部編版六年級下冊語文第二單元提升練習(xí)

1、第二單元提升練習(xí)時間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識。（40分）（一）讀拼音，寫詞語。（7分）她獨(dú)自一人在海濱散步，無名的q i li ang （）和j imo （）之感x i r a o（ ）著她，讓她感到有一點(diǎn)兒k o n g u （）,甚至想找一個人li a o ti a n（ ）,她努力k6ngzhi（ ）著自己的情緒，繞過沙灘上的zha l an（ ）,迅速地回到了賓館的房間。（二）把下面的詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字的意思。（8分）（）知非福聚精（）神躍躍（）試_垂頭（）氣（三）給下面句中加點(diǎn)的詞語找反義詞，寫在括號里。（4分）1.向好友傾訴了愁悶（，心里就舒服（）多 了

2、。2.看著文明（）在漸漸消失，他感到有些絕望 （）。（四）根據(jù)要求，完成句子練習(xí)（17 分）1 .大黑貓得意揚(yáng)揚(yáng) 地念了一陣經(jīng)。（8分） （1）解釋加點(diǎn)的詞語：（2）仿寫ABCCS；結(jié)構(gòu)白詞語，至少寫三個2 .選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語，填在句中的括號里。（4分）既然就即使也雖然但是不但而且（）我沒有衣服穿,（）我是在一個熱帶氣候里,（）有衣服，（）穿不住。3 .讀句子，注意加點(diǎn)部分，照樣子再仿寫一個句子。（5 分）住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了 。（五），錯誤的畫“ ？ ”。（4分）1 .“父母從教堂回來時，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心 的?！弊x到這里，我覺得尼爾斯其實(shí)也是一個好孩子。（）2

3、.抓住描寫動作、語言、神態(tài)的句子，從中可以體會到一個人的性格和精神。（3 . 魯濱遜漂流記是按照“流落荒島建房定居救“星期五”畜牧種植回到英國”的順序來寫的。()4 .湯姆索亞是英國作家笛福筆下著名的兒童形象。()二、積少成多。( 寫出詩句、對聯(lián)中加點(diǎn)詞語所代表的年齡,填在括號里,10 分 )1. 富家生女才及笄, 阿官門前筑新堤。()2. 娉娉裊裊十三余, 豆蔻 梢頭二月初。()3. 弱冠 同懷長者憂, 臨岐回想盡悠悠。() 4. 花甲 一周 , 尚余半百歲月; 古稀 雙慶 , 猶欠三十春秋。 ()()三、閱讀感悟。(20 分 )(一 )課內(nèi)閱讀。(8 分 )沒有工具, 干什么都困難重重。我

4、幾乎花了一年工夫才完全布置好我那片用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很, 我要使出全力才舉得起。我花了好長的時間才砍下那些木材, 并且在林子里加工好, 但是把它們運(yùn)回家去的時間更要長得多。所以我需要花兩天時間砍成一根木樁把它運(yùn)回家, 在第三天才把它打進(jìn)地里。為了打樁, 我先用一根很沉的木棒, 后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此, 打起樁來還是很費(fèi)勁, 而且非常麻煩。1 .用“”畫由選文的中心句。（2分）2 .為了說明“沒有工具，干什么都困難重重”，魯濱遜舉 了一個什么例子來說明？（2分）3 .選文中有很多詞句表現(xiàn)了 “困難重重”，請戰(zhàn)由來寫在下面的橫線上。（2分）4 .你覺得魯濱遜是一

5、個怎樣的人 ？（2分）（二）課外閱讀。（12分）過了幾天，湯姆的同學(xué)貝奇過生日，家里決定在山上給 她舉行野餐會，讓孩子們都參加。餐后，孩子們都到山上的一 個山洞里去了，聽說誰也不知道里面有多深，他們想進(jìn)去探 險。湯姆和貝奇走在最前面，他倆舉著蠟燭，順著黑乎乎的通 道，津津有味地欣賞著洞里的景（觀 關(guān)）。當(dāng)小探險家的念 頭開始占據(jù)（j u j d）他們的心靈，他們不顧同學(xué)們的勸阻， *一直往里走去。過了一會兒，他們來到一個大洞，上面有好多 蝙蝠，一大團(tuán)一大團(tuán)地聚集在一起。受到亮光的驚 （攏 擾）,蝙蝠鋪（p u pci）天蓋地地飛下來，尖叫著向蠟燭光猛撲過來。 *嚇得他倆趕快跑開，拐過好幾個洞才

