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1、力力 學(xué)學(xué) 總總 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 第六部分、壓強第六部分、壓強一、壓力與壓強一、壓力與壓強 根底知識:根底知識: 1 1、壓力、壓力定義:垂直壓在物體外表上的力叫做定義:垂直壓在物體外表上的力叫做 壓力。壓力。畫壓力的表示圖。區(qū)分壓力和重力。畫壓力的表示圖。區(qū)分壓力和重力。 例例 畫出物體所受重力和物體對支持面的壓力畫出物體所受重力和物體對支持面的壓力GFGFGFABCA A在程度平面上在程度平面上 F=G F=GB BF F的大小與的大小與G G有關(guān)有關(guān) FG Fp2 B. p1p2 B. p1p2 C. p1=p2 D. C. p1=p2 D. 條件缺乏,無法判別條件缺乏,無法判別闡明:試管由
2、豎直放置改為傾斜放置后,試闡明:試管由豎直放置改為傾斜放置后,試 管底部所處的深度將減小。管底部所處的深度將減小。A A 例例 有甲、乙兩支完全一樣的試管,內(nèi)裝有甲、乙兩支完全一樣的試管,內(nèi)裝質(zhì)量相等的液體,甲試管豎直放置,乙試質(zhì)量相等的液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,此時兩試管中的液面相平,管傾斜放置,此時兩試管中的液面相平,如下圖。設(shè)液體對兩試管底的壓強分別為如下圖。設(shè)液體對兩試管底的壓強分別為p p甲和甲和p p乙,那么乙,那么p p甲甲 p p乙。填乙。填“大大于、于、“等于或等于或“小于小于大于大于 液體對容器底部的壓力、壓強問題:液體對容器底部的壓力、壓強問題: 在甲、乙、丙
3、三個底面積相等的容器中,在甲、乙、丙三個底面積相等的容器中,注入深度一樣的水,如下圖。注入深度一樣的水,如下圖。甲甲乙乙丙丙h A.比較容器底部所受壓強的大小比較容器底部所受壓強的大小丙乙甲ppp B. B.比較容器底部所受壓力的大小比較容器底部所受壓力的大小甲甲乙乙丙丙h C. C.假設(shè)甲、乙、丙三個容器的質(zhì)量相等,假設(shè)甲、乙、丙三個容器的質(zhì)量相等, 比較容器對程度桌面的壓力的大小比較容器對程度桌面的壓力的大小丙乙甲FFF丙乙甲FFF D. D.比較容器對程度桌面的壓強的大小比較容器對程度桌面的壓強的大小甲甲乙乙丙丙h丙乙甲ppp甲甲乙乙丙丙hE.E.假設(shè)不計容器的質(zhì)量,比較各容器底部所假設(shè)
4、不計容器的質(zhì)量,比較各容器底部所 受壓力與各自容器內(nèi)水的重力的大小受壓力與各自容器內(nèi)水的重力的大小甲甲GF 乙乙GF 丙丙GF甲甲乙乙丙丙h F. F.比較各容器底部所受壓強比較各容器底部所受壓強p p甲、甲、p p乙、乙、 p p丙與各自容器對桌面的壓強丙與各自容器對桌面的壓強pp甲、甲、 p p乙、乙、pp丙的大小丙的大小甲甲pp乙乙pp丙丙pp 3、連通器的運用、連通器的運用連通器的原理:當連通器中只裝有一種液體,連通器的原理:當連通器中只裝有一種液體,且液體不流動時,各個容器中的液面總是相且液體不流動時,各個容器中的液面總是相平的。平的。 例例 在河流上建筑攔河壩時,為了保證在河流上建
5、筑攔河壩時,為了保證航道的暢通,人們修筑了船閘,這是利航道的暢通,人們修筑了船閘,這是利用了用了_的原理。的原理。 連通器連通器例例如下圖,放在程度桌面上的玻璃杯重如下圖,放在程度桌面上的玻璃杯重1N,杯中裝有重為杯中裝有重為3N的水,杯子的底面積為的水,杯子的底面積為20cm2,杯內(nèi)水的深度是,杯內(nèi)水的深度是10cm。求:。求:1水對杯底的壓力;水對杯底的壓力;2裝有水的玻璃杯對裝有水的玻璃杯對 程度桌面的壓強。程度桌面的壓強。例例如圖如圖8所示的容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的密度所示的容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的密度為為的液體。不思索大氣壓的影響,容器上的液體。不思索大氣壓的影響,容器上橫截面積為橫截面積為
6、S的塞子的下外表遭到液體向上的塞子的下外表遭到液體向上的壓力的壓力F_。 Shhg21 例例 如圖如圖7 7所示,質(zhì)量是所示,質(zhì)量是2kg2kg的平底水桶底面的平底水桶底面積為積為800cm2800cm2,放在程度地面上,桶內(nèi)裝有,放在程度地面上,桶內(nèi)裝有50cm50cm深、體積是深、體積是45dm345dm3的水。小萍同窗用豎直的水。小萍同窗用豎直向上的力向上的力F F提水桶,但是沒有提起來。這時,提水桶,但是沒有提起來。這時,假設(shè)水對桶底的壓強和桶對地面的壓強相等。假設(shè)水對桶底的壓強和桶對地面的壓強相等。小萍同窗提水桶的力小萍同窗提水桶的力F F_N_N。g g10N/kg10N/kg 7
7、070 例例 圖圖2222是小鵬在運用同一支壓強計探求液體內(nèi)是小鵬在運用同一支壓強計探求液體內(nèi)部壓強過程中的一個情景。請他仔細察看圖部壓強過程中的一個情景。請他仔細察看圖2222,并回答以下問題:并回答以下問題:甲、乙兩次測得的壓強哪次大?甲、乙兩次測得的壓強哪次大?_;他是根據(jù)什么景象作出的判別?他是根據(jù)什么景象作出的判別?_;假設(shè)假設(shè)A A、B B兩燒杯中的兩燒杯中的液體都是水,根據(jù)實驗,液體都是水,根據(jù)實驗,可以得到什么規(guī)律?可以得到什么規(guī)律?_。 乙大乙大 U U型管內(nèi)的液面差型管內(nèi)的液面差 在同種液體中,壓強在同種液體中,壓強隨深度的添加而增大。隨深度的添加而增大。 例例 如圖如圖1 1所示,在程度桌面上的甲、乙兩個所示,在程度桌面上的甲、乙兩個完全一樣的燒杯中,分別裝有質(zhì)量相等的兩完全一樣的燒杯中,分別裝有質(zhì)量相等的兩種液體。液體中的種液體。液體中的A A、B
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