各種補(bǔ)課班更是蜂擁而 起。而愛誠信學(xué)校主要是以小學(xué)生和初中生的教育和教學(xué)為主。教學(xué) 的內(nèi)容有自己的特色，在小學(xué)生方面有思維繪畫、珠心算、樂器書法 等。在學(xué)習(xí)課程上則有數(shù)學(xué)、語文、英語的課本教學(xué)以及作文、硬筆 書法的培訓(xùn)。而學(xué)生的上課時間則是以學(xué)生日常上學(xué)的周末休息時 間，還有就是學(xué)生的寒暑假時間。我選擇在本溪愛誠信學(xué)校進(jìn)行為期十天的社會實(shí)踐，讓我了解到 了暑期學(xué)生生活，同時也深入的思考了小學(xué)生在暑假補(bǔ)課熱的原因， 以及學(xué)生在暑假補(bǔ)課的利與弊。一、社會實(shí)踐的背景中考、高考的分?jǐn)?shù)成為了定奪學(xué)生命運(yùn)的關(guān)鍵，由于家長對于孩 子教育的日益重視，教育的投入不斷加大。為補(bǔ)課班

44、提供了巨大的市 場，而廣大家長為了孩子能在中考、高考上取得好成績，更是發(fā)出了“不能讓孩子輸在起跑線上”的口號，由此，補(bǔ)課不僅是高中、初中生的事了，大部分孩子從小學(xué)，甚至是幼兒園就開始了漫長的補(bǔ)課生涯。愛誠信學(xué)校簡介愛誠信學(xué)校成立于2014年，距今已經(jīng)有8年了。愛誠信學(xué)校是從 事中小學(xué)生教學(xué)與學(xué)生特長培養(yǎng)的學(xué)校。在教學(xué)方面分為小學(xué)組和中 學(xué)組，在授課內(nèi)容上以書本為主，英語則是以劍橋英語三級版和新概 念英語兩極版為主。在特色培養(yǎng)上則主要是以思維繪畫、珠心算、書 法、電子琴、寫作為主。辦學(xué)宗旨是：讓學(xué)生多方位的全面發(fā)展。上 學(xué)時間則是以日常學(xué)生的周末休息時間和學(xué)生的寒暑假時間。愛誠信學(xué)校是本溪縣開展

45、學(xué)生假期補(bǔ)課和特色班較早的補(bǔ)課學(xué) 校，辦學(xué)時間久，已經(jīng)形成了系統(tǒng)的教學(xué)模式。教師都是在愛誠信學(xué) ?？偛拷?jīng)過認(rèn)真培訓(xùn)，合格上崗教學(xué)的。在本溪縣范圍內(nèi)受到了家長 和學(xué)生廣泛認(rèn)可的一所學(xué)校。學(xué)生放假，正值暑假期間，愛誠信學(xué)校 招收學(xué)生于七月十三日正式開課。二、社會實(shí)踐的情況時間：7月13日7月23日我作為一名大二的學(xué)生，選擇愛誠信學(xué)校是因?yàn)樵诒鞠h地區(qū)， 廣大學(xué)生和家長的補(bǔ)課風(fēng)氣日盛。我想在實(shí)踐中了解到暑假學(xué)生補(bǔ)課 的真實(shí)情況，在愛誠信學(xué)校，我做了五天的調(diào)查，并且與學(xué)生和部分 家長進(jìn)行了深入的交談。后五天則是在愛誠信學(xué)校作了一名助教，與學(xué)生深入接觸，切身了解學(xué)生的暑假生活，并且了解學(xué)生在暑假補(bǔ)課 的

