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文檔簡介

1、2020珍愛生命擁抱青春演講稿范文 5 篇青春,是一朵迎春花,稚氣未脫,活力四射。青春,是一朵梔子花,清新淡 雅,純潔無暇 ; 青春,更是一朵傲雪的寒梅,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻 香?”我為大家整理了珍愛生命擁抱青春演講稿,歡迎大家閱讀。珍愛生命擁抱青春演講稿篇一尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛的同事們:大家下午好!我是SCW我演講的題目是青春與夢想同行。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè) ; 我不是學者,不能用深邃的 思想思考我的價值 ;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普 通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇 ;我要用深 深的思索,推演我心

2、中最奧秘的哲理 ; 我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的 誓言- 選擇了開發(fā)區(qū), 就選擇了奉獻, 我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想 的熱土上 !假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船, 那我就是這艘大船上的水手, 我為 自己每天緊張而充實的生活感到幸福, 為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感 到發(fā)自內(nèi)心的自豪。 有人說, 走進開發(fā)區(qū)就是走進了市區(qū)最美麗的地方, 當你看 到一所所設施齊全現(xiàn)代化學校矗立于高樓林立之中, 你會欣喜地發(fā)現(xiàn), 開發(fā)區(qū)以 王主任為首的決策者們在科學發(fā)展觀的指引下, 努力進行經(jīng)濟建設的同時, 沒有 忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化,沒有忘記去打造一個教育強區(qū) !黨的十七大把“科

3、學發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章, 省九次黨代會提出的全面推進 中原經(jīng)濟區(qū)建設和市三次黨代會提出的“科學發(fā)展、 務實發(fā)展、 趕超發(fā)展”的強 音在天中大地的山山水水久久回蕩。 科學發(fā)展的核心是以人為本, 人是教育的中 心,也是教育的歸宿??茖W發(fā)展,就是在學校中深入推進素質(zhì)教育,以全面育人 為宗旨,豐富活動載體,加強校園文化建設,提高教育教學質(zhì)量 ; 科學發(fā)展,是 鼓勵各個學校追求自己的發(fā)展目標和教育風格,形成獨特的校園文化和特色 ; 科 學發(fā)展,是孩子們健康成長、 快樂學習的燦爛笑容, 是家長們看到孩子多才多藝, 學有所長時感動的熱淚 ; 科學發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無 限生機和活力年輕

4、的我想到了自己, 想到了自己肩上的責任和使命, 想到了如何讓自己的 青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、 璀璨! 愛因斯坦曾經(jīng)說過: “我認為, 對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感?!蔽蚁耄?所要實現(xiàn)的最大價值, 就是熱愛我的職業(yè),將責任心融入到工作的點點滴滴之中, 融入到“愛崗敬業(yè)、 廉潔奉公、 誠信服務”的矢志追求之中。 用自己的辛勤和汗 水,為加快開發(fā)區(qū)科學發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟區(qū)建設添磚加瓦。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索 ! 讓我們立足本職工作,強化服務意識, 提高服務質(zhì)量, 把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上, 放在群眾關(guān)心的難點 問題上。用我們良好的

5、服務,為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份 和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄, 以更強的知識和能力, 在工作中、在學習中、 在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天 !我的演講完了,謝謝大家 !珍愛生命擁抱青春演講稿篇二尊敬的各位評委老師, 親愛的同學們,大家晚上好!我是 09級運管二班的李蔓,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想總是讓心聲裝滿期待, 總是讓夢想連著未來, 我們的心海, 是一首純真浪漫 的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶, 是跳動著不知疲倦的音符, 是播種著充滿希望 的未來! 帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到 一起來了。

6、面對未來和自我的挑戰(zhàn), 只有讓理想在這里放飛, 青春才可以變得色 彩斑斕!青春如夢,歲月如歌, 時不消逝,何能復得 ?青春是人生中一段難以磨滅 的插曲,它注定是“不平凡”的。 它需要我們用心靈和智慧去詮譯, 它更需要我 們用勇氣和自信去充實。 當我們背起行囊, 來到了平頂山這個象牙塔, 青春就該 由我們來抒寫和舔彩了 !薩特說過: “青春這玩意兒真是妙不可言, 外部放射出紅色的光輝, 內(nèi)部卻 什么也感覺不到。一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父 母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容 你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的

7、美夢,當你再醒來時, 它早已消失得無影無蹤了。 但那些流下的汗水, 純潔的友誼, 熾熱的夢想都保留 了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻 是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡, 必須一磚一瓦地堆砌。 夢想的確是 需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊, 我們有旺盛的精力, 有聰慧的頭腦, 既然夢想是有可能實現(xiàn)的, 你甘心于只是夢 和想嗎 ?你希望別人都在做幸福的守望者, 自己卻一事無成嗎 ?你希望別人的汗水 耕耘出金黃的麥浪, 自己一伸手, 卻打碎了一面鏡子, 鏡子中是自己縹緲的夢想 嗎?俞敏洪老

8、師說過, 一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件, 一 個是勇氣,一個是行動,合抱之木,生于毫末 ;九層之臺,起于壘土 ; 千里之行, 始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險 ;放飛理想,不要說山遙路遠 ; 放飛理想, 讓汗水繪成人生的畫卷 ; 放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇 !讓理想,黯淡艱難困苦 ; 用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風,吹散漫天云霧 ; 用啟明,引導光明的出現(xiàn) ! 放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走 出黑暗,托起生命中的太陽 !今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾, 送給在場的所有的朋友 “有一個未來的目標 / 總能讓我們歡欣鼓舞 / 就像飛向火光的灰蛾

