六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-《放大鏡》教科版

1、放大鏡教學(xué)目標(biāo)1.了解放大鏡的工作原理。2.會(huì)使用放大鏡觀察細(xì)小物體或物體的細(xì)節(jié)。3.能根據(jù)放大鏡的特征，利用簡(jiǎn)單的材料制作簡(jiǎn)易放大鏡。教學(xué)準(zhǔn)備 教師演示：幻燈片（原始計(jì)算機(jī)、電視機(jī)屏幕圖像與放大鏡下的計(jì)算機(jī)、電 視機(jī)屏幕圖像的對(duì)比）學(xué)生分組：放大鏡、樹(shù)葉、新聞紙；書(shū)寫(xiě)紙、鉛畫(huà)紙、過(guò)濾紙；燒瓶、燒杯、 鹽水瓶、塑料薄膜、水槽（帶水） 。教學(xué)過(guò)程一、引入放大鏡是我們?cè)诳茖W(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的工具， 我們會(huì)在什么時(shí)候用到它？我 們?cè)盟^察過(guò)什么？有什么給你留下了深刻的印象？現(xiàn)在就讓我們進(jìn)行觀察， 看看有什么新的發(fā)現(xiàn)。二、探究過(guò)程1.放大鏡下的發(fā)現(xiàn)（1）教師出示桂花樹(shù)葉和新聞紙，要求學(xué)生用眼睛觀察并記

2、錄。（2）出示放大鏡，要求學(xué)生用放大鏡觀察桂花樹(shù)葉和新聞紙。（3）討論：用眼睛看到的樹(shù)葉和用放大鏡看到的有什么不同？（4）有哪些細(xì)節(jié)是用放大鏡才能觀察到的？科學(xué)文件夾桂花樹(shù)葉新聞紙用眼睛觀察用放大鏡觀察用眼睛看到的桂花樹(shù)葉和用放大鏡看到的有什么不同？ 用眼睛看到的新聞紙和用放大鏡看到的有什么不同？哪些細(xì)節(jié)是放大鏡才能觀察到的？（5）教師用幻燈片出示原始計(jì)算機(jī)、電視機(jī)屏幕圖像。討論：在放大鏡下 的計(jì)算機(jī)、電視機(jī)屏幕圖像是什么樣的？2.它們是什么（1）教師出示書(shū)寫(xiě)紙（1號(hào)）、鉛畫(huà)紙（2號(hào)）、吸水紙（3號(hào)），讓學(xué)生根 據(jù)眼睛觀察到的特點(diǎn)判斷哪張是書(shū)寫(xiě)紙，哪張是鉛畫(huà)紙，哪張是吸水紙？（2）學(xué)生用放大鏡觀察書(shū)寫(xiě)紙、鉛畫(huà)紙、吸水紙的特征，并驗(yàn)證自己的猜 測(cè)?？茖W(xué)文件夾編號(hào)預(yù)測(cè)紙的種類(lèi)用放大鏡觀察到的特征驗(yàn)證后確定的種類(lèi)1233.自制放大鏡（1）教師出示燒瓶、燒杯、鹽水瓶、塑料薄膜。討論：怎樣用這些器具制 作放大鏡？（2）學(xué)生制作放大鏡，并用自制放大鏡觀察指紋。（3）討論：這些能放大物體的器具有什么樣的特點(diǎn)？放大鏡為什么能把物體