46、收獲如何。經(jīng)過這為期十天的社會實(shí)踐，讓我受益良多，學(xué)習(xí)到了 很多書本學(xué)習(xí)不到的東西。同時也讓我體會到了實(shí)踐出真知，只有深 入到了實(shí)踐中出，才能發(fā)現(xiàn)事物的真相，了解的更加的透徹。經(jīng)過這次社會實(shí)踐，還有我這十天來的細(xì)心觀察和仔細(xì)思考我發(fā) 現(xiàn)了很多問題并且提出了相關(guān)的解決方案。當(dāng)然最大的收獲是了解到 了社會上困擾學(xué)生和家長的問題，發(fā)現(xiàn)問題不是憑空瞎想，也不是道 聽途說，只有在實(shí)踐中才能真正的了解到事實(shí)和真相。下面是我發(fā)現(xiàn) 的問題和提出的解決方案：三、問題及解決方案（一）假期補(bǔ)課熱，原因在哪里？就暑假期間小學(xué)生補(bǔ)課這一家長學(xué)生密切關(guān)注的問題，大背景是 暑假學(xué)生的時間比較長，較之寒假而言，七八月份的本溪

47、縣氣候宜 人，而相對冬天，則是寒風(fēng)刺骨。所以家長和學(xué)生都選擇在暑假期間 集中精力為孩子補(bǔ)課。但補(bǔ)課的具體原因則是具有復(fù)雜性和多樣性 的。就家長而言，我經(jīng)過此番調(diào)查和思考，我得出了以下三點(diǎn)原因： 第一、家長望子成龍、望女成鳳心切。都想要孩子在暑假期間可以比 其他孩子多學(xué)習(xí)一些東西。第二、家長工作繁忙沒有時間和經(jīng)歷照顧 孩子，將孩子送到假期補(bǔ)課班，至少可以幫助家長照看孩子。第三、 部分家長盲目跟風(fēng)，看其他孩子在暑假期間補(bǔ)習(xí)就將自己的孩子也送 去補(bǔ)習(xí)，但是卻沒有根據(jù)孩子的自身需要，換句話說，沒有做到因材 施教。比如說，有的學(xué)生英語很優(yōu)秀，而動手算題的能力很差，家長 應(yīng)該讓孩子在暑假期間多進(jìn)行數(shù)學(xué)的培

48、訓(xùn)。而家長看到同班的同學(xué)都 補(bǔ)習(xí)英語，也將孩子送到愛誠信英語學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語，而忽略了孩子數(shù) 學(xué)這塊“短板”。就學(xué)生而言，原因我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：第一、孩子覺得一個 人在家，沒有同學(xué)的陪伴會很無聊，到了補(bǔ)習(xí)班就會有很多同學(xué)，要 比一個人孤獨(dú)的在家里要好的多。第二、學(xué)生在平時上課期間，幾乎 沒有時間來培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣和愛好，在暑假期間，孩子可以盡 情的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的東西。例如：書法、繪畫、垂釣、游泳。這 樣孩子的假期生活就變的多姿多彩，同時也可以掌握自己喜歡的技 能，有利于孩子的全面發(fā)展。第三、學(xué)生的暑假作業(yè)部分家長無法進(jìn) 行輔導(dǎo)，而且暑假作業(yè)是必須完成的任務(wù)，學(xué)生來到暑假補(bǔ)課班，有 老師

49、可以對學(xué)生的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。例如，可以對學(xué)生自己的日記 進(jìn)行輔導(dǎo)，可以解答學(xué)生暑假作業(yè)不會的數(shù)學(xué)題。綜上所述，這是家 長和學(xué)生都選擇在暑假期間來到愛誠信這種假期補(bǔ)課學(xué)校的原因。據(jù)我觀察，假期補(bǔ)課學(xué)校在本溪縣地區(qū)是最近這兩年才流行起來 的。而且一旦開始便如同雨后春筍般不斷的發(fā)展壯大。在我讀小學(xué)的 時候，本溪縣地區(qū)幾乎沒有任何形式的暑假補(bǔ)課班，那么是什么原因 使得，這種暑假補(bǔ)課班蜂擁而起的呢？首先，毋庸置疑，就是有巨大的市場，我上面已經(jīng)講到了我了解到的家長和學(xué)生的多重需求。其次，有市場就有利潤，不管任何學(xué)校、任何補(bǔ)習(xí)班打著各種各樣的旗號“為了孩子的全面發(fā)展” “讓孩子學(xué)好數(shù)語外”等等宣傳，都是受

50、 到了背后經(jīng)濟(jì)利潤的驅(qū)使。就愛誠信補(bǔ)課學(xué)校而言，就一個學(xué)生而 言，我們來算一筆賬：補(bǔ)習(xí)英語一個月600元，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)一個月 500元、學(xué)習(xí)思維繪畫一個月 400元，學(xué)習(xí)書法一個月300,學(xué)習(xí)珠心算一 個月300元，孩子的一個月午餐費(fèi)用是 500,加起來的數(shù)目就是 2600 元，這是一筆十分可觀的數(shù)字，可能很多人覺得這不是很多，但是試 想一下，這只是一個學(xué)生的費(fèi)用，那么是個學(xué)生、一百個學(xué)生呢？ 一 個補(bǔ)課班少數(shù)也會有20到三十人了，這一個假期下來，補(bǔ)習(xí)班會賺到 一筆相當(dāng)可觀的錢了。最后，我認(rèn)為還是與學(xué)校放假有關(guān)。有的人可能會問，學(xué)生怎么可能不放暑假呢 ？聽我慢慢道來，學(xué)生平時在學(xué)校的 學(xué)習(xí)生活很充

51、實(shí)，我的想法是應(yīng)該讓學(xué)校集中在暑假期間對學(xué)生進(jìn)行各種興趣班的 開展。原因是學(xué)校本來就有具備各種才華的老師，比如說，美術(shù)教 師、美術(shù)教師、體育教師、游泳教師等等教師，他們可以在學(xué)校培養(yǎng) 學(xué)生的興趣和愛好。同時學(xué)校也有自己的場地、有自己的畫室、有音 樂室。而現(xiàn)在學(xué)校放了長達(dá)四十天的暑假，尤其是小學(xué)生父母忙于工 作，根本無暇照顧自己的孩子，只能送到補(bǔ)課班了。（二）補(bǔ)課是好還是壞？就補(bǔ)課的原因說了這么多，那么補(bǔ)課對于孩子是好還是壞呢？根 據(jù)我這十天在愛誠信英語學(xué)校的社會實(shí)踐，我主要得出了以下三個優(yōu) 點(diǎn)：第一、暑假補(bǔ)課毋庸置疑，可以讓學(xué)生在假期學(xué)習(xí)到很多知識， 也可以增長自己的興趣愛好，使得學(xué)生沒有“虛

52、度”這個暑假，這是 補(bǔ)課對孩子的最大的幫助。第二、暑假期間家長忙于工作沒有時間照 顧孩子，如果將孩子一個人關(guān)在家里，則會使得孩子十分的孤獨(dú)，如 果讓孩子自由的在外面玩，孩子的安全問題又無法得到保障，讓家長 陷入了左右為難的境地，而送到假期補(bǔ)課班，有其他孩子為伴，小孩 子就不會覺得孤獨(dú)，而且補(bǔ)課班還有老師看管，可以保障孩子的安 全。第三、暑假補(bǔ)課班多以興趣教學(xué)、特色教學(xué)為主。就愛誠信學(xué)校 的英語教學(xué)來說吧，他們的英語采用音樂、動畫、美術(shù)與英語相結(jié)合 的形式，可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?！芭d趣是最好的老師”可以讓孩 子樂學(xué)好學(xué)，這對學(xué)生以后的成長都是有莫大的好處的。說了暑假補(bǔ)課的諸多優(yōu)點(diǎn)之后，凡事都是

