爭當(dāng)‘江蘇好少年’展評活動推薦表43

1、附件1“爭當(dāng)江蘇好少年展評活動”推薦表年 月日姓名朱曼玉性別女民族漢出生 年月2005 年11月隊(duì)內(nèi) 職務(wù)二隊(duì)干部口隊(duì)干部口、隊(duì)長口少先隊(duì)員所在學(xué)校宿遷市宿城區(qū)項(xiàng)里中心小學(xué)中隊(duì)四（3）真、多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。申報理由（50字以內(nèi)）“我的進(jìn)步我來講”講述成長故事請對照 江蘇好少年”要求，寫下你在隊(duì)集體中努力成長進(jìn)步的生動故事和主要事跡, 與同伴、家長、親友、老師等交流分享你的真實(shí)感受和顯著收獲。我是來自宿遷市宿城區(qū)項(xiàng)里中心小學(xué)四（3）班的朱曼玉，在班級里擔(dān)任班長一職。從小我在家長的熏陶和老師的悉心教導(dǎo)下，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，立志學(xué)好各門功課， 為將來打下基礎(chǔ)。不管在哪方面，我都嚴(yán)格要

2、求自己，力求德智體美勞全面發(fā)展。一、享受閱讀快樂。我從小就在家長的教導(dǎo)下，樹立了遠(yuǎn)大的理想和正確的目標(biāo)，養(yǎng)成了良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對我后來取得優(yōu)秀成績起到了很好的作用。- 二、參與美德實(shí)踐，志愿伴我成長。我知道，不論是善舉還是劣行，都是不分大小的。在老師和家長的幫助下， 我學(xué)會了關(guān)愛他人， 遇到同學(xué)有困難時， 我總是伸出援助之手。 而 且，我還積極為生病的同學(xué)捐款。三、關(guān)愛班集體，做好老師的小幫手。一直以來我都是班級的班長，我把老師對我的新人轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動，我們班一個有一個“先進(jìn)班集體”光榮稱號的獲得就有我的汗馬 功勞。- “我的同學(xué)來夸”評議江蘇好少年請你在交流展示基礎(chǔ)上，接受大家

3、的民主評議和推選，鼓勵老師（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）、家長和社會積極參與。你至少要贏得十個人的支持?？梢允切』锇椤⒗蠋煟ㄝo導(dǎo)員）、家長、社區(qū)干部、親友、鄰居等認(rèn)識你的人，請他們?yōu)槟銓懴戮哂姓f服力的推薦理由和簽名（其中同伴推薦不得少于二分之二。如非本?；虮局嘘?duì)小伙伴， 請注明所在學(xué)校、中隊(duì)；非同伴推薦請注明具體身份）。朱曼玉同學(xué)是一位學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。班主任蔡老師朱曼玉在家能尊敬長輩，能主動幫助家長做家務(wù)。家長朱軍她學(xué)習(xí)很棒，而且從不驕傲。胡麗她樂于助人，是個好同學(xué)。 鄧思語她工作負(fù)責(zé)，關(guān)愛集體。汪玉婷朱曼玉經(jīng)常幫助我解決學(xué)習(xí)上的問題。于佳她值得我學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。陸婭如她的字很工整。倉蕊她對人熱情，對事熱心。 王媛她是一個性格開朗，喜歡幫助別人的人。張壇青所在 學(xué)校 大隊(duì)