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1、部編版五年級語文上冊期中測試卷(時I可:90分滿分:100分)基礎(chǔ)知識積累與運用(45分)、看拼音,寫詞語。(10分)5d m u lmg zh eng di n l()()(xi e ti dochu n b o m hu()()(、用“”畫出加點字的正確讀音。( 崩塌(t a t d) 了解(ji e je i ) 床鋪(p u p u )榨(zh azh d )油i ch i d dod mg zh u)()()i f山g zh doq i n l u e)()()3分)眼瞼(li n ji )召集(zhzh do)三、形近字組詞。(4分)嫌()謊()嫂()侵(謙()慌()搜()浸(四、
2、讀句子,用一個詞語替換加點的詞語,使句子的意思不變。(3分)(1)老師經(jīng)常叮囑我們過馬路要小心。()(2)趙王接到信后非常著急,立即召"大臣來商議。()()五、把詞語補充完整,并根據(jù)句意選詞填空。(9分)()()之寶()()不舍理所()()()風(fēng)()號完()歸()金()輝()(1)忽然間,陰云密布,(),下起了傾盆大雨。(2)有一回,趙王得了一件(),叫和氏璧。(3)()的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗 六、按要求改寫句子。(6分)(1)我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約。(修改病句)(2)不耕耘,不會有收獲。(改成反問句)(3)未來的社會不可能不是“多元”的社會。(改為肯定句)七、語句積累。(第(
3、1)-(5)小題每空一分,第(6)小題4分,共10分) (1)死去元知萬事空,。2 2)暖風(fēng)熏得游人醉,。3 3) 我勸天公重抖擻, o(4)七夕今宵看碧霄, 。(5)美哉,我少年中國,!壯哉,我中國少年,(6)黃鶴樓送孟浩然之廣陵是一首送別詩,你還知道其他詩人的送別詩嗎? 請你寫出詩的題目、作者和其中的名句。閱讀檢測(25分)八、閱讀短文回答問題)課內(nèi)閱讀。(10分)圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇(wmg huSg)家園林。它由圓明 園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。止匕外,還有許多小園,分布在圓 明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中,
4、有金碧輝煌的殿堂,也有玲(l n l ing)瓏剔透的亭臺樓閣;有 象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物 都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋 月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬(p <!ng f <!ng)島瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地 北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛(f uf 0置身在幻想的境界里。1 .在文中括號內(nèi)正確的讀音上打。(2分)2 .寫出下列詞語的近義詞。(4分)景觀一一()仿照一一()仿佛一一()環(huán)繞一一()3 .縮寫句子。
5、(2分)圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。4 .本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”,為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌?(2分)(二)課外閱讀。(15分)湖我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。靜靜的湖,像是一塊無暇“)的翡翠,在陽光的照射下,閃爍式 )著美麗的光澤。我喜歡獨自一個人坐在湖田匕),看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿炷敲礆g快? 水晶宮里一定有一塊巨大的發(fā)光的翡,)翠。不然湖水為什么會綠得這樣美?我鼠()視湖面,偶爾投一枚小石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的
6、湖是可愛的,但雨中的湖更動人。細(xì)絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖一一這塊綠色的“錦”。“錦” 上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮閃,那是開幕的禮花上了大, 你聽“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了,等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你 看見湖面上竟才人()開放的雨花了嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴 你。湖是美的1 .給文中畫橫線的字注音。(3分)2 .結(jié)合文章內(nèi)容,解釋詞語。(4分) (1)競相開放:(2)翩翩起舞:3 .根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。(4分)(1)文章為了突出表現(xiàn)“湖”之美,是從哪兩個角度來寫的(2)你喜歡哪種狀態(tài)下的湖?說說理由4 .用“”畫出本文的過渡句。這個過渡句在文中起()的作用。(2分
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