20xx年小班下學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)

1、20xx年小班下學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)20xx年小班下學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)小二班 唐慧婷一年的時(shí)間很短，轉(zhuǎn)眼間孩子即將要升入中班；一年的 時(shí)間很長，我們和孩子們共同度過了三百多個(gè)日夜?？匆荒?來孩子們的變化：個(gè)兒長高了，身體強(qiáng)壯了，來幼兒園不再 哭哭啼啼了，對(duì)待老師、長輩更加有禮貌了。主動(dòng)與同伴進(jìn) 行交流、積極參與集體活動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，并且向爸爸媽媽介 紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情？?與此同時(shí)，我們感受著孩子們成長的快樂，體會(huì)著教育工作的樂趣。隨著各項(xiàng) 活動(dòng)的順利進(jìn)行，也得到了家長的認(rèn)可和支持，使得各項(xiàng)活 動(dòng)錦上添花。本學(xué)期在上學(xué)期培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，主要從培養(yǎng)幼 兒學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)常規(guī)，大膽、清楚地進(jìn)行語

2、言表達(dá)并在日 ?；顒?dòng)中學(xué)會(huì)更好地與同伴相處等幾個(gè)方面進(jìn)行了著重培 養(yǎng)，綜合開展五大領(lǐng)域的各項(xiàng)內(nèi)容，收到較好的效果?，F(xiàn)將 本學(xué)期的工作總結(jié)如下：培養(yǎng)小班幼兒的社會(huì)性，最根本的是讓幼兒知道如何與 同伴相處，在這一方面我們進(jìn)行了著重培養(yǎng)。在集體活動(dòng)中 豉勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人交流，通過語言活動(dòng)和周圍的人和事激 發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時(shí)常發(fā) 生的矛盾和問題，讓幼兒明白協(xié)商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，組織了 擁抱春天、走進(jìn)美院”的找春天活 動(dòng)，讓幼兒感受春天特征的同時(shí)體驗(yàn)與同伴分享美食、分享 快樂的積極情感，感受大自然變化。為

3、了幼兒的全面發(fā)展，充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長資源，形 成家園共同配合、互相促進(jìn)的良好氛圍，做好家長工作是我 們一直非常重視的。1、抓住家長來園的各種機(jī)會(huì)與家長們交流。早操展示 活動(dòng)、 六一 ”貿(mào)易節(jié)展示活動(dòng)、家長會(huì)，接送幼兒來園、離 園的時(shí)間等，都是與家長進(jìn)行交流的良好機(jī)會(huì)。通過交流家 長們關(guān)心關(guān)注的各種問題，使我們理解了家長們的辛勞與不 易，家長們也更加理解支持我們的工作。2、通過小任務(wù)的形式與家長進(jìn)行溝通。我們每天將教 育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容寫在周計(jì)劃表上，使家長們清楚的知道幼兒 的每日教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)我們留一些小任務(wù)，比如：請(qǐng)爸爸媽 媽聽幼兒演唱歌曲、和孩子一起做游戲等形式，幫助促進(jìn)幼 兒鞏固所學(xué)內(nèi)容，

4、結(jié)束后請(qǐng)家長欣賞幼兒作品。家長通過幫 幼幼兒完成這些小任務(wù)了解了我們的日常工作和自己孩子的掌握水平，又增進(jìn)了 與孩子們之間的感情。3、根據(jù)每位幼兒的特點(diǎn)、水平填寫幼兒成長評(píng)估體系。幼兒成長評(píng)估體系非常的科學(xué)、系統(tǒng)，從各個(gè)方面 評(píng)價(jià)幼兒。我們除了認(rèn)真的填寫，還將家長的填寫的內(nèi)容及 時(shí)的進(jìn)行反饋，使孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中清楚的認(rèn)識(shí)到 自己的不足，引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M(jìn)不足，而不斷努力。4、利用好幼兒園網(wǎng)站這個(gè)交流的平臺(tái)，用現(xiàn)代化的技 術(shù)搭起家園共育的橋梁。及時(shí)的把我們的活動(dòng)安排、班級(jí)新 聞介紹給家長，并把孩子們?cè)趫@的活動(dòng)拍成照片進(jìn)行上傳， 讓家長直觀的了解孩子們?cè)趫@的生活、活動(dòng)情況。5、重視家園聯(lián)

5、系欄的更新。通過家園溝通、主題活動(dòng) 介紹、一周活動(dòng)安排等板塊增進(jìn)與家長的溝通和交流。6、通過外由組織豐富多彩、有益身心發(fā)展的活動(dòng)，加 強(qiáng)與家長之間的交流。通過春游活動(dòng)中的親子小游戲使孩子 們與爸爸媽媽之間更加親密、默契。通過自愿參加分組活動(dòng)如果我走丟了，怎么辦？”和我由周圍的文明或不文明行為工使家長們意識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范意識(shí)教育以及人人 來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，具有愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境意識(shí)的重要性是 多么的重要。孩子們的成長與進(jìn)步，歡樂與健康以及家長的認(rèn)可是對(duì) 我們工作的一種支持和肯定，更是使我們做好各方面工作不 斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力，在下學(xué)期的工作中我們將讓班級(jí)工作更 加的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，使孩子們?cè)诟鞣矫?/p>

6、獲得更大的進(jìn)步與有提 高！第二篇：20xx年小班下學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)2400字時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期 又過去了。我班有幼兒 31人，有些孩子個(gè)性活潑開朗，但 個(gè)性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了 很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成 小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作， 提高保教質(zhì)量, 將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健 康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、 思想工作本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志， 熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力 求真、

7、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各 項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各 項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、 尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。 為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教 學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng) 的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定 性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí) 面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)

8、活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件， 提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng) 各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握 事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、 簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備 和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教，因人施教。4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到

9、有分析、有目 標(biāo)、有記錄、有反饋。6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué) 活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí) 間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。三.保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒 知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒 關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使 幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切 聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行 因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行 為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)

10、慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有 基礎(chǔ)上有了 一定的發(fā)展。2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、 紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn) 真地進(jìn)行清洗消毒工作， 保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用 積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打 鬧講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意 觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行 隨機(jī)教育。6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)

11、入午睡室后，不吵 鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得 到很好的發(fā)展。四.安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身 安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼 兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí) 和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下 跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn) 時(shí)，會(huì)大聲呼救。2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活 的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

12、五.家長工作1、真誠地對(duì)待每一位家長，加強(qiáng)家園溝通。教師與家 長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家 長協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé) 任。孩子的快樂，是對(duì)我工作的豉勵(lì)。2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰吃飯有進(jìn)步，睡覺也乖了，自己睡著的；今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況3、向家長匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼 兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系 冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問，及時(shí)與家長聯(lián)系，收集家長的 意見和建議，保持家園一致教育。4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)?況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做 到家園同步教育。5、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任 務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與 認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作 中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)