53、兩面性的，有利就有 弊，現(xiàn)在我來說一下我所觀察到的暑假補(bǔ)課的弊端吧。首先，對孩子而言，暑假期間要補(bǔ)習(xí)很多內(nèi)容，有的學(xué)生還是在 不同的補(bǔ)課學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)課，甚至要奔波于本溪縣各大補(bǔ)課班，本來輕 松的暑假甚至變的比平時上學(xué)更加的繁忙，使得孩子在整個暑假沒有 得到很好的休息和放松。其次，就孩子而言，許多來補(bǔ)習(xí)的不是只為了培養(yǎng)孩子的興趣和 愛好，更多的家長將孩子送到補(bǔ)課班是為了補(bǔ)習(xí)孩子下個學(xué)期將要學(xué) 習(xí)的內(nèi)容。就是我們熟話說的“提前亮”，比如說一個三年級的學(xué)生 吧，他要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是四年級時將要學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、英語。仔細(xì) 想想，學(xué)生在一個學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，怎么可能在短短的一個月內(nèi) 就學(xué)習(xí)完呢？我曾經(jīng)和愛

54、誠信學(xué)校的老師討論過這個問題，老師說 道：在短短一個暑假之內(nèi)講授這么多課程，對于老師來說不是難事， 難的是學(xué)生很多知識都不能理解和掌握。讓老師為難的是，如果老師 不在這個暑假之內(nèi)講完，家長會覺得暑假來補(bǔ)課沒有讓孩子學(xué)習(xí)到應(yīng) 該學(xué)習(xí)的東西，會覺得自己所花的錢沒有物有所值。但是更可怕的是，老師和我說，學(xué)生在這個暑假里提前學(xué)習(xí)了下 學(xué)期應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，自己會覺得在暑假補(bǔ)課班都已經(jīng)學(xué)習(xí)過了同樣 的知識，導(dǎo)致學(xué)生在開學(xué)之后上課就不認(rèn)真聽講，使得本來應(yīng)該上學(xué) 時認(rèn)真學(xué)習(xí)的東西，沒有完全的掌握。其結(jié)果只能是略懂皮毛，“一 瓶子不滿”這對孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是十分不利的。這樣下去，長此以往會使得學(xué)生和家長更加的依

55、賴補(bǔ)課，上課的 知識沒有學(xué)會，就尋求社會上的補(bǔ)課班，在社會上的補(bǔ)課班學(xué)習(xí)的也 是囪冏吞棗，這樣就使得學(xué)生陷入了惡性循環(huán)。補(bǔ)課的教師告訴我， 小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重，就是靠補(bǔ)課還是可以維持一個學(xué)生的好成 績，加之小學(xué)生的假期比較的長，有充足的時間用來補(bǔ)課。當(dāng)孩子到 了初中甚至高中的時候，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)會不斷的加重，而且假期的 時間也會越來越少，加之，初中、高中補(bǔ)課費(fèi)用更是高的驚人。舉例 而言，一個學(xué)生補(bǔ)習(xí)高中的數(shù)學(xué)，一小時收費(fèi)是一百元，一個月算下 來就是三千元，這只是一門數(shù)學(xué)課，還有其他課程：英語、物理、化學(xué)等 等，這如果都補(bǔ)習(xí)的話，這是一筆天文數(shù)字了。我深入的思考這個問 題，學(xué)生從小就開始補(bǔ)課

56、，每個月的支出都不小，到學(xué)生上初中、高 中這是一個長久的拉鋸戰(zhàn)，家長和學(xué)生必定是身心具疲，而且補(bǔ)課的 費(fèi)用更是越加越高，很多家庭必定是不堪重負(fù)。最后，補(bǔ)課的費(fèi)用高的驚人，各種各樣的補(bǔ)課班收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)都很 高，家長為了孩子的發(fā)展不惜重金講孩子送到各種各樣的補(bǔ)課班，起 初覺得一門課也就幾百塊，可是到了最后一算起來，各種各樣的補(bǔ)課 班、興趣班的費(fèi)用加起來少則幾千，動輒上萬。我在遼寧的早間新聞 看到過這樣一條報道，一個小學(xué)生在暑假的補(bǔ)課、愛好培養(yǎng)等所有費(fèi) 用加起來竟然有2.8萬之多，讓很多家長都叫苦不迭，也讓我大跌眼 鏡。所以，各位家長更是大聲疾呼“快把孩子送到學(xué)校吧！”恐怕這 句話是很多家長的心聲吧。

