1.《預防摔傷》教學設計

1、預防摔傷教學設計教學目標知識與技能：1 1 認識摔傷是學生生活中多發(fā)且危險的安全事故。2 2掌握室外活動、上下樓梯等生活常見情境中預防摔傷的方法。過程與方法：1 1 通過資料引用、安全回顧、課前調(diào)查等多種方法，使學生認識到摔傷是生活中多發(fā)且危險的安全事故。2 2通過小組合作學習，掌握預防摔傷的基本方法。3 3通過學生現(xiàn)場體驗，學會正確穿戴護具，預防運動中摔傷。情感態(tài)度與價值觀：1 1 通過教學，使學生樹立安全第一的思想。2 2 通過教學，使學生能夠主動做到自我保護。教學重點重點：提升自我保護意識, 學會預防摔傷的基本方法。難點難點：增強生活中對摔傷預和防的意識教學準備師：課件制作、板貼卡生：課

2、前調(diào)查、觀察生活中易導致摔傷發(fā)生的不當行為教學形式講授、小組討論、體驗主要教學過程設計意圖主要環(huán)節(jié)學生活動（體驗及訓練）時間 分配一、談話導入：1 1 同學們，在生活中你 們有過摔傷的經(jīng)歷嗎？2 2從學生的課前，我們進行了一個實際生活摔傷小調(diào)查，很多同學入手，感受把自己印象最深的一次摔傷在日摔傷經(jīng)歷寫了下來，誰常生活中愿意和大豕說一說，你指名說摔傷經(jīng)歷是常見現(xiàn)是在什么情況下摔傷象，但也為 生活造成的？結果如何？了影響。因2 2、看來在我們的生活1 1此要引起中，摔傷的情況很常見，重視。而摔傷造成的后果又直 接影響著同學們的生 活。3 3、 你們知道嗎？通過統(tǒng) 計，占中小學生傷害第 一位的就是摔

3、傷。如果 能有效預防摔傷，將會 大大降低同學們的傷害板書：預防摔傷1010程度，所以今天我們就結合醫(yī)務一起來探討一下如何預室的數(shù)據(jù)防摔傷吧！以及前期 調(diào)查，讓學二、學習新知：兩位小記者匯報：生感受到1 1、咱班前方小記者課前小記者 1:1:據(jù)醫(yī)務室王大夫介紹，摔傷的情來到了校醫(yī)務室進行了近三年來，全校共有 345345 人次發(fā)況是比較米訪，讓我們來聽一聽生過摔傷，其中有 7777 人次情況嚴重的，并他們的匯報！較重，到醫(yī)院進行了就醫(yī)。且了解容小記者 2 2:我們對王大夫給的數(shù)易發(fā)生摔據(jù)以及課前對同學們摔傷情況傷的地點的小調(diào)查進行了統(tǒng)計，在全部摔或情景。2 2、聽了小記者的匯報， 看來室外活動和

4、上下樓傷事例中，室外活動是同學們發(fā) 生摔傷情況最多的，占總數(shù)的 57%57%在上下樓梯中發(fā)生摔傷的 占總數(shù)的32%32%2 2梯是同學們最容易發(fā)生 摔傷的，也和同學們的 日常生活息息相關。今 天我們就圍繞這兩方面 來討論一下吧！3 33 3、老師先給大家講述一 個室外活動的案例，請 同學們認真聽，當你聽 到案例中錯誤的行為 時，請你馬上雙手交叉 來表示。3 3案例：在一個小區(qū) 中，擺放了許多健身器 材，有太空漫步機，扭 腰器等，小區(qū)中的居民 都喜歡在這里活動。一 天，小明看到扭腰器很 有意思，就站在上面左1 1晃晃右晃晃，他發(fā)現(xiàn)底 下的托盤可以轉(zhuǎn)動，于 是，他冒出一個新想法， 只見他站在底盤上

