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1、學(xué)校愛耳日活動(dòng)總結(jié)匯總愛耳日活動(dòng)總結(jié)精選一在老師的大力支持下,學(xué)生的熱情參與下,我們組成功參與展開了全國第七個(gè)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。以“預(yù)防聽力損失,共享動(dòng)聽世界”為主題,我小組于 3 月 5 日早上到岳王路社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)聽力檢查、血壓測量及聽力知識(shí)免費(fèi)咨詢活動(dòng)。現(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下:共有 22 人參與了本組純音測聽的測試,14女, 8 男,共 4.3 耳,其中極輕度1 耳,輕度聾7 耳,中度聾17耳,中重度聾 12 耳,中度聾5 耳,極重度聾1 耳。共有 3 人佩戴著助聽器前來測試,在接受測試的人中,有 5 人曾配戴過助聽器,但由于各種原因未繼續(xù)使用。對這些人和可以使用助聽器的,聽力損失輕重
2、的我們都進(jìn)行了一一講解,鼓勵(lì)他們有條件的可以配戴助聽器,并且積極適應(yīng)助聽器,不要因?yàn)闀簳r(shí)的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動(dòng)聽世界愛耳日活動(dòng)總結(jié)愛耳日活動(dòng)總結(jié)。在服務(wù)過程中,我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽器來找我們的,據(jù)他們自訴助聽器的效果與當(dāng)初配戴大相徑庭,年齡大了又不方便去調(diào)試,所以有部分人有了想放棄配戴的想法,這其實(shí)是助聽器驗(yàn)配中心售后服務(wù)欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán),我們聽力工作者應(yīng)該竭盡所能讓每個(gè)助聽器用戶使用時(shí)感到滿意,主動(dòng)的關(guān)心提問是日常工作中最缺少的。另外,由于對助聽器認(rèn)識(shí)很少,又沒有聽筒調(diào)試棒等基本工具,對前來希望調(diào)試助聽器的用戶我們無能為力。將來我
3、們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽器知識(shí),多動(dòng)手,多試聽助聽器,積累更多的知識(shí)再去社區(qū)服務(wù),這樣也許會(huì)更有意義,增加成就感,擴(kuò)大服務(wù)人群。通過這次的服務(wù),我們深深地感到,不同地方的人對助聽器的認(rèn)識(shí)、對耳聾的認(rèn)識(shí)程度 差異很大,我們工作任重而道遠(yuǎn)。愛耳日活動(dòng)總結(jié)精選二在老師的大力支持下,學(xué)生的熱情參與下,我們組成功參與展開了全國第七個(gè)愛耳日 宣傳教育活動(dòng)。以 預(yù)防聽力損失,共享動(dòng)聽世界 為主題,我小組于 3 月 5 日早上到岳王路社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)聽力檢查、血壓測量及聽力知識(shí)免費(fèi)咨詢活動(dòng)?,F(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下:共有 22 人參與了本組純音測聽的測試,14 女, 8 男,共 43 耳,其中極輕度1 耳,輕度聾7 耳,中度
4、聾17 耳,中重度聾 12 耳,中度聾5 耳,極重度聾1 耳。共有 3 人佩戴著助聽器前來測試,在接受測試的人中,有 5 人曾配戴過助聽器,但由于各種原因未繼續(xù)使用。對這些人和可以使用助聽器的,聽力損失輕重的我們都進(jìn)行了一一講解,鼓勵(lì)他們有條件的可以配戴助聽器,并且積極適應(yīng)助聽器,不要因?yàn)闀簳r(shí)的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動(dòng)聽世界。在服務(wù)過程中,我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽器來找我們的,據(jù)他們自訴助聽器的效果與當(dāng)初配戴大相徑庭,年齡大了又不方便去調(diào)試,所以有部分人有了想放棄配戴的想法,這其實(shí)是助聽器驗(yàn)配中心售后服務(wù)欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán),我們聽力工作者應(yīng)該
5、竭盡所能讓每個(gè)助聽器用戶使用時(shí)感到滿意,主動(dòng)的關(guān)心提問是日常工作中最缺少的。另外,由于對助聽器認(rèn)識(shí)很少,又沒有聽筒調(diào)試棒等基本工具,對前來希望調(diào)試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽器知識(shí),多動(dòng)手,多試聽助聽器,積累更多的知識(shí)再去社區(qū)服務(wù),這樣也許會(huì)更有意義,增加成就感,擴(kuò)大服務(wù)人群。通過這次的服務(wù),我們深深地感到,不同地方的人對助聽器的認(rèn)識(shí)、對耳聾的認(rèn)識(shí)程度差異很大,我們工作任重而道遠(yuǎn)。愛耳日活動(dòng)總結(jié)精選三20xx 年 3 月 3 日是第 18 次全國愛耳日,根據(jù)上級(jí)的工作要求,我局開展了以“安全用耳,保護(hù)聽力”系列宣傳教育活動(dòng)?;顒?dòng)開展深入扎實(shí),具體總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,