6、躲開了蝙蝠的追擊。突然，貝奇說：“咱們這是到哪里了 ？”湯姆一愣，他發(fā)現(xiàn)自己也迷路了。兩個人開始在里面亂 走，還大聲呼叫了好久?？墒?，既沒有人答應(yīng)，也沒有找到回 去的路。帶的食物已經(jīng)吃完，蠟燭也快用光了。兩人又累又 餓，艱難地在洞中摸索前行，希望能找到由口 O有時實(shí)在困了 就躺下歇一會兒。不知過了多長時間，貝奇越來越覺得沒有 希望了，可湯姆知道不能泄氣。他總是對貝奇說：“你放心，我們馬上就會找到由口的，你很快就可以回到父母的身邊 了?！? .（2 分）2 .照樣子，寫詞語。（2分）（1）黑乎乎: 津津有味： 3 .當(dāng)小探險家的念頭開始占據(jù)他們的心靈。（2分）縮句：4 .湯姆和貝奇進(jìn)洞探險，他們

7、遇到了什么情景才迷路的 用“”畫由相關(guān)的語句。（2分）5 .哪些語句的描寫說明湯姆和貝奇真的迷路了？用“”畫由相關(guān)的語句。（2分）6 .湯姆是一個怎樣的孩子？你是從哪些語句體會由來的？（2分）四、習(xí)作平臺。（30分）相信你一定是一個熱愛讀書的孩子，你或許讀過很多古今中外的名著。哪一本給你留下了極為深刻的印象？選擇你最喜歡的一本書寫故事梗概，注意做到故事完整、脈絡(luò)清楚、 語言精練，表達(dá)連貫。第二單元提升練習(xí)答案一、（一）凄涼 寂寞襲擾恐懼聊天 控制 柵欄（二）焉疑問代詞，怎么，哪里。會聚合，集中。欲 想要。 喪 情緒低落，失意。（三）1.喜悅難受 2.野蠻希望（四）1.（1）形容非常得意的樣子。

8、（2）示例：千里迢迢 涼風(fēng)習(xí)習(xí)夏日炎炎2 .雖然但是即使也3 .示例：今天晚上沒有月亮，又遇上停電了，外面黑得伸手不見五指。（五）1.2.3. ?4.?二、1.152. 133. 204. 6070三、（一）1.沒有工具，干什么都困難重重。2 .布置用柵欄圍起來的小小的住所。3 .（1） “花了一年工夫”。（2） “花了好長的時間”。（3） “運(yùn) 回家去的時間更要長得多”。（4） “需要花兩天時間砍成一根木樁”。（5） “打起樁來還是很費(fèi)勁，而且非常麻煩”。4 .魯濱遜是一個面對困難毫不氣餒，善于開動腦筋，勇于克服困難，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈的人。（二）1.觀 j立擾 pu2 .(1)綠油油金燦燦 (2)斤斤計(jì)較頭頭是道3 .念頭占據(jù)心靈。4 .受到亮光的驚擾，蝙蝠鋪天蓋地地飛下來，尖叫著向蠟燭 光猛撲過來。嚇得他倆趕快跑開 ，拐過好幾個洞才躲開了蝙 蝠的追擊。5 .兩個人開始在里面亂走_(dá),還大聲呼叫了好久。.可是，既沒有 人答應(yīng)，也沒有找到回去的路。6 .湯姆是一個有愛心、勇敢頑強(qiáng)、樂于助人的孩子。可以從“可湯姆知道不能泄氣。他總是對貝奇說 ：你放心，我們 馬上就會找到由口的，你很快就可以回到父母的身邊了。 ” 的語句中體會由來。