九年級(jí)物理 12.2 運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)案2（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版

1、九年級(jí)物理 12.4 力學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)例分析，體驗(yàn)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法。 2、通過(guò)練習(xí)，會(huì)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 3、通過(guò)實(shí)例會(huì)分析勻速直線運(yùn)動(dòng)。學(xué)具學(xué)習(xí)流程：一、導(dǎo)入：（1）、在游泳比賽中，觀眾和裁判比較運(yùn)動(dòng)員游得快慢的方法是不同的。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看：a、觀眾用什么方法比較運(yùn)動(dòng)員游得快慢？b、裁判用什么方法比較運(yùn)動(dòng)員游得快慢？（2）、一位同學(xué)百米跑用了12s，而一萬(wàn)米跑世界冠軍的成績(jī)大約是28min，怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢？二、自學(xué)自學(xué)課本p31-32“速度”部分，時(shí)間：4分鐘自我檢測(cè)1、在物理學(xué)中用速度表示.1a、如圖1的圖所示，在相同的內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的越

2、長(zhǎng)，它的速度就越快；b、如圖1的圖所示，物體經(jīng)過(guò)相同的，所花的越短，速度越快。2、速度等于運(yùn)動(dòng)物體，可用公式:表示。公式中各符號(hào)的意義和單位：s表示單位是符號(hào)為 t表示單位是符號(hào)為v 表示在國(guó)際單位制中，速度的單位是符號(hào)為 在交通運(yùn)輸中常用做速度的單位，符號(hào)為。3、嘗試下列單位換算：10m/s=10×10×km/h 72 km/h =×72×m/s 4、普通列車的速度約40 m/s,它表示的意義是.5、閱讀課文第23頁(yè)中所給出的一些物體的速度值，了解一些物體運(yùn)動(dòng)的速度.人步行的速度約為,自行車的速度約為。 6、2006月7月12日，我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔在洛

3、桑田徑黃金聯(lián)賽中以12秒88打破了由科林杰克遜保持了13年之久的110米跨欄世界紀(jì)錄，則這項(xiàng)記錄的平均速度是m/s,如果一輛正在行駛的摩托車的速度表指示為36km/h,哪一個(gè)速度比較大？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、合作探究以小組探究課本p32“想想議議”部分1、怎樣理解“光源不斷閃光，底片就記錄下物體相隔同樣時(shí)間的不同位置”這句話。（底片記錄小球圖片的相鄰位置的相同）2、甲圖中小球運(yùn)動(dòng)相鄰兩個(gè)位置的時(shí)間,距離,因此運(yùn)動(dòng)的速度是的. （填“相同”或“不相同”）3、乙圖中小球運(yùn)動(dòng)相鄰兩個(gè)位置的時(shí)間,距離,因此運(yùn)動(dòng)的速度是的. （填“相同”或“不相同”），即：在圖乙中，網(wǎng)球在相同的時(shí)間間隔內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離越來(lái)越

4、，也就是說(shuō)，它的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越.4、我們把類似于圖1122甲的運(yùn)動(dòng)叫做.生活中哪些物體的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng).5、物體的運(yùn)動(dòng)，叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)，6、簡(jiǎn)要描述變速運(yùn)動(dòng)的平均速度五、演練（基礎(chǔ)檢測(cè)）1、速度是用來(lái)表示物體 的物理量。2、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在1min內(nèi)通過(guò)的路程是 120m，則它的速度為 m/s，其物理意義為 。3、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是 20m，則它在前2s的速度一定是( )a、80m/s b、10 m/s c、5 m/s d、無(wú)法判斷4、一位同學(xué)百米跑用了12s，而一萬(wàn)米跑世界冠軍的成績(jī)大約是28min，怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢？批 注六、拓展

5、提高介休*出租車公司車號(hào)：晉k t1234上車時(shí)間: 7:10下車時(shí)間: 7:28單價(jià)（元）: 1.2里程（km）: 12金額(元): 151、右表是小明乘坐的出租車票，在小明所乘坐的全過(guò)程中,出租車的平均速度是多少? 2、小紅已經(jīng)測(cè)出自己正常步行的平均速度是1.2m/s，合km/h；她家距離學(xué)校720m，為了不遲到，她至少要提前min從家里出發(fā)3、小明跟爸爸坐火車去旅游，為了測(cè)定火車行駛中的平均速度采用了如下方法：從聽(tīng)到車輪與鋼軌連接處發(fā)生第一次碰撞起計(jì)數(shù)，結(jié)果在1min內(nèi)聽(tīng)到了25次碰擊聲，爸爸告訴小明鋼軌每一根長(zhǎng)25 m ,則這段時(shí)間內(nèi)火車行駛的速度是多大？4、小華乘車沿祁臨高速公路到平遙旅游，當(dāng)看到路旁的交通標(biāo)志牌時(shí)，車上速度計(jì)指示如圖，如果汽車以這樣的速度繼續(xù)行駛，再過(guò)小時(shí)可到達(dá)平遙。作業(yè)布置：課本p34: