五上“認(rèn)識(shí)平方千米”說課稿

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載五上 認(rèn)識(shí)平方千米”說課稿各位老師，大家好! !我今天說課的內(nèi)容是蘇教版教材第九冊(cè)第八單元第二課時(shí)認(rèn)識(shí)平方千米”一節(jié)課的內(nèi)容、說教材:這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了公頃這個(gè)土地面積單位后進(jìn)行學(xué)習(xí)的，重點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí) 1 1平方千米，體會(huì) 1 1 平方千米的實(shí)際大小，發(fā)現(xiàn)平方米、公頃和平方千米之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn) 行簡(jiǎn)單的單位換算。教材利用實(shí)物圖片，呈現(xiàn)了四川九寨溝、三峽水庫、杭州西湖的面積和 我國(guó) 20042004 年完成的造林面積等一組實(shí)際數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，直接指出測(cè)量和計(jì)算大面積的土地，通常用平方千米作單位。以邊長(zhǎng) 10001000 米的正方形土地為基礎(chǔ)，告訴學(xué)生其面積就是1 1 平方千

2、米，然后讓學(xué)生通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)平方千米、公頃和平方米之間的進(jìn)率?；诒竟?jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用，根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)心理特征，確立了如下教學(xué)目標(biāo)：1 1、 通過演示和教師與學(xué)生的探究，使學(xué)生形成1 1 平方千米的表象2 2、建立空間觀念，知道平方千米與公頃及平方米之間的進(jìn)率。3 3、培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動(dòng)的習(xí)慣，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，更加關(guān)注自然與社會(huì)因此本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí) 1 1 平方千米，利用進(jìn)率會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。、說教法、學(xué)法為了有效的突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我在教學(xué)中采用了老師啟發(fā)引 導(dǎo)，師生交談，圖像信號(hào)法，課堂討論、交流等手段通過組織學(xué)生感

3、悟、探究讓學(xué)生建立1 1平方千米的表象知道平方米與公頃以及平方千米之間的進(jìn)率并利用進(jìn)率會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下使學(xué)生自主參與知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展、形成的過程，探究新知、感受新知、學(xué)習(xí)新知、鞏固新知。三、說教學(xué)過程課堂教學(xué)是學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得、技能技巧的形成、智力、能力的發(fā)展以及思想品德形成的有效途徑，為達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)實(shí)際，以聯(lián)系生活，提煉新知學(xué)習(xí)新知，建立表象 一一應(yīng)用鞏固，深化拓展 一一全課總結(jié)、深化認(rèn)識(shí)”的四大教學(xué)流 程展開教學(xué)，這樣能給學(xué)生更多的主動(dòng)參與、積極思考的空間，使學(xué)生主動(dòng)積極地發(fā)展，在獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力。具體的教學(xué)程

4、序是這樣的：（一）、 學(xué)習(xí)新知，建立表象1 1、猜想 1 1 平方千米有多大:課件展示：邊長(zhǎng)是 10001000 米（1 1 千米）的正方形土地，它的面積是10000001000000 平方米，也是 1 1 平方千米。算一算：1 1 平方千米合多少平方米?學(xué)生計(jì)算并匯報(bào)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載板書：1 1 平方千米=10000001000000 平方米思考：1 1 平方千米的土地有多少公頃？學(xué)生小組討論。匯報(bào)。要求講出思維過程。1 1 平方千米=10001000 米 X1000X1000 米=10000001000000 平方米=1000010000 平方米X100100 = 100100 公頃)2

5、 2、 平方千米的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)(課件展示)(1)中華人民共和國(guó)地圖我國(guó)陸地面積是()平方千米。(2)湖南省地圖湖南省的面積是 2121 萬()。3 3、 簡(jiǎn)單介紹 畝”這個(gè)土地面積單位。學(xué)生自學(xué)課本 P137P137“你知道嗎？ ”，同桌間互相交流。提問：你知道了什么？讓學(xué)生了解 步測(cè)”是大致測(cè)量土地面積的常用方法。4 4、 課堂練習(xí)2 2 公頃=()平方米2 2 平方千米=()公頃(二) 、活動(dòng)談話： 火星小區(qū)正在創(chuàng)建文明小區(qū), 設(shè)計(jì)稿。要求：(1)面積為 1 1 公頃。(2)美觀，體現(xiàn)火星小區(qū)的特色。學(xué)生自行設(shè)計(jì)，展示優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿。(三) 、作業(yè)25002500 米，寬 8080 米。占地多少

6、公頃？225225 千克。在一片長(zhǎng) 200200 米，寬 150150 米的長(zhǎng)方形稻5000050000 平方米=()公頃40004000 公頃=()平方千米準(zhǔn)備建設(shè)一個(gè)面積為一公頃的花壇。向同學(xué)們征集1 1、一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)新建一條跑道，長(zhǎng)2 2、農(nóng)民給水稻施化肥。每公頃施 田里，應(yīng)施化肥多少千克？學(xué)習(xí)必備歡迎下載板書設(shè)計(jì):公頃和平方千米的認(rèn)識(shí)1 1 公頃=1000010000 平方米1 1 平方千米=10000001000000 平方米1 1 平方千米=100100 公頃（四）結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行估算我們學(xué)校的面積大約是5 5 公頃，想一想，多少個(gè)這樣的面積才是 1 1 平方千米呢？（這樣的教學(xué)安排，可以促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力和空間觀念的發(fā)展）（五）、應(yīng)用鞏固，深化拓展（1 1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積、居民小區(qū)占地面積、我們市的面積、江蘇省面積以及我國(guó)的領(lǐng)土面