正職與副職領(lǐng)導(dǎo)行使權(quán)力方法和藝術(shù)(精編).doc

1、正職與副職領(lǐng)導(dǎo)行使權(quán)力方法和藝術(shù)(精編)-最新資料推薦- 正職與副職領(lǐng)導(dǎo)行使權(quán)力的方法和藝術(shù)(精編)正職與副職領(lǐng)導(dǎo)行使權(quán)力的方法和藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的大小和范圍，是與他所處的職位、所負(fù)的職責(zé)相聯(lián)系的。一個(gè)單位、部門、群體的正職領(lǐng)導(dǎo)者，要對這個(gè)單位、部門、群體的存在和發(fā)展全面負(fù)責(zé)。正職的權(quán)力有哪些呢？一般來說，正職領(lǐng)導(dǎo)者擁有決策、用人、指揮三權(quán)。三權(quán)有機(jī)結(jié)合，缺一不可。權(quán)威與權(quán)力的關(guān)系：權(quán)威與權(quán)力是相聯(lián)系的。一般來說，擁有權(quán)力，便產(chǎn)生權(quán)威。權(quán)威就是對權(quán)力的認(rèn)可和服從，是使人信從的力量和威望。這里所說的服從包括由于對他人的尊重和信任而自愿的服從，也包括對他人的畏懼或考慮到懲罰、得失并不情愿的屈從。可見

2、，領(lǐng)導(dǎo)者手中的權(quán)力，只是一種職位權(quán)力，它具有法律的功能。但是，這種職位權(quán)力，只有在人們普遍承認(rèn)和服從，才取得了實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。正職領(lǐng)導(dǎo)者如果沒有權(quán)威，說話沒有聽，指揮沒人應(yīng)，辦事沒人從，這就是權(quán)力沒有轉(zhuǎn)化為權(quán)威。把權(quán)力變成權(quán)威，發(fā)揮權(quán)力應(yīng)有的作用，除了領(lǐng)導(dǎo)者具有德、能、1 / 24才、識各個(gè)方面素質(zhì)而產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)魅力以外，就是講究用權(quán)的方法與藝術(shù)，正確運(yùn)用權(quán)力。正職領(lǐng)導(dǎo)者直接用權(quán)，主要有三個(gè)方法：運(yùn)用決策權(quán)、行使用人權(quán)、實(shí)施指揮權(quán)。在這里重點(diǎn)講三個(gè)問題：正職領(lǐng)導(dǎo)者使用副職的方法與藝術(shù)；正職領(lǐng)導(dǎo)者排除用權(quán)阻力的方法與藝術(shù)；正職領(lǐng)導(dǎo)者正確處理上級和下級關(guān)系的方法和藝術(shù)。一、正職領(lǐng)導(dǎo)者使用副職的方法與藝術(shù)

3、副職是正職的助手，是協(xié)助正職考慮全盤工作而又負(fù)責(zé)某一方面或幾個(gè)方面具體工作實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)者。副職處于重要、特殊而復(fù)雜的地位。它既受制于人、又制于人；既被動(dòng)，又主動(dòng)；既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導(dǎo)者。正職擁有得力助手，路程等于走完了一半。正職領(lǐng)導(dǎo)者使用副職的方法與藝術(shù)可概括為個(gè)方面：、放權(quán)。正職要分給副職兩個(gè)方面的權(quán)力：一是協(xié)助正職考慮全面工作的權(quán)力；二是主管工作方面的權(quán)力。真正使副職有職、有責(zé)、有權(quán)，有權(quán)有威，有權(quán)有勢，使他對其下屬說了算，定了干。讓他自己覺得手中的權(quán)力不是假的，三螺桿泵不是虛的，位子也不是多余的，不是空的。-最新資料推薦- 正職要使自己的副職說話理真氣壯，辦事敢作敢為。如果正職把權(quán)力都攬?jiān)?/p>

4、自己手里，緊緊握住不放，什么都自己說了算，那么副職就邁不開步，走不動(dòng)路，沒有積極性。到頭來，正職也會(huì)成為孤家寡人，什么事情都辦不好。、放手。放權(quán)是放手的一種表現(xiàn)，但不等于放手，放手就是讓副職獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、獨(dú)立解決矛盾。正職不插手，不干擾，充分依賴和依靠副職。、放心。放手是放心的一種表現(xiàn)，但不完全等于放心。有的正職對副職總是放心不下。副手真的認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽工作、敢作敢為時(shí)，有的正職就怕捅漏子，惹是非，于是乎想方設(shè)法潑冷水，干預(yù)一番。這樣會(huì)使副職左右為難，進(jìn)亦憂，退亦憂。正職不要事無巨細(xì)，樣樣不撤手。放手讓副職干工作，不要把一些無足輕重的事情看得太重要，3GR 三螺桿泵不要怕副職失敗。只要對