5、，手3 3運用學生 的已知來 進行對不 正當行為 的糾正，并通過討論 總結預防 摔傷的辦 法。此環(huán)節(jié) 不僅調(diào)動學生的積 極性，更是 以學生為 主體的全 員參與。握住把手，使勁往右一 拽，身體順時針旋轉(zhuǎn)了 一個 36360 0度。旁邊的小 二和小紅看到了，心想， 運動器械還能玩出花樣 ?。∷齻円驳巧咸章?步機，原本應該一前一 后運動，可是他們兩只 腳同時開始前后蕩，如 同蕩秋千一樣，越來越高。健身器邊上有一塊 空地，只聽從遠處傳來：“追??！ 沖??！”叫喊聲，緊跟著兩個小朋友一前 一后的飛奔而來。后面 還有幾位男同學正在練 習輪滑，他們只穿著輪 滑鞋就在路上滑著。同學們聽得非常認 真，室外活動案

6、例中有 四處錯誤行為， 你都找 出來了嗎？4 4、 樓梯是我們每天都要經(jīng)過的通道，如此上下 樓梯，對不對呢？下面 請同學們看一段錄像， 當你發(fā)現(xiàn)錯誤的行為 時，請馬上喊停，畫面 將會靜止，看看我們能 不能找出錄像中所有不 正確的行為。5 5、同學們已經(jīng)找出了室 外活動和上下樓梯中的 問題，結合這些問題， 討論一下，他們的做法 為什么不對？到底怎么 做才能預防摔傷呢？請 你們在兩組生活場景中 任意選擇其中一個進行 討論，發(fā)揮小組共同的智慧，看哪個小組能把觀看錄像，并找出冋題分組討論匯報 1 1: 上下樓梯：1 1、上下樓梯靠右行。2 2、快速通過不停留。3 3、精神集中看腳下。4 4、雙手插兜無

7、保護。7 72 2問題說得最清楚，把措 施想得更準確，一會可 以派一名代表匯報，也 可以小組合作匯報。6 6、小組匯報很多同學不注意，覺得自己每天 都走，也沒事。教師的總結和內(nèi)容的補充一過渡：樓梯是我們每天順口溜：方面是對的必經(jīng)通道，很多同學1 1、上下樓梯靠右行。學生發(fā)言其實都知道該如何上下2 2、快速通過不停留。1 1的提煉，幫樓梯，但仍然有許多同3 3、精神集中看腳下。助學生更學在樓梯上摔傷，你們4 4、雙手插兜無保護。好的梳理想想，這是為什么呢？5 5、安全在心不松懈預防摔傷的知識點，小結：是啊，所以對于匯報 2 2:室外活動并形成童安全，還要我們自己重1 1、開心游戲不猛跑謠式朗朗視

8、起來，不松懈??！剛2 2、器械運動守規(guī)則上口，方便才同學們說得非常全3 3、輪滑切記戴護具記憶。另一面，很清楚，老師用了方面也是一種容易記憶的方式把幫助學生剛才同學們說得內(nèi)容總更加清晰結了一下，像順口溜一的認識到樣，讓我們來讀一讀。4 4預防摔傷（貼板書）的重要性，給學生以1 1直觀的沖擊。小結：老師也把你們剛才說的措施用幾句順口溜的形式總結了一下。（貼板書）輪滑：剛剛在交流自己摔傷經(jīng)歷的時候，咱班 就提到了，他有一次在 輪滑運動的中，就由于朱睿： 老師們， 同學們， 大家好！我是六年級 3 3 班的朱睿。剛才我沒有穿戴護具造成了擦傷?？吹胶芏嗤瑢W都接觸過輪滑運我想問問同學們，你動，有個問題想

9、問問大家，你們們有誰接觸過輪滑、滑知道輪滑護具都有什么嗎？板車、蛇板這樣的運動生：護腕、護肘、護膝、頭盔?。窟@么多同學??！看 來這些運動真是深受大 家喜歡??！在室外進行 輪滑運動時，戴好防護 用具是降低摔傷的有效 方法。朱睿：非常正確，還很全面。今天我請來了六年級的學長，他是一個參 加過專業(yè)訓練的輪滑隊生佩戴護腕員，對于怎樣正確使用1 1、如佩戴錯誤：朱睿講解，護護具，怎樣有效預防摔腕應該把硬的防護板放于掌傷特別有經(jīng)驗，他一定心,這樣才能保護自己的手能為我們提供更好的幫在摔倒接觸地面時不被擦助。讓我們掌聲有請他傷。到前面來。2 2、如佩戴正確：朱睿舉著學生佩戴的護腕，他的佩戴是完 全正確的，護

