九年級(jí)物理全冊(cè)第十七章第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系同步測(cè)試題(無(wú)答案)(新版)新人教版

1、第 1 節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系、選擇題1. 下列用電器正常工作時(shí)，要防止電流熱效應(yīng)的是（）A. 電 燈機(jī)鍋D.電熨斗2. 小明采用圖示的電路，研究“通過(guò)某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”，他分別用A.保持變動(dòng)將變阻器滑片向右移動(dòng)C.將變阻動(dòng)阻值更大的滑動(dòng)變阻器入定值電阻 R、F2,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得了多組數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個(gè)電阻的U- I 關(guān)系圖像，如圖（b）所示，若將 R、F2組成并聯(lián)電路，當(dāng)通過(guò)R 的電流為 1A 時(shí)，通過(guò) F2的電流為（次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)完成第一次實(shí)驗(yàn)后，小明將器應(yīng)該（）A、B 兩點(diǎn)間的電阻R 由 10Q更換為5Q,閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻3.某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電

2、壓的關(guān)系”時(shí)，利用如圖（a）所示的電路，在a、b 兩點(diǎn)間分別接B. 電 視C.電 飯5Q和 10Q的電阻做兩阻器滑片不B.器滑片向左移D. 更換A. 0.5AB.1AC. 2AD. 3A4.某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的論與圖像相符的是：（）I-R圖像，下列結(jié)IA.保持增加電源電壓器 滑片 適D.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)6.某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個(gè)圖象下列結(jié)A.電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大 的增大而增大C.電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小的增大而減小7.在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)， 某

3、同學(xué)使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測(cè)量了燈泡Li兩端的電壓，為了測(cè)量燈泡L2兩端的電壓，他想將電壓表接 A 點(diǎn)的哪一段導(dǎo)線改接到電路中的C 點(diǎn)，而保持接電A.電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小的增大而增大C.電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大B.電阻一定時(shí)，電壓隨著電流D.電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小5.小剛同學(xué)用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關(guān)系” 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)他測(cè)量完5Q電阻的相關(guān)數(shù)據(jù)替換上一個(gè) 10Q的電阻后，為了完成上述問(wèn)題的探究，他應(yīng)該選取下列操作中的方法是不B.C.B.電阻一定時(shí)，電壓隨著電流D.電壓一定時(shí)，電阻隨著電流論與圖象相符的是（）壓表 B 點(diǎn)的不

4、動(dòng)。對(duì)這種做法的正確性以及理由三位同學(xué)進(jìn)行如下的討論：甲同學(xué)：這種做法不正確,因?yàn)殡妷罕碚?、?fù)接線柱接反了乙同學(xué)：這種做法不正確，因?yàn)長(zhǎng)2兩端的電壓值超出電壓表的量程；丙同學(xué)：這種做法正確， A 點(diǎn)改接到 C 點(diǎn)時(shí)，電壓表與 L2是并聯(lián)的。他們的討論正確的有（）A.只有B.只有C.只有D.只有8.關(guān)于-“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，卜列說(shuō)法中正確的是（)A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路在課本中是相同的B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是相同的C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是相同的D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變9.某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集

5、到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，下列結(jié)論與 圖像相符的是（）A.電阻一定時(shí)，電流隨電壓的增大而增大B.電阻一定時(shí)，電壓隨電流的增大而增大C.電壓一定時(shí)，電流隨電阻的增大而減小D.電壓一定時(shí)，電阻隨電流的增大而減小10.小明用如圖電路研究電流跟電阻的關(guān)系.那么在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng) AB 兩點(diǎn)間的電阻由 5Q更換為 10Q后，他下一步的操作應(yīng)是（）電池的個(gè)數(shù)在“保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)要求不變12.關(guān)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變 二、填空題13.小明同學(xué)在探究“電流和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)定值電阻

6、R 由 5Q換成 10Q后，為了使14.某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是;在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí)， 滑動(dòng)變阻器的作用是 _在“研究電流與電阻關(guān)系”時(shí)，將定值電阻 R 由 10Q換為 20Q，滑動(dòng)變阻器 F2的滑片 P 應(yīng)向_ （選填“左”或“右”）端移動(dòng)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?A.B.將變阻器滑片向右滑C.D.增加11.如圖 8-82 所示研究，電流跟電壓、電阻的關(guān)分“保持電阻不變”和 “保持電壓不變”兩步進(jìn)A.保持 R 兩端電壓不變C.保持 R 不變，調(diào)節(jié) R的滑片到不同位置D.保持電路中電流A.兩個(gè)實(shí)

7、驗(yàn)所采用的研究方法是相同的B.兩個(gè)實(shí)C.兩個(gè)實(shí)D.示數(shù)保持不變，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值（填“變大”、“變小”、“保持不變”）.不變；在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流15.如圖（a）所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)后滑片由b 端向 a 端移動(dòng)過(guò)程中，電壓表示數(shù)U 與電流表示數(shù) I 的關(guān)系如圖（b），則電源電壓 U=_ V,電阻 R=_Q,滑動(dòng)變阻器的最大16.在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5V）,電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Q、10Q、15Q、20Q），兩只滑動(dòng)變阻器阻值是_Q。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接

8、完整（注意電流表的量程選擇）.（2） 小李實(shí)驗(yàn)時(shí)，在 a、b 間先接入 5Q的電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為 1.5V,并記下相應(yīng)的電流值；再改接 10Q的電阻，此時(shí)滑片 P 應(yīng)向 F （選填“ E”或“F”）端移動(dòng)，小李移動(dòng) 變阻器滑片P 的目的是：_（規(guī)格分別為“ 20Q2A”、“ 50Q1A”），導(dǎo)線若干.（3）小李為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是的理由是：_17.下表是小華同學(xué)在探究“通過(guò)某段導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出：通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系式為_。2461012I/A0.40

9、.81.2L62.02-418._ 如圖甲所示是電阻 R和小燈泡 L 的 U- I 圖象，由圖可知電阻 R 的阻值是_Q;若將電阻 R 與小燈泡 L 串聯(lián)在電路中（如圖乙），電流表示數(shù)為0.4A，則電源電壓為 _ V.19.如圖所示，A 和 B 分別是兩個(gè)阻值不同的電阻R和R2的電流和電壓關(guān)系圖，請(qǐng)判斷兩個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系為 R_Rz（選填“大于”“小于”或“等于”）.若兩個(gè)電阻串聯(lián)，串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域_（選填“20.在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到的分別采用 5Q、10Q、15Q的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是 _ 。圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，由圖像可知：

10、電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成_ 關(guān)系；由圖像還能得出電流與.他這樣選擇C4Q2Ii ?T.j_位置,甲_ 之間的關(guān)系。（4 分）01 2 3 4 U/V三、實(shí)驗(yàn)探究題21.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:(1)連接電路時(shí)，電鍵應(yīng)當(dāng) _(2)小張將實(shí)物連接成如圖甲所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“X”并改正.如圖乙所示，則 R 的阻值為(1)小劉為了探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.甲電路的連接;2小劉看到了鄰組同學(xué)在閉合開關(guān)后，電流表的指針偏向“ 0”刻度線的左側(cè)，原因是電流表 _;3如果小劉連接電路時(shí)接入的電阻為5Q,控制電阻兩

11、端的電壓為 2V,那么將 5Q的電阻換成 10Q的電阻時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向端調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)為 _V;把 10Q的電阻換成 20Q的電阻,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值，說(shuō)明她選擇的滑動(dòng)變阻器_;(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小劉又重新設(shè)計(jì)了電路(如圖乙)，測(cè)量一個(gè)小燈泡的額定功率，這個(gè)小燈泡正常工作的電流為 Ii.請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟(已知電源電壓為U). 只閉合開關(guān) S ,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片，使電流表示數(shù)為 _ ;2只閉合開關(guān) S ,保持滑動(dòng)變阻器 R 的滑片位置不變， _ 使電流表示數(shù)為 Ii;再將滑動(dòng)變阻器(3)將電路連接正確后，閉合電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻 R 兩端電壓為2V,電流表示數(shù)(4)換上 10Q的電阻后,閉合電鍵，電壓表示數(shù)將(選填“變大”或“變)，此時(shí)移動(dòng)滑片 P,使電阻兩端電壓為22.請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線完成圖小甲下 面 是當(dāng):V.的乙R 的滑片調(diào)到最左端，讀出電流表的示數(shù)為12；3則燈泡的額定功率表達(dá)式為 P 額_ .(用 U I1、I2表示)23.在探究“電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:(1)_連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開，滑動(dòng)變阻器調(diào)到_(選填“A”或“B”)端.(2) 小新將實(shí)物連接成如圖甲所示電