5、副職放心，才會(huì)真正放手、放權(quán)。、支持。放權(quán)、放手、放心是對副職的支持，但它不能代替在具體工作中對副手的支持。3 / 24在具體工作中有困難要幫；遇有緊急情況和重大問題來不及請示報(bào)告要諒解；若有人告副職的狀不要聽風(fēng)就是雨，要為副職撐腰；對副職決定的問題、處理的事情，只要不是原則問題，不要輕易否定，需要改正的也要通過引導(dǎo)，讓其發(fā)自內(nèi)心作出決定。正職要明白，副手在為正職負(fù)責(zé)，在為正職行使權(quán)力，正職應(yīng)維護(hù)副職的威信，樹立副職的權(quán)威。這就要求正職有寬廣的胸懷，成人之美的品格。、依靠。副職是正職的左膀右臂，親密戰(zhàn)友。正職要處處依靠副職出主意、想辦法、出成果、出經(jīng)驗(yàn)，依靠副職克服困難，共渡難關(guān)。有的正職不善

6、于使用副職，孤軍奮戰(zhàn)；有的冷落副手，到別處去尋求他需要的幫手。這是不正常的，是不知心的表現(xiàn)。只有知己才能依靠。正副之間要推心置腹，心心相印，情同手足，這樣才依得住、靠得緊。、攬過。任何人工作中都會(huì)有這樣 3G 螺桿泵那樣的失誤。正職要為副職創(chuàng)造寬松和諧的局面，允許副職出錯(cuò)，為其擔(dān)擔(dān)子，承擔(dān)責(zé)任，一起總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不能有了成績是自己的，出了錯(cuò)就把責(zé)任推給副職，這是十分錯(cuò)-最新資料推薦- 誤的。從感情、情感的角度講，人有了過失時(shí)，心情最不好，一般人要出現(xiàn)失意、消沉、內(nèi)疚。這時(shí)需要的不是責(zé)備、訓(xùn)斥、抱怨，更不是嘲諷、挖苦，而是關(guān)心、體貼、理解、諒解和安慰。正職要幫助副職巧妙地把挫折轉(zhuǎn)化為一個(gè)新

7、的起點(diǎn)，去獲得新的成功。攬過不僅給副職以信心和寬慰，還可以讓群眾看出正副職之間的緊密團(tuán)結(jié)，并防止別有用心的人 KCB 齒輪泵尋找縫隙。、平衡。正職要注意平衡、協(xié)調(diào)副職與副職之間的關(guān)系。一些單位副職較多，各把一攤、各管一面、各有特點(diǎn)。他們的工作相互作用，共為一體。這里說的平衡，就是正職對副職要一視同仁，不要親這疏那，關(guān)系的距離要均等，不能厚此薄彼，要及時(shí)解決他們之間的矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系。二、正職領(lǐng)導(dǎo)者排除用權(quán)阻力的方法與藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者在行使權(quán)力的過程中，會(huì)遇到來自客觀各方面的各式各樣的阻力。正職要注重研究和排除阻力，使手中的權(quán)力用的恰當(dāng)、暢通、順利。這樣，權(quán)力所產(chǎn)生的效力才會(huì)大。5 / 24主要有以下幾

8、點(diǎn)：、行使權(quán)力要適應(yīng)下屬的心理承受力。正職對下層行使權(quán)力，表現(xiàn)在工作中，概括地說，就是給下屬提任務(wù)、交職責(zé)、授權(quán)力、限時(shí)間、要數(shù)量和質(zhì)量、要效益。這會(huì)給下屬造成一定的精神壓力。要根據(jù)下屬的實(shí)際情況，要充分估計(jì)下屬的心理承受量。期望值適應(yīng)了他的承受量，結(jié)果會(huì)好；期望值超過他的承受量，下屬經(jīng)過努力也難以完齒輪泵成，結(jié)果就不好，還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。排除下屬受權(quán)的這種逆反心理，要靠正職行使權(quán)力的正當(dāng)性、科學(xué)性和可行性。、行使權(quán)要克服班子內(nèi)耗。正職行使權(quán)力的最大障礙，就是內(nèi)部特別是班子不團(tuán)結(jié)。正職與正職不團(tuán)結(jié)，正副職之間不團(tuán)結(jié)，副職之間不團(tuán)結(jié)，相互拆臺，搞小動(dòng)作。在這樣的情況下，正職行使權(quán)力就是一句空話。

9、克服內(nèi)耗，搞好內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是正職行使權(quán)力暢通無阻的關(guān)鍵。、行使權(quán)力要疏通。疏通權(quán)力的運(yùn)行渠道是行使權(quán)力的一個(gè)十分重要的方面。這就要用溝通、疏通的方法。齒輪油泵正職在行使權(quán)力之前、行使權(quán)力過程中以及用權(quán)之后都需要與有關(guān)人員溝通。溝通的意義。-最新資料推薦- 增強(qiáng)感情。感情是維系人的團(tuán)結(jié)、合作共事的基礎(chǔ)。加深理解。理解是人與人之間感情上的相互領(lǐng)悟和認(rèn)可。理解了一通百通，不理解一堵百堵，產(chǎn)生心理障礙和對立情緒，做到雙向理解，在行使權(quán)力時(shí)才暢通無阻。統(tǒng)一認(rèn)識。認(rèn)識是行動(dòng)的先導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識才有統(tǒng)一行動(dòng)。決定取舍。行使權(quán)力之前溝通，目的在于認(rèn)清決策是否可行，權(quán)力是否可經(jīng)施展。只有溝通之后，才能知己知彼，情況明

10、，決心大，取舍果斷、得當(dāng)。溝通的內(nèi)容。拿不準(zhǔn)的問題?？赡苡蟹制绲膯栴}。已經(jīng)決定了的問題。有些時(shí)候，有些問題常常不允許有個(gè)溝通的過程，時(shí)間緊，來不及。但決定了的問題，事后也要及時(shí)溝通，說明情況，爭取對方的理解、支持。7 / 24執(zhí)行過程中的問題。在實(shí)施過程中出現(xiàn)了新的問題、新的情況應(yīng)及時(shí)溝通。溝通的方法。逐一溝通。正職對班子圓弧齒輪泵成員和下屬，乃至其它有關(guān)人員一個(gè)個(gè)的溝通。座談溝通。通過座談會(huì)形式溝通。重點(diǎn)溝通。選擇重點(diǎn)人進(jìn)行溝通。溝通的范圍。與班子成員溝通。與下級溝通。打招呼、通氣。與上級溝通。這也是請示工作的方法。對上的溝通一般是較重大的問題和敏感、復(fù)雜的問題。與友鄰溝通。兄弟單位之間，便

11、于順利實(shí)施。溝通應(yīng)注意的問題。勇于否定自己，不先入為主。溝通是為了請教、交流、說明、求助。-最新資料推薦- 首先是請教，抱著聽聽看看的態(tài)度，而不是先入為主，把主觀意志強(qiáng)加于人。坦城闡述己見，不似是而非。充分啟發(fā)對方，不光走過場。溝通不是充門面，而是真心真意集中大家智慧，發(fā)揮群體效應(yīng)。認(rèn)真分析p 意見， YCB 圓弧齒輪泵不草率作結(jié)論。行使權(quán)力的阻力，一是來自用權(quán)不正確，或不完全正確；二是來自人們對正確用權(quán)的不理解，缺少共識，通過溝通，也可以排除上面談到的受權(quán)承受力和內(nèi)部內(nèi)耗不團(tuán)結(jié)方面用權(quán)的阻力。三、正職領(lǐng)導(dǎo)者正確處理上級和下級關(guān)系的方法和藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的行使是在上級和下級的交往中實(shí)現(xiàn)的。因此，作

