2020年五級(初級)保育員能力測試試題D卷附解析

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年五級 ( 初級 ) 保育員能力測試試題D卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國（）的教育階段。A學(xué)校教育B.終身教育C.學(xué)校教育和終身教育D.全民教育2、（）出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左

2、側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥3、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會進(jìn)行()。A專門教育B個(gè)別教育C 小組教育D隨機(jī)教育4、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食5、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性6、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛7、毛巾的消毒方法是()。A洗滌劑洗滌B肥皂洗滌C清水洗滌D煮沸消毒8、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過渡期D、大班9、浸泡毛巾后應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡10、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著

3、躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上， 并向下、 向后輕拉耳垂， 使外耳道伸直， 滴入 12滴藥液，然后起身。11、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日

4、一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒12、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道13、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強(qiáng)C、 0-6 歲D、比較脆弱14、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該()。A、做其他工作B、休息C 、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄15、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B、單一C 、因人盛菜D 、一次分光16、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)

5、餐邊掃地17、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)18、 6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒19、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B 、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作20、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。A、時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)21、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。A、洗手B、擦地C 、刷廁所D、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子22、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A

6、、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處23、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處24、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為 ()。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視25、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽光正處于最灼熱的階段。第1頁共5頁A 8： 30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ： 30D 10： 30-14 ： 30判斷題（本題共 15 小題，每題 1 分，共 15 分）填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、

7、（）紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。2、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。1、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時(shí)，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對年齡較大3、（）班級教學(xué)計(jì)劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。4、（）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。2、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。5、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。3、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)6、（）在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒幼兒保

8、持正確的姿勢。習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）7、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。兩部分組成。8、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。4、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、()、()、 日曬、()9、（）耳是聽覺器官，又是平衡器官。等。10、（）幼兒的正常體溫為 37 37.5 。5、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。11、（）從兒童時(shí)期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。6、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。12、（）體罰是一種教育手段。7、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即 （）。餐具分發(fā)

9、時(shí)間應(yīng)該在餐前()13、（）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使分鐘左右，不可 () ，避免()。用這些物品時(shí)要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。8、 84消毒液配制的程序是 ( )。14、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.9、幼兒園保育員應(yīng)具備 ( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。10、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每

10、餐飯。問答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24 分）11、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上()，保育員對班級活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng) ( )小時(shí)。1、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？12、缺乏維生素 A可患（）。13、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ( )。14、幼兒的毛巾、水杯要 ()，堅(jiān)持 ()消毒。2、幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理？15、在整托園的晨檢中，二看是看()、 ()的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒 ( )的速度。16、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。17、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。3、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？18、幼

11、兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。19、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無異常，皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。4、衛(wèi)生保健制度有幾條？20、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)( )，做到 ()。第2頁共5頁5、嬰幼兒常見的心理問題有哪些？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒？2、嬰幼兒中暑有何癥狀，應(yīng)如何處理，如何預(yù)防嬰幼兒中暑？第3頁共5頁參考答案11、答案：隔離、 312、夜盲癥單選題（本題共2

12、5 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長1、 C14、專人專用 ,每天2、 C15、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸3、 D16、科學(xué)、合理4、 A17、 3個(gè)半5、 D18、良好的衛(wèi)生習(xí)慣6、 C19、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹7、 A20、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替8、 A判斷題（本題共 15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 C1、10、 A2、×11、 C3、×12、 B4、13、 B5、14、 D6、15、 A7、16、 A8、17、 D9、18、 C10、×，改：正常為 36.5 37.4 19、

13、A11、20、 A12、×21、 D13、22、 B14、×23、 A15、24、 B問答題（本題共 6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 D1、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）2、答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生1、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對性棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。2、日光、空氣和水3、答：幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面3、健康、語

14、言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。4、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒4、答：有 1安全衛(wèi)生制度 2家長聯(lián)系制度 3門衛(wèi)管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理5、曬太陽制度 6新生入園制度 7財(cái)務(wù)管理制度。6、胸骨偏下方5、答：吃手遺尿癥 神經(jīng)性尿頻遺糞癥 發(fā)育性口吃 夜驚 咬指甲 習(xí)慣性陰部摩擦說謊7、答案：更換、20 30、過早、污染分析題（本題共 2 小題，每題8 分，共 16 分）8、答案： A B C1、答：9、初中 , 幼兒保育（ 1）從根本上講，快樂的源泉是需要的滿足。兒童從出生時(shí)起，就有了人類最基本的需要10、 20 30生理需要和安全需要，這兩種需要的滿足所帶來的舒適感和安全感是兒童快樂情緒的最初第4頁共5頁源泉；（ 2）快樂不是人刻意追求的直接結(jié)果，它只來源于需要的滿足，可通過我們的工作滿足兒童的需要，帶給他們快樂；（ 3）快樂的最重要的來源是自我實(shí)現(xiàn)的需要的滿足。也就是說，更為本質(zhì)、更為深層次的快樂來源于兒童自身。深層次的快樂來源于自信、自我滿足直接相