
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1、如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式教案如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式教案5.2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 懂得書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)遵循的原則。2. 能知道化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)的步驟,學(xué)會(huì)配平化學(xué)方 程式的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式學(xué)習(xí)難點(diǎn):化學(xué)方程式的配平。方法指導(dǎo):自學(xué)質(zhì)疑、交流展示、互動(dòng)探究、知識(shí) 建構(gòu)、基礎(chǔ)檢測(cè)、鞏固練習(xí)。自主學(xué)習(xí):1、比較一下文字表達(dá)式和化學(xué)方程式的優(yōu)缺點(diǎn)2、化學(xué)方程式的意義,想一想:C+O2CO2 的意義?1哪些物質(zhì)參加反應(yīng)?2在什么條件下反應(yīng)的?3反應(yīng)生成了哪些物質(zhì)?4參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量如何?5反應(yīng)前后質(zhì)量守恒嗎?3、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)兩原則:( 1)_(2)_4 、
2、點(diǎn)燃、 =、+、f、J各表示什么意義?分別 寫(xiě)在什么位置。知識(shí)建構(gòu):1、化學(xué)方程式的意義: 3Fe+2O2 F232質(zhì):鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;微:每 3 個(gè)鐵原子與 2 個(gè)氧分子化合成 1 個(gè)四氧化三 鐵分子量:每 168 份質(zhì)量的鐵與 64 份質(zhì)量的氧反應(yīng)生成 232 份質(zhì)量的四氧化三鐵說(shuō)一說(shuō):C+02 C02 勺意義?質(zhì):量:微:比一比 化學(xué)方程式與代數(shù)方程式勺異同。2、化學(xué)方程式勺書(shū)寫(xiě)方法步驟:寫(xiě)式 配平 標(biāo)注 檢 查3、配平時(shí)應(yīng)該注意三點(diǎn): a. 不得更改化學(xué)式。 b. 化 學(xué)計(jì)量數(shù)不能為分?jǐn)?shù)。 c. 化學(xué)計(jì)量數(shù)互為最簡(jiǎn)整數(shù)比?;?dòng)探究:1 、四個(gè)方程式勺配平P+O2 P2O5Al
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