12、為正職，在行使權(quán)力過程中，必須處理好與上級和下級的各種關(guān)系。正確處理與上級關(guān)系處理好這個(gè)關(guān)系，就是要堅(jiān)持黨性原則，服從領(lǐng)導(dǎo)，做到以大局為重，而兼顧本單位的利益。這是一個(gè)基本的原則。為此，要做到兩點(diǎn)：一是必須正確認(rèn)識自己的角色地位，努力做到出力而不越位。就是不該決斷的不擅自決斷，不該表態(tài)的不胡亂表態(tài)，不該干的工作不執(zhí)意去干，不該答復(fù)的問題不隨便答復(fù)，不該突出的場合不喜歡搶鏡頭等。9 / 24二是要適當(dāng)調(diào)整期望、節(jié)制欲望，學(xué)會(huì)有限度的節(jié)制。但這并不是說唯上級和領(lǐng)導(dǎo)者之命是從就好，導(dǎo)熱油泵關(guān)鍵是要看上級政策和領(lǐng)導(dǎo)的決策是否正確合理，如有不當(dāng)或嚴(yán)重錯(cuò)誤之處，也要學(xué)會(huì)合理斗爭，堅(jiān)持原則。實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，前提

13、條件是加強(qiáng)與上級的信息溝通和反饋，盡可能了解事情的真象，以免出現(xiàn)判斷的失誤。正確處理與下級的關(guān)系下級是領(lǐng)導(dǎo)者行使權(quán)力的主要對象。因此，公正、民主、平等、信任地處理與下級的關(guān)系，對搞好領(lǐng)導(dǎo)工作具有重要的意義。為了實(shí)現(xiàn)這一要求，正職必須講究對下級的平衡藝術(shù)、引力藝術(shù)和彈性控制藝術(shù)。平衡藝術(shù)。就是在公正、平等的基礎(chǔ)上建立與下級的和諧平衡關(guān)系，實(shí)現(xiàn)心理的可接受性和利益的相容性，達(dá)到行為的一致性。引力藝術(shù)。就是領(lǐng)導(dǎo)者縮小自己與下屬的距離，使之緊密地團(tuán)結(jié)在自己周圍一道工作的過程，簡單說，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有一定的吸引力，上下級之間在目標(biāo)、情感、心理、態(tài)度、利益等方面一致起來，這樣的領(lǐng)導(dǎo)才有威望。彈性控制藝術(shù)。就是

14、領(lǐng)熱油泵導(dǎo)者通過具有一定彈性空間或彈性范圍的標(biāo)準(zhǔn)-最新資料推薦- 檢查，控制被領(lǐng)導(dǎo)者行為的過程。實(shí)現(xiàn)彈性控制既能使下屬感到充分的自由，又能約束以必要的法度。所以，他是領(lǐng)導(dǎo)者行使權(quán)力的一門重要藝術(shù)。（四）副職領(lǐng)導(dǎo)者行使權(quán)力的方法與藝術(shù)副職作為助手，在處理工作時(shí)，既要于正職共事，又要同下級打交道，同時(shí)還要與同級發(fā)生關(guān)系。因此，能否處理好各方面的關(guān)系，是當(dāng)好副職的首要問題。一、副職處理與正職關(guān)系中的方法與藝術(shù)副職處理與正職關(guān)系的原則：黨性原則；積極配合原則；大局為重的原則。怎樣處理好與正職的關(guān)系呢？、尊重而不吹棒。副職應(yīng)尊重正職，在各方面維護(hù)正職的權(quán)威，支持正職的工作，這也是副職的本份。首先，對正職

15、工作上要支持、尊重和配合；其次，在生活上要關(guān)心，特別是正職因其它原因不便直接提出的問題。當(dāng)然要在政策允許的范圍內(nèi)解決；再次，在難題面前解圍，有時(shí)正職處于矛盾的焦點(diǎn)上，一時(shí)難以解脫，副要主動(dòng)出面，勇于接觸矛盾，承擔(dān)責(zé)任，排憂解難。高溫?zé)嵊捅米鹬亟^不等于阿諛奉承，吹吹拍拍。只有公道正派，既尊重又不吹棒，才是正確的支持。11 / 24、請示而不依賴。一般說來，副職在自己職權(quán)范圍內(nèi)大膽負(fù)責(zé)，創(chuàng)造性工作，是值得倡導(dǎo)的，也是為正職所歡迎的。副職不能事事請示，遇事沒有主見，大小事不作主。這樣正職會(huì)覺得你辦事不力，頂不了事。該請示匯報(bào)的必須請示匯報(bào)，但決不要依賴、等待。特別是對一些難度大或得罪人的事，更不能故

