2020年年九年級體育教學(xué)計劃

1、年九年級體育教學(xué)計劃落實(shí)學(xué)校和教研組的工作任務(wù)，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施健康 素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展， 認(rèn)真領(lǐng)會基礎(chǔ)教育課程改革綱要 精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神。 深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體， 培養(yǎng)學(xué)生的興趣與求知欲， 全面提高身體素質(zhì);爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色， 培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期是初中的最后一個學(xué)期，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和 本校實(shí)際的基礎(chǔ)上， 制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃， 在鍛煉學(xué)生身體素 質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試， 助他們順利考取理 想的高中。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體

2、發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā) 展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生則趨向于文靜、內(nèi)向， 不喜歡活動，針對女生這一特點(diǎn)，可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動項目， 提高她們的運(yùn)動興趣;還有升學(xué)測試，運(yùn)動量、運(yùn)動強(qiáng)度要大。二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué) 生中考體育項目的輔導(dǎo)， 如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運(yùn)動技術(shù) 以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。三、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中 運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)， 特別是柔韌

3、素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆 發(fā)能力。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增 強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。以 及立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、女生仰臥起坐。2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。五、教學(xué)措施與教改思路1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。2：初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身 體的效果。3：因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以 增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。六、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排第一周 -第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長

4、跑的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作第四周第五周：50米跑的有關(guān)教學(xué)第六周第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測試工作第八周第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練第十周 -第十一周：仰臥起坐的練習(xí)第十二周 - 第十三周：中考項目混合測試與個別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)第十四周 - 第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨 時調(diào)整，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。本著“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，力爭符合當(dāng)前教育 改革與發(fā)展的需要，符合新世紀(jì)社會發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏， 跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想。為了 更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任

5、務(wù)特制定計劃一、指導(dǎo)思想 以“三個代表重要思想和四法一綱要”為指針，以教學(xué)課標(biāo)為 依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩， 貫徹“以人為本， 健康第一，注重實(shí)際， 培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促 進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn)， 以為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn)， 深化教 研教改，提高課堂效率， 全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量此文來 自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。二、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。1、進(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1)進(jìn)行愛國主義， 社會主義，集體主義教育， 培養(yǎng)良好的社

6、會公德。2)樹立現(xiàn)代體育意 識，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來， 提高體育興趣和 體育比賽的欣賞能力， 養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。3)發(fā)展學(xué)生的 個性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和活潑愉快， 積極向上， 勇于探 索以及克服困難的精神。4)在體育活動中樹立頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié) 協(xié)作的意識， 能正確的對侍集體的成與敗， 具有組織性和良好的人際 關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。2、全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展：1)培養(yǎng)學(xué)生具 有健康體魄，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動能力的發(fā)展。2)提高學(xué)生的生理機(jī)， 增強(qiáng)對自然和社會的適應(yīng)能力與對疾病的抵抗 能力，3)促

7、進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對挫折的承受力， 學(xué)會鍛煉身體 的技能和方法， 掌握部分體育項目的基本技術(shù)， 初步學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的 方法，鍛煉身體。3、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：1)使學(xué)生了 解體育與健康的目的任務(wù)，2)掌握體育基礎(chǔ)知識， 衛(wèi)生保健知識和青 春期自我保護(hù)，3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展，能初步運(yùn)用獲得的知識、技 能鍛煉身體，進(jìn)行自我調(diào)控，自我檢測和自我評價。三、教材分析1、教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體 育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系2、1)特點(diǎn)：A、堅持基礎(chǔ)性，B、突出育人性，C體現(xiàn)靈活性。2)變化：A、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計，B、內(nèi)容編輯主輔化，C項目分類

8、化，D理論知識通俗化。3、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針， 健康第一為 指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué) 的綜合功能。教材面向全體學(xué)生，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充實(shí) 反應(yīng)了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容， 讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ) 上生動活潑一發(fā)展，使每學(xué)生的個性和特長得以充分的發(fā)揮，另外， 新教材在注重加強(qiáng)身體鍛煉的同時，大量充實(shí)擴(kuò)展了體育與健康方面 的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。四、 基本情況分析1、學(xué)生情況：1)今年的初中學(xué)生，身體素質(zhì)比較差，大部分沒 有進(jìn)行過規(guī)范的體育課學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期，

9、身體形態(tài)和生理機(jī)能將進(jìn) 入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。3)這階段促進(jìn)身心健康最有效、 最積極的手段就是體育鍛煉。 體育鍛煉 不僅可以使之獲得健康的身體， 增強(qiáng)體力和腦力活動的能力， 使你獲 得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的提高， 促進(jìn)身心健康發(fā)展。五、 具體措施1、認(rèn)真鉆研教材，深入領(lǐng)會有關(guān)精神，全面考查本校的實(shí)踐， 從實(shí)踐出發(fā)，認(rèn)真制訂好各項計劃。2、堅持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深入化，經(jīng)常 化，落到實(shí)處。3、搞好課堂常規(guī)管理，重視入學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課， 切實(shí)搞好“形成”教育。4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。5、認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作，

10、做到有組織，有方法，有計劃，有 成果，更要有隊伍的連續(xù)性。6、以課堂改革為鍥機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教研教改水平，搞 好課堂常規(guī)教學(xué)工作， 堅持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持教研教改， 重點(diǎn)改進(jìn)教法，改善學(xué)法，并積極撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用利用現(xiàn) 代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法?？傊喝驽憻拰W(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和 掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識， 技能和方法，認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行思品教育， 培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想， 搞好教研教改，使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效，打造體育新品牌。一、學(xué)生情況本學(xué)期九年級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期， 身體發(fā)育較快，

11、男女差別較大，男生有一定的體育運(yùn)動基礎(chǔ)，課堂表 現(xiàn)欲較強(qiáng)，對體育運(yùn)動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不 高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般。二、教學(xué)設(shè)想初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所 以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主， 多給學(xué)生 運(yùn)動空間，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，充分 發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。 增強(qiáng)課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、 去鍛煉。定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。 開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試，讓學(xué)生了解自己的身體情 況，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。 另外通過學(xué)生的體育成績了 解到學(xué)生運(yùn)動能力的弱

12、項，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月 初進(jìn)行一次測試， 培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣， 總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生 學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。三、具體時間安排早操訓(xùn)練安排1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)2、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練。體育課具體安排1、第一周就中考項目進(jìn)行全面測試。 測試成績進(jìn)行針對性訓(xùn)練。2、課堂前半部分進(jìn)行項目練習(xí)， 后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自 己的弱項進(jìn)行專項練習(xí)。3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃。四：針對性的訓(xùn)練1、加強(qiáng)對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn) 練，加強(qiáng)監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。2、加強(qiáng)對偏科學(xué)生的訓(xùn)練，對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)， 爭取在這些項目有所突破。五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí) 認(rèn)真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，加強(qiáng)與 體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí)， 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮?摸清 體育中考各項政策， 指定科學(xué)合理的備考計劃， 指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn)， 填報自己所擅長的項目， 加強(qiáng)與家長之間的溝通， 師生