6、精心組織。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“愛耳”宣傳工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)的安排部署,精心組織,周密安排,認(rèn)真制定我局宣傳教育活動(dòng)方案,并安排專人負(fù)責(zé)組織落實(shí),以確保宣傳教育活動(dòng)全面深入地開展。二、創(chuàng)新宣傳形式,認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)。在愛耳日活動(dòng)中,通過多樣形式在單位進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、QQ?網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)廣泛發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息,宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學(xué)習(xí)資料共15 份,確保每間辦公室有一份學(xué)習(xí)資料,以普及安全用耳知識(shí)。三、鼓勵(lì)全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護(hù)耳知識(shí),營造健康的環(huán)境,安全用耳,保護(hù)聽力。三、成效明顯,意義深刻此次愛
7、耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳,保護(hù)聽力的意識(shí),養(yǎng)成安全用耳習(xí)慣。二是宣傳有關(guān)噪聲治理的政策、法規(guī)和知識(shí),推動(dòng)建設(shè)健康聆聽環(huán)境。三是希望通過此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛護(hù)耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。同時(shí)進(jìn)一步動(dòng)員了全體干部職工關(guān)愛聽力和語言殘疾人群。20xx 年 3 月 3 日是全國第 18 個(gè)“愛耳日”,當(dāng)天,為了更好的宣傳和普及愛耳知識(shí),提高學(xué)生的護(hù)耳意識(shí)。 xx 縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動(dòng)。針對當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問題,這次宣傳活動(dòng)的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例,給同學(xué)們講述了長期使
8、用耳機(jī)所帶來的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問題,大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù),提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識(shí),倡導(dǎo)“愛耳護(hù)耳,健康聽力”一一預(yù)防從初級(jí)耳 科保健做起的理念。育英學(xué)校教師分享給大家:“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子,青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期,但是孩子都有一些不好的習(xí)慣,比如長期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂,這個(gè)聲音非常大,會(huì)對孩子的耳朵造成很大的影響,通過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識(shí),教會(huì)學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對策。”保健醫(yī)生用謎語引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)耳
9、朵,用精美的課件將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”,告訴幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵,不用硬物挖耳朵,遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴,捂住耳朵保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題, xx 小朋友說:“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音,為什么啊? ”保健老師告訴她:春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的 ; 成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過長,熬夜所致。 xx 小朋友說:“今天我知道了許多保護(hù)耳朵的方法,要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢,讓他們也學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵?!?0xx 年 3 月 3 日是第 18 次全國“愛耳日”,當(dāng)天下午,由西安市蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦,西安市青年路小學(xué)承辦的“愛耳護(hù)耳,健康聽力一一預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”知識(shí)講座在青年路小學(xué)多功能教室舉行。本次講座請到了西安醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生喬峰為 100 多名四年級(jí)學(xué)生生動(dòng)講解了打手機(jī)、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識(shí),并結(jié)合實(shí)際生活講述了如何對耳朵進(jìn)行愛護(hù) ; 在最后半小時(shí)的互動(dòng)提問環(huán)節(jié)中 , 同學(xué)們積極踴躍地提問
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