16、意往正職頭上推，而要主動(dòng)攬過來，大膽處理。這樣既使處理錯(cuò)了，還可由正職出面調(diào)解，留有余地，主動(dòng)權(quán)就大了，為正職解圍。、主動(dòng)而不越權(quán)。對工作要積極主動(dòng)，敢于直言，善于提出自己的意見。不能唯唯喏喏，四平八穩(wěn)。在處理同正職的關(guān)系上要克服三種錯(cuò)誤認(rèn)識：一是正職說啥是啥，叫怎么著就怎么著，好壞沒有自己的責(zé)任；二是明知正職決策有問題卻閉口不言，只待事后當(dāng)諸葛，看笑話；三是自恃高明，對正職的工作思路不研究，不完善，不落實(shí)，甚至另搞一套，陽奉陰違。當(dāng)然，副職的積極主動(dòng)、高溫導(dǎo)熱油泵大膽負(fù)責(zé)是有條件的，既要有利于維護(hù)正職權(quán)威，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，而不能出風(fēng)頭，搶鏡頭，爭個(gè)人的職權(quán)。在某些工作上不能擅自超越自己的職權(quán)

17、。-最新資料推薦- 、服從而不盲從。在工作中，副職當(dāng)然要服從正職領(lǐng)導(dǎo)，按正職的意圖辦事。但是，服從并不等于盲從，按正職的意見辦事也只能執(zhí)行其正確的意見，對一些歪點(diǎn)子和違法亂紀(jì)或以權(quán)謀私的行為，不僅不能辦，還要堅(jiān)決抵制和反對。但要注意三點(diǎn)：一是正職的意見必須是原則錯(cuò)誤，大事大非，對非原則的小事小非，可這可那的一些小事情，副職要敢于自以為非，服從和尊重正職的意見，這就是大事講原則，小事講風(fēng)格。二是對原則是非，一定要堅(jiān)持齒輪瀝青泵，不能妥協(xié)，但要講究方式方法，注重場合，考慮效果，否則事與愿違。三是要胸懷坦蕩，氣量恢弘，求大同存小異，一時(shí)說不通，就暫緩一下，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再提出來。自己一時(shí)受了委曲，要相

18、信會(huì)弄清事實(shí)，作出公正結(jié)論。二、副職處理與同級關(guān)系中的方法與藝術(shù)、妥善處理矛盾。副職在行使權(quán)力過程中，在同級之間發(fā)生一些矛盾是難免的。但處理不好就影響團(tuán)結(jié)，叫起勁來。要解決這些矛盾和分歧應(yīng)講究以下幾種方法和藝術(shù)：治人與治己。同級之間發(fā)生矛盾，原因是多方面的。因此，作為矛盾的雙方，都應(yīng)首先從治己開始。13 / 24調(diào)解自己的情緒，控制自己的感情，尋找自身的原因，確定解決矛盾的最佳姿態(tài)。即使造成矛盾的主要原因在對方也應(yīng)如此。在多數(shù)情況下，通過治己讀能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的治人效應(yīng)，進(jìn)而使矛盾化解。當(dāng)然，先強(qiáng)調(diào)治己，并不意味著對對方的問題作無原則的遷就。 BWCB 瀝青泵對大是大非問題，需要在堅(jiān)持黨性原則基礎(chǔ)

19、上，把治己與治人巧妙地結(jié)合起來?；乇芘c等待。副職與副職產(chǎn)生矛盾很正常。只要雙方都是為了工作，沒有個(gè)人私怨和成見，不難和解。但如引起個(gè)人恩怨或受個(gè)人恩怨影響，就比較嚴(yán)重，一下難以解決。這時(shí)就要暫時(shí)回避一下，表面看來是消極的，其實(shí)是積極的?；乇懿皇翘颖?，而是為了防止激化，并在回避中等待解決矛盾的時(shí)機(jī)，往往效果會(huì)更好。以短比長和以長比短。造成正面沖突，關(guān)系緊張。所以要善于以己之短比他人之長，以他人之長比己之短。這是一種美德。以德報(bào)怨與以怨報(bào)德。副職之間、同事之間，日子久了，難免有恩恩怨怨。-最新資料推薦- 是以德報(bào)怨，還在以怨報(bào)德，這直接影響同級關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)胸懷坦蕩，即使某人做了對不起自己的事情，

20、也不能以其人之道還治其人之身，而應(yīng)以德報(bào)之，以情感之， ZYB 增壓燃油泵這樣常?？墒盏狡嫘А?、同舟共濟(jì)，做好工作。正確處理副職與副職之間，或者說同事之間的關(guān)系，也是一門藝術(shù)，是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的課題。這方面的方法和藝術(shù)很多，主要有三點(diǎn)：一是支持而不拆臺；見賢思齊，互相忍讓，不積怨成仇，取長補(bǔ)短。二是分工而不分家；三是通氣而不封閉。彼此注意溝通信息、交流情況、交換看法，不能條塊分割，互相封閉，各把一方，久而久之就會(huì)因誤會(huì)、誤解產(chǎn)生隔閡。三、副職處理與下級關(guān)系中的方法和藝術(shù)、要重視溝通信息。所謂溝通信息，一般是指人們之間傳達(dá)、交流思想、觀念以及情報(bào)、信息的過程。對副職領(lǐng)導(dǎo)者來說，溝通信息即是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的

21、基本條件，又是統(tǒng)一下屬意志不可缺少的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。實(shí)際證明，掌握和提高溝通信息的藝術(shù)，對于保持良好的上下級關(guān)系，充分行使權(quán)力，具有重要意義。在信息溝通過程中， ZYB 煤焦油泵首先必須消除信息溝15 / 24通的障礙，主要有：語言上的障礙、地位上的障礙、心理上的障礙。其次，采取靈活多樣的溝通方式。常用的溝通方式，一般可分為口頭溝通、書面溝通和形象溝通，他們又存在正式與非正式的兩種類型。選取溝通方式時(shí)，要因時(shí)、因地、因人而異，具體情況具體對待。、承上啟下，當(dāng)好中間環(huán)節(jié)。副職是正職聯(lián)系下級的中間環(huán)節(jié)，起著承上啟下的作用。特別要注意做到兩點(diǎn)：一是信任而不包辦。在工作上要充分依靠和相信下級。凡屬下級職責(zé)范

22、圍內(nèi)的工作，應(yīng)放手讓下屬的同志去做，讓他們有職有權(quán)，不能包辦代替，越級干預(yù)。二是愛護(hù)而不庇護(hù)。在政治上和生活上要關(guān)心和愛護(hù)下級，而對下級的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤則要嚴(yán)肅進(jìn)行批評教育，決不可護(hù)短、包庇錯(cuò)誤。三嚴(yán)三實(shí)開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記系列講話，研讀了中央、區(qū)、市、縣關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件和資料。我對個(gè)人四風(fēng)方面存在的問題及原因進(jìn)行了認(rèn)真的反思、查擺和剖析，找出了自身存在的諸多差距和不足，理出了問題存在的原因，明確了今后努力的方向和整改措施。-最新資料推薦- 現(xiàn)將對照檢查情況報(bào)告如下，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。一、存在的突出問題一是學(xué)習(xí)深度廣度不夠。學(xué)習(xí)上存在形式，學(xué)習(xí)的全

23、面性和系統(tǒng)性不強(qiáng)，在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，致使自己的學(xué)習(xí)無論從廣度和深度上都有些欠缺。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好，客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)多，有時(shí)不耐心、不耐煩、不耐久，實(shí)則是缺乏學(xué)習(xí)的鉆勁和恒心。學(xué)用結(jié)合的關(guān)系處理的不夠好，寫文章、搞材料有時(shí)上網(wǎng)拼湊，求全求美求好看，結(jié)合本單位和實(shí)際工作的實(shí)質(zhì)內(nèi)容少，實(shí)用性不強(qiáng)。比如，每天對各級各類報(bào)紙很少及時(shí)去閱讀。因而，使自己的知識水平跟不上新形勢的需要，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，唱功好，做功差，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。二是服務(wù)不深入不主動(dòng)。工作上有時(shí)習(xí)慣于按部就班，習(xí)慣于常規(guī)思維，習(xí)慣于憑老觀念想新問題，在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、圍繞中心、協(xié)調(diào)方方面面上還不夠好。存在著為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)不夠到位的問題，參謀和助手作用發(fā)揮得不夠充分。比如，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)了解情況，有時(shí)浮皮潦草，不夠全面系統(tǒng)。17 / 24與基層群眾談心交流少，沒有真正深入到群眾當(dāng)中了解一線情況，掌握的第一手資料不全不深，書到用時(shí)方恨少，不能為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更好的服務(wù)。三是工作執(zhí)行力不強(qiáng)。日常工作中與辦公室同志談心談話少，對干部思想狀態(tài)了解不深，疏于管理。辦