10、腕就是保護在 手接觸地面的一剎那不被擦 傷。師：朱睿，同學們說的 對嗎？生：感覺手掌根本接觸不到地現(xiàn)場學習面，我明白了這樣就算摔倒也不輪滑護具師：那我想考考同學們，會把手擦破了。的穿戴方我手里拿的是輪滑護具法，幫助學中的護腕，這是輪滑護生在運動具中最容易戴錯的，誰中預防摔愿意到前面來試一試，傷。讓朱睿來當評判??！朱睿：護肘在佩戴時應對準胳膊肘，保護關節(jié)位置。師：同學們，除了護腕, 老師還為大家準備了一 個護肘，讓朱睿來為大 家介紹一下護肘佩戴的 要點。師：那下面就請兩個同 學一組，重點練習一下 護腕和護肘的佩戴，佩 戴好后可以感受一下護 具帶給你的保護作用。請朱睿為同學們進行指 導。師：朱睿，

11、剛剛我看你 指導同學們正確佩戴，你覺得弟弟妹妹們戴得 怎么樣??？師：希望同學們不僅僅 今天佩戴正確，在以后 參加輪滑、滑板車、蛇 板等運動時，也一定要 及時佩戴好護具呀！師：非常感謝朱睿給我 們的溫馨提示，讓我們 用熱烈的掌聲謝謝他7 7、其實室外運動不僅僅 是我們討論的這幾條提 示，體育老師也有想提兩個同學一組，互相穿戴護肘和護腕，感受一下穿戴護具后的作用。師采訪上前面佩戴的同學：你把手放在桌子上試一試，感覺如何？朱睿：我覺得他們佩戴的都非常好，非常正確。朱睿： 老師， 我還想提示一句，就是如果當你的護具損壞了，請 一定要馬上更換，因為損壞的護 具是無法進行保護的。讓學生把 本課學到 的知識

12、運 用到自己 的生活中，并且是針 對自己曾 經(jīng)出現(xiàn)過 的摔傷進 行提示，以達到真正 預防摔傷 的目的。醒大家的，讓我們掌聲 有請體育劉老師！體育老師：同學們，大家好！ 我是體育劉老師。我知 道同學們都非常喜歡到 室外活動。每當課間、 中午休息的時候，總能 看到你們在操場上進行 各種體育運動。在此， 也要提醒同學們，快樂 運動、開心游戲，安全 應放首位。你們知道嗎？選擇 合適的運動場地是可以 有效降低摔傷的，例如 較為平整的塑膠地面， 或木質(zhì)地板等，在這樣 的場地上進行活動，同 學們會減少磕絆，預防 摔傷。另外，穿著適合的 運動服和運動鞋也能降 低摔傷，運動中經(jīng)常會 進行跑、跳、投等活動， 穿著

13、寬松、合適的運動 服、適合運動的鞋子會 幫助你更自如的進行運 動，防止摔倒。最后，運動前還應 做好準備活動，把手腕、 腳腕、膝關節(jié)等活動開， 也會降低同學們的摔傷 呢！今天，老師就把這 幾條室外活動的提示送 給大家 （貼板書），希望 同學們既能享受愉快的 室外活動，又能注意自 身的安全防護哦！用熱烈的掌聲感謝 體育老師為我們帶來的 預防摔傷小提示。運動場地慎選擇 合適著裝很重要準備活動要充分運動場地慎選擇 合適著裝很重要準備活動要充分 開心游戲不猛跑器械運動守規(guī)則 輪滑切記戴護具上下樓梯靠右行 快速通過不停留精神集中看腳下 雙手插兜無保護安全在心不松懈 預防摔傷我能行8 8 通過同學們的討論與 交流，我們一起總結了 預防摔傷的小提示，讓 我們把它牢記在心，努 力做到，預防摔傷一一 我能行（貼板書）一起 來讀一讀吧！三、擴展延伸1 1 通過今天的學習，相 信在每個同學的心中都 對預防摔傷積累了不少 好方法，那就請大豕拿 出預防摔傷我能行的小 卡片，針對課前你寫的 摔傷經(jīng)歷，為自己寫幾 句安全提示語吧！2 2、誰