9、 / 甘愿做烈焰的 俘虜/擺動著的/是你不停的腳步 /飛旋著的 /是你美麗的流蘇 /在一往情深的日子 里/誰能說得清 /什么是甜 / 什么是苦 /只知道/確定了就義無反顧 /要輸就輸給追 求/ 要嫁就嫁給夢想”。珍愛生命擁抱青春演講稿篇三青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望 ; 青春是姹紫嫣 紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍圖 ; 青春是勃勃生機的小草,用它 那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。青春無疑是令人艷羨的資本, 擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼 出屬于自己的天空 ;擁有了它 , ,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑, 盡情享受生 活的味道 ; 擁有了他你就大膽

10、去愛去恨去打造,此生無悔。青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛, 群山有崩塌的時候, 江河有干涸的時候, 山石有腐爛的時候, 生靈有滅絕的時候, 唯有青春之水源遠流長,唯有夢想之河永駐心間。因為我們有夢想, 所以青春的笑臉是甜美的, 洋溢著熱情奔放的神韻, 輻射 著憧憬未來的喜悅 ; 因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸 騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界 ; 因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激 蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城, 這里既有氣吞萬里牛'的澎湃激情, 又有超 越激情郭守敬式'的理性思索, 這里既有乘風破浪的壯志豪情, 又有腳

11、踏實地 的龍馬精神 ; 因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田, 要讓綠洲代替沙漠, 就要拉緊時代的繩索, 要擎起時代的重托 ; 因為我們有夢想, 所以青春的腳步是矯健的, 能走出困惑的低谷, 能走出頹唐的旋渦, 能走出茫然 的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。年輕的朋友們,青春與夢想同步, 讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔 ! 珍愛生命擁抱青春演講稿篇四親愛的老師、同學們:大家好!日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著, 總想著從指縫間把時光抓住, 卻只 怪歲月無情。 光陰就像一朵潔白的雪蓮, 以曇花一現(xiàn)的方式繽開在每個人的生命 里。匆匆而過,姹紫嫣紅。悄然流

12、逝的歲月,路過了太多的風景,亦錯過了許多美好的夢。一首詩,朦 朧的離奇,燦爛的耀眼 ; 一縷風,清新得心醉,飄弛得驚人。時光荏苒,眨眼之 間,青春卻溜遠。腳步走過,天空沒留下什么 ; 青春走過,額頭留下皺紋。試著用心情熨平無 數(shù)額頭上的皺紋,結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際,駐足等待,青春 卻早已踏上前進的列車,毫不領(lǐng)情地獨自遠行。汗,青春的營養(yǎng)物質(zhì),青春因含 水浸泡而顯豐盈飽滿 ; 淚,青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強不屈的身軀。面對青春,撒一把汗水, 挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。 我們用最清晰的心 過度所有,用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春,用溫厚的情懷追溯往昔,只待花開花謝, 有是幾度春秋。

13、歲月靜好,時光安然, 我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子, 然則時過 境遷,時間走得太快,一切來得太突然。淚雨不關(guān)風與月,飲盡青春痛與殤。青春無處可放,何不盡情釋放。留下青春,寫下年輕。昨日的記憶,承載著 青春,見證了素白年華的痕跡。遇見,忘記,那些被時光沖淡的記憶最終沉淀。珍愛生命擁抱青春演講稿篇五親愛的老師、同學們:大家好!16 年后,我送走了一個個從小玩到大的伙伴,開始在茫茫人海中尋找下一 步的路以及未來的朋友和希望。高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包, 擠不出一點新鮮。 原本以為初中是 一場夢。繁花落盡后回憶都不曾絢爛。 “青春是道明媚的憂傷”我在郭敬明的散 文里看到了這句話, 并且

14、發(fā)現(xiàn)哪里映照著我的影子。 人生可以哭泣, 但決不可以 放棄。青春不相信眼淚, 眼淚不會成為主宰命運的籌碼, 也不會成為阻擋狂風的 屏障。寫這篇文章前我思緒了很久, 仿佛心情如一只沒有線束縛的風箏, 飛到了不 知名的地方。 我總是在想到底要用什么。 以什么樣的方式見證我的成長。 我終于 可以領(lǐng)會百味雜陳的心情,以至于領(lǐng)略不到家庭的變故,我的生活已經(jīng)改變了。 我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來寫,卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷。當我接到昔日好友的電話, 聽到在遠方那頭有個熟悉的聲音叫我名字時, 我 先輕輕快樂著。 我知道我從來沒有忘卻過也從來不曾哀傷過。 只是有時候難免會 一個人寂寞得想哭。她很小心地問我,過得還好嗎 ?嗯。我很乖乖地點頭,仿佛她能看到似的。 只是有點懷念一起畢業(yè)的學校, 懷念一起唱過的歌兒懷念一起做過的游戲, 懷念 一起走過的石子路, 懷念一起上學的日子。 我很驚訝我居然能一口氣說出這么多 話來。她在那邊忽地就沉默了。 也許她

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