職業(yè)學校技能大賽制度(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上職業(yè)學校技能大賽制度為深化中職教育教學改革，創(chuàng)新中職人才培養(yǎng)模式，加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)實用型技能人才，特建立學校技能大賽制度。一是建立技能大賽的領(lǐng)導機構(gòu)：組建大賽組委會，落實人員具體負責大賽的日常管理工作，組織領(lǐng)導校各級技能大賽。認真制定大賽規(guī)程和規(guī)則，確保技能大賽順利、安全、有效進行。組長：教學副校長 副組長：教務主任二是建立技能大賽專家機構(gòu)：建立由教研室主任、專業(yè)（學科）帶頭人、行業(yè)（企業(yè)）技術(shù)人員等參與的各級大賽專家隊伍。加強對職業(yè)技能標準、行業(yè)（企業(yè)）新技術(shù)、大賽規(guī)范等方面的研究，不斷提高大賽質(zhì)量。三是將大賽作為常態(tài)性工作，融入到教學過程之中

2、。將技能鑒定、技能大賽融入到職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標和教學過程之中，融入到職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會的功能體系中，實現(xiàn)技能大賽由階段性工作轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)性的教學工作。專業(yè)教師要提高認識，要知曉大賽時間安排、大賽考核所涉及的內(nèi)容、考核方法等，并把這些告知學生，讓學生一入學就知道他們必備的技能與參加的技能比賽，從而有針對性地指導學生參加各種技能考試與技能大賽，真正形成“普通教育有高考、職業(yè)教育有大賽”的新局面。四是全體師生參與制度。技能大賽覆蓋學校每個專業(yè)、每位專業(yè)教師、每位學生，努力做到“學校專業(yè)全覆蓋，教師學生齊參與”。特別是將技能大賽與技能鑒定考試結(jié)合起來，將技能大賽與取得技術(shù)等級證書、職業(yè)資格證書結(jié)合起

3、來，使技能大賽成為學生成長成才的重要平臺和重要經(jīng)歷。五是大賽經(jīng)費投入制度。校級技能大賽每學期開展一次（5月和11月），市級以上技能大賽每年一次，要求教研室根據(jù)本專業(yè)實際，從新生入學開始提前組織謀劃，專門培養(yǎng)，保證屆時組隊參賽。學校每年在經(jīng)費中安排一定的資金專項用于各級技能大賽。六是大賽獎勵制度。對在技能競賽中獲得較好成績的教師和學生應以一定方式予以表揚與獎勵。學校在工作安排、評先評優(yōu)等方面、教師實行傾斜。對在國家、省、市級技能大賽中獲得優(yōu)異成績的學生，學校可優(yōu)先安置就業(yè)。（具體見獎勵制度附后）關(guān)于在專業(yè)競賽中獲獎師生的獎勵辦法為了鼓勵教師提升專業(yè)水平，積極參與指導學生參加專業(yè)競賽，營造學生比學

4、專業(yè)技能的良好氛圍，經(jīng)學校研究制訂以下獎勵辦法。 一、獎勵范圍 經(jīng)學校批準參加國家、省、市教育、勞動主管部門組織的專業(yè)技能大賽獲獎的師生。二、獎勵措施學校把教師組織、指導學生參加學生各類校外專業(yè)技能大賽列入教師年度考核內(nèi)容，作為評價教師工作的重要指標之一。學校對在校外參加專業(yè)技能大賽獲獎學生的指導教師，并給予表彰和獎勵。三、獎勵額度(一)指導教師：1、指導學生團隊獲得國家級各類活動一、二、三等及優(yōu)秀獎的教師，按項目分別獎勵3000元、2000元、1000元、500元的現(xiàn)金或獎品。2、指導學生團隊獲得省級各類活動一、二、三等及優(yōu)秀獎的教師，按項目分別獎勵500元、300元、150元、100元的現(xiàn)金或獎品。3、指導學生團隊獲得市級各類活動一、二、三等及優(yōu)秀獎的教師，按項目分別獎勵100元、80元、50元、40元的現(xiàn)金或獎品。指導學生個人獲得各級獎勵，獎勵額度按團體額度減半。（二）獲獎學生：1、獲得國家級各類活動一、二、三等及優(yōu)秀獎的學生，按項目分別獎勵1000元、800元、500元、300元的現(xiàn)金或獎品。2、獲得省級各類活動一、二、三等及優(yōu)秀獎的學生，按項目分別獎勵300元、200元、150元、100元的現(xiàn)金或獎品。3、獲得市級各類活動一、二、