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1、人教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第二單元人教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第二單元 爬山虎的腳爬山虎的腳爬山虎的腳葉圣陶 葉圣陶:原名葉紹鈞,字秉臣。 著名作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。均勻均勻 重疊重疊 觸角觸角 休想休想 痕跡痕跡 逐漸逐漸 嫩綠嫩綠 占位占位 鋪滿鋪滿 均均 勻勻 莖莖 柄柄 蛟蛟 課文時(shí)從那幾個(gè)方面來(lái)寫爬山虎的? 那些葉子綠得那些葉子綠得那么新鮮那么新鮮,看著非看著非常舒服。常舒服。 葉尖一順兒葉尖一順兒朝下朝下,在墻上鋪得在墻上鋪得那么均勻那么均勻,沒有重沒有重疊起來(lái)的疊起來(lái)的,也不留也不留一點(diǎn)兒空隙一點(diǎn)兒空隙。 用鉛筆畫出課文中描寫爬山用鉛筆畫出課文中描寫爬山虎腳的詞句。虎腳的詞句。
2、原來(lái)爬山虎是有腳的。 爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。 1、填空: 爬山虎的腳生長(zhǎng)的地方:莖上長(zhǎng)葉柄的地方 爬山虎的腳的樣子: 枝狀的六七根細(xì)絲 爬山虎的腳的顏色: 嫩紅 爬山虎是怎樣一腳爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的?一腳往上爬的? 爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣
3、一腳一腳地往上爬。如果墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。爪子。 爬山虎的腳(要是爬山虎的腳(要是 )沒觸)沒觸著墻,不幾天(就著墻,不幾天(就 )萎了,后)萎了,后來(lái)連(痕跡)也沒有了。觸著墻來(lái)連(痕跡)也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片(逐漸)變成的,細(xì)絲和小圓片(逐漸)變成灰色。不要(灰色。不要( 瞧不起)那些瞧不起)那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)(牢固),(要是)你的手指不(牢固),(要是)你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,(休想費(fèi)一點(diǎn)兒勁,(休想 )拉下爬)拉下爬山虎的一根莖。山虎的一根莖。 想一想,作者想一想,作者為什么能把爬山虎為什么能把爬山虎的腳寫得這樣生動(dòng)的腳寫得這樣生動(dòng)具體?具體? 作業(yè):作業(yè):1.
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