九年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課 電氣時(shí)代的到來(lái)學(xué)案 人教新課標(biāo)版

1、20102011學(xué)年度第二學(xué)期歷史導(dǎo)學(xué)案第20課 人類邁入“電氣時(shí)代”教學(xué)目標(biāo)：1、掌握:通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歷史上的第二次工業(yè)革命，包括電力的廣泛應(yīng)用，發(fā)明家愛(ài)迪生和他的發(fā)明成就，汽車和飛機(jī)的發(fā)明和使用等基本史實(shí)。2、通過(guò)自主學(xué)習(xí)使學(xué)生培養(yǎng)歷史想象力和知識(shí)遷移能力和獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣和全面分析問(wèn)題的能力。3、積極參與、努力進(jìn)取，通過(guò)本課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。學(xué)習(xí)方法：1、認(rèn)真閱讀教材，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，把知識(shí)點(diǎn)在書上標(biāo)注清楚。 2、把學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題標(biāo)注出來(lái)，以備學(xué)習(xí)討論中與小組共同完成。小錦囊：兩次工業(yè)革命都極大地推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改變了人類的生活面貌，充分說(shuō)

2、明了科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素。運(yùn)用對(duì)比法掌握兩次工業(yè)革命的成果及特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)科技革命對(duì)人類社會(huì)的影響。、教材助讀：一、“電氣時(shí)代”的到來(lái)：1、“電氣時(shí)代”：19世紀(jì) 年代，由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用，電力的應(yīng)用日益廣泛。 逐步取代 ，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類歷史進(jìn)入了“ ”。2、起始國(guó)：在電力技術(shù)的發(fā)展方面， 和 走在了其他國(guó)家的前面。3、“電氣時(shí)代”的主要標(biāo)志：電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用。 二、“電氣時(shí)代”的成就：1、電器發(fā)明領(lǐng)域：美國(guó)科學(xué)家 在1879年研制成功耐用碳絲燈泡。注冊(cè)發(fā)明有一千三百種之多，被譽(yù)為“ ”。2、交通工具領(lǐng)域：動(dòng)力機(jī)：19世紀(jì)80年代，德國(guó)人 發(fā)明內(nèi)燃機(jī)

3、汽車： 年，卡爾本茨試制汽車成功飛艇：20世紀(jì)初，制造出飛艇飛機(jī)：1903年，美國(guó)的 試制飛機(jī)成功三、“電氣時(shí)代”的結(jié)果：電力逐步取代蒸汽，人類歷史進(jìn)入“ ”四、“電氣時(shí)代”的影響：改善了生成和生活條件，增強(qiáng)了生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流。例題：19世紀(jì)70年代，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，在此方面領(lǐng)先一步的國(guó)家是（ ）a、英國(guó)和法國(guó) b、美國(guó)和德國(guó) c、英國(guó)和美國(guó) d、法國(guó)和德國(guó)預(yù)習(xí)自測(cè)：一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)：（開動(dòng)腦筋，扎實(shí)基礎(chǔ)，提升自我?。?、一位科學(xué)家說(shuō)：電是人類迄今為止所能找到的“妙不可言的極為能干的新仆人”?！半姟遍_始廣泛應(yīng)用是在（ ）a、 工業(yè)革

4、命 b、第二次工業(yè)革命中c、第三次科技革命中 d、第一次世界大戰(zhàn) 2、“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！边@是誰(shuí)的名言（ ）a、牛頓 b、愛(ài)迪生 c、西門子 d、愛(ài)因斯坦3、世界上第一架飛機(jī)誕生于（ ） a、英國(guó) b、法國(guó) c、德國(guó) d、美國(guó)4、第二次工業(yè)革命最顯著得到成就是（ ）a、 電力的廣泛使用b、新交通工具的創(chuàng)新c、化學(xué)工業(yè)的建立d、信息通訊手段的發(fā)明5、在日常生活中，我們享受到的第二次科技革命的成果有（ ）發(fā)電子郵件 打電話 乘汽車 用電燈a、 b、 c、 d、6、最早研制成功的汽車、飛機(jī)的動(dòng)力機(jī)是（ ）a、蒸汽機(jī) b、電動(dòng)機(jī) c、發(fā)電機(jī) d、內(nèi)燃機(jī)二、鞏固提高：（世上

5、無(wú)難事，只怕有心人）1、世界近代史是資本主義社會(huì)形態(tài)醞釀、產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。寫出一例對(duì)資本主義產(chǎn)生就有重大意義的重大事件名稱。各舉一例使歐美等國(guó)走上資本主義發(fā)展道路的革命或改革名稱。各舉一例兩次工業(yè)革命推動(dòng)資本主義發(fā)展的發(fā)明成果及發(fā)明家。從上述資本主義產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程中，你得到什么啟示？2、閱讀下列三幅圖，回答問(wèn)題：（注圖三：2001年7月在德國(guó)波恩大會(huì)新聞中心附近擺放了一個(gè)3.5噸的地球冰雕。這個(gè)冰雕將逐漸融化，它象征著在變暖的全球氣候。）圖一和圖二分別是哪兩種交通工具？這兩種交通工具的發(fā)明者是誰(shuí)？這兩種交通工具分別以什么為動(dòng)力？他們的發(fā)明有什么重要意義？圖一、圖二和

6、圖三反映的現(xiàn)象有什么聯(lián)系？為此，我們生活中應(yīng)養(yǎng)成什么良好的習(xí)慣？真題回放3、2005年，山東省首架飛機(jī)在濱州成功下線，這讓我們想起人類歷史上第一架飛機(jī)的制造者（ ）a、 德國(guó)的卡爾本茨 b、美國(guó)的萊特兄弟 c、美國(guó)的亨利福特 d、英國(guó)的史蒂芬孫4、下列當(dāng)今生社會(huì)生活中的活動(dòng)，與第二次科技革命中的發(fā)明創(chuàng)造無(wú)關(guān)的是（ ）a、打電話拜年 b、乘公共汽車上班 c、用電腦辦公 d、乘飛機(jī)旅游5、第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新能源是（ ）a、 煤炭和石油 b、石油和電力 c、電力和核能 d、核能和太陽(yáng)能6、下列用于工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，其出現(xiàn)的先后順序是（ ）a、 水力電力蒸汽 b、水力蒸汽電力c、蒸汽水力電力

7、d、電力水力蒸汽7、根據(jù)下面提示內(nèi)容回答相關(guān)問(wèn)題蒸汽機(jī)的發(fā)明和廣泛使用使人類進(jìn)入電力取代蒸汽后人類進(jìn)入讓人類告別了煤油燈和蠟燭的時(shí)代人類實(shí)現(xiàn)了像鳥一樣在天空翱翔的夢(mèng)想、中考展望：第二次工業(yè)革命為人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，社會(huì)面貌的巨大改觀，人類生活質(zhì)量的提高，注入了前所未有的強(qiáng)勁動(dòng)力。科技革命既是歷史上的熱點(diǎn)，又是現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)。第二次工業(yè)革命在人類歷史上占有非常重要的地位。本課內(nèi)容是歷年中考考查的重點(diǎn)?？疾樾问揭话阋赃x擇題、材料解析題見(jiàn)多，常常把三次科技革命放在一起考查。第二次工業(yè)革命的成果重要集中在電力和內(nèi)燃機(jī)方面，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)、人民生活、交通運(yùn)輸影響都非常突出，要引起高度重視。學(xué)習(xí)時(shí)要備考以下知識(shí)：第二次工業(yè)革命發(fā)生的時(shí)間、起始國(guó)、主要標(biāo)志、重大發(fā)明及其