57、那么高額的補(bǔ)課費(fèi)用是因何而起的呢？（三）高額補(bǔ)課費(fèi)原因何在？依據(jù)我這幾天在愛誠信學(xué)校的觀察以及在網(wǎng)上查找的資料，我發(fā) 現(xiàn)了其中的原因，可能并不全面，不能準(zhǔn)確的說出高額補(bǔ)課費(fèi)的原 因，但是可以說明其中的部分問題。首先，就愛誠信學(xué)校這一家而言，他們的教學(xué)成本高，前期投入 大。據(jù)我了解，他們的學(xué)校的教師是租用的商品房，每個月的房租高 的驚人，一個月的房租就要上萬元。他們教學(xué)所用的設(shè)施，小到粉筆 大到黑板課桌，各種各樣的教學(xué)用具都是學(xué)校自己所購買的?？上攵?知，學(xué)校的硬件設(shè)施投入是很高的，這巨大的投入，校方自然想要獲 得巨額的回報。這就使得假期補(bǔ)課學(xué)生的費(fèi)用高的驚人，我覺得這應(yīng) 該是高額補(bǔ)課費(fèi)的根本原

58、因。其次、補(bǔ)課學(xué)校的老師都是學(xué)校雇傭的，有的是在讀書的大學(xué) 生、有的是退休的教師、有的是在職的教師，雇傭教師所用的費(fèi)用也 是學(xué)校的一筆巨大的開支。加之最近幾年，國內(nèi)的勞動力價格上漲， 雇傭工的基本工資上漲，無論是雇傭業(yè)余的教師還是雇傭?qū)I(yè)的教 師，所用的費(fèi)用都是一筆不小的數(shù)目。這就使得補(bǔ)課班的日常運(yùn)營費(fèi) 用高，這些費(fèi)用也自然的轉(zhuǎn)嫁到了學(xué)生身上，轉(zhuǎn)嫁到了補(bǔ)課費(fèi)上，使 得學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)高的驚人。我認(rèn)為這是高額補(bǔ)課費(fèi)的現(xiàn)實(shí)原因，而且 我覺得這個問題很難解決，因?yàn)閯趧恿Φ膬r格是很難下降的。這也是 暑期補(bǔ)課費(fèi)居高不下的原因。最后，補(bǔ)課學(xué)校的功利意識。假期的補(bǔ)習(xí)班不是學(xué)校的正規(guī)教 育，他們更多的不是義務(wù)性，而是功利性質(zhì)的。他們的辦學(xué)無論是為 了孩子的發(fā)展還是為了提高學(xué)生的成績，究其本質(zhì)而言都是為了盈 利。所以，補(bǔ)習(xí)班的本質(zhì)為了盈利，盈利的來源就是學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)。 這也是高額補(bǔ)課費(fèi)的一個重要原因。（四）如何解決“補(bǔ)課熱”這一問題暑期學(xué)生補(bǔ)課已經(jīng)發(fā)展成為一個嚴(yán)肅的社會問題，讓家長和學(xué)生 都叫苦不迭，但是有別無他法，只能將孩子送到補(bǔ)課班。那么就這一 社會問題，應(yīng)該采取怎樣的方法來解決這一問題呢？就我這十天來的 說見說知所想，我認(rèn)為這一問題的解決需要政府、學(xué)校、家長多方共 同努力，多管齊下，方能解決問題。首先，是政府及相關(guān)的教育部門。他們需要在以下三個