2020年江西中考語文復(fù)習(xí)滿分訓(xùn)練03病句辨析

1、滿分訓(xùn)練 （三） 病句辨析1. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A. 江西作為三個首批國家生態(tài)與文明試驗區(qū)，正奮力打造美麗中國“江西樣板 ”。B. 推進(jìn)品質(zhì)革命，離不開弘揚和培育精益求精的工匠精神。C. 正如靈魂的高低決定著人的水平一樣，主題的深遠(yuǎn)也在一定程度上決定著作品的水平。D. 干枯的小草在風(fēng)的吹拂下發(fā)出簌簌的響聲，似乎在提醒我們注意它。2. 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A. 歷史發(fā)展中， “國”家“”天“下 ”的內(nèi)涵及外在表現(xiàn)都經(jīng)歷了復(fù)雜而深刻的變遷。B. “一帶一路 ”倡議的提出，使古代 “海上絲綢之路 ”成為人們關(guān)注和議論的熱門。C. 最近，阿爾法狗與圍棋世界冠軍柯潔的對戰(zhàn)，連

2、勝三局，再次成為輿論關(guān)注的焦點。D. 為了推動兒童文學(xué)的發(fā)展和繁榮，首屆“曹文軒兒童文學(xué)獎 ”征稿活動目前已全面啟動。3. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A. 懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明。B. 當(dāng)峨冠博帶早已零落成泥之后，一桿竹管筆偶爾雕鏤的詩文，竟能涂畫山河，鐫刻人心，永不漫游。C. 我在這樣一個染滿了綠意的早晨向你們寫信，我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢？D. 我們不能讓某種嗜好侵蝕了我們的意志并主宰了我們所有的時間。4. 下列句子中，沒有語病的一句是（ ）A. 9 月 10 日，大約一百名左右的教師參加了慶祝教師節(jié)活動。B. 通過開展禁毒

3、宣傳活動，使我們進(jìn)一步認(rèn)識了毒品的危害性。C. 他的語文成績不僅在全校很突出，而且在我們班也名列前茅。D. 為了規(guī)范義務(wù)教育階段的招生行為，成都市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。5. 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A. 我們不僅要學(xué)習(xí)巴西人 “用腦踢球 ”的理念，但是要大力發(fā)展我國的青少年足球事業(yè)。B. 隨著樓市新政的出臺，長沙市首套房貸全部取消利率優(yōu)惠，二套房利率上浮10%。C. 通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。D. 為了更好地加強(qiáng)未成年人的思想教育，我們一定要做好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。6. 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A. 中華民族偉大復(fù)興夢想

4、的實現(xiàn)，不是一蹴而就的，需要億萬中華兒女長期的艱苦奮斗。B. 由于特定的土壤要求、復(fù)雜的制作工藝，使得君山銀針的產(chǎn)量很有限。C. 不但他在詩詞方面造詣很深，而且對書法、繪畫也很有研究。D. 據(jù)統(tǒng)計，今年一季度，國內(nèi)汽油行業(yè)銷售量與去年同期相比，增加大約12.7%左右。7. 下列句子，沒有語病的一項是（ ）A. 七年級（ 2）班的語文成績是全校最好的一個班級。B. 開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。C. 學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。D. 我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。8. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A. 珠算 “申遺 ”成功后，不少網(wǎng)友認(rèn)為，珠

5、算是我國古代的重大發(fā)明，是中華民族智慧的結(jié)晶，應(yīng)該加以發(fā)揚 和傳承。B. 昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。C. 我國自行設(shè)計的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時，在抗震救災(zāi)中大顯身 手。D. 標(biāo)準(zhǔn)漢語是為英語國家中的漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料。9. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A. 經(jīng)過刻苦努力，第一次模擬考試，他五門功課平均都在120 分以上。B. 博物館展出了宋朝時期新出土的文物。C. 通過初中三年的學(xué)習(xí)，我掌握了許多知識，學(xué)會了許多做人的道理。D. 70 個七年級（ 1）班的同學(xué)都到電腦室上課了

6、。10. 下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A. 通過本單元的學(xué)習(xí)，使我們感受到了親情的溫暖、母愛的偉大。B. 為了防止不再發(fā)生安全事故，學(xué)校加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。C. 北京香山的秋天，是一個旅游的好去處。D. 也許，青春本身就是一本成長的流水賬，需要我們小心地記錄、精心地收藏。11. 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A. 志愿者不怕付出，當(dāng)他們默默奉獻(xiàn)愛心的時候，需要社會給予更多的關(guān)注和支持。B. 親子運動會不僅能增進(jìn)孩子與父母之間的感情，孩子們也在活動中得到了鍛煉。C. 為回饋廣大顧客的厚愛，本店打折銷售部分特價商品，具體詳情敬請進(jìn)店咨詢。D. 智能手機(jī)功能強(qiáng)大，不僅能聊天、看視頻，還能看

7、新聞、看直播，深受用戶歡迎。12. 下列句子沒有語病的一項是A. 讀了植樹的牧羊人 ，難道我們沒有不為孤獨老人的精神所感動？B. 他添置了大約 100 個左右的蜂箱，改養(yǎng)蜜蜂了。C. 這個孤獨的牧羊人創(chuàng)造了生命的奇跡。D. 孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會上飄揚。13. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A. 食品是否安全，是人們身體健康的基本保障。B. 為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。C. 語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。D. 今夏“電荒”提前到來，預(yù)計電力缺口至少將達(dá)到3 000萬4 000 萬千瓦以上。14. 下列句子中，沒有語病的一

8、項是（ ）A. 這些故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。B. 通過 “告別網(wǎng)吧 ”的主題班會，使同學(xué)們受到了很大的觸動。C. 能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。D. 春運期間，為防止類似的交通事故不再發(fā)生，有關(guān)部門加大了監(jiān)管力度。15. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A. “我讀經(jīng)典 ”系列閱讀活動，對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。B. 各級政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。C. 我縣政府對此高度重視，通過各種渠道加大宣傳效果。D. 由于教育行政部門的及時部署，使旱區(qū)中小學(xué)的缺水難題得到了妥善解決。16. 下列語句中，沒有

9、語病的一項是（ ）A. 5 月 30 日，火星抵達(dá) 11年來離地球最近的位置，人們幾乎憑肉眼就能看到它。B. 屠呦呦成為獲得首個諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的中國人。C. 是否具有精益求精的工匠精神，是中國制造業(yè)走出國門、走向世界的前提條件。D. 為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，金庸先生閉門謝客，低調(diào)地度過了92 歲生日。17. 下列各句中沒有語病的一項是（ ）A. 一個人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識，關(guān)鍵看他做出哪些突出的成績。B. 任何一屆奧運會的成功，不僅記錄了人類文明的一個個腳印，而且表達(dá)著人類對時代和未來的思考。C. 作為一項綠色、低碳的戶外活動，堅持騎自行車強(qiáng)化了塑身效果是有效的。

10、D. 發(fā)揚并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，是我們每個中華兒女義不容辭的責(zé)任。18. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A. 接二連三的禁令，讓人們看到了中央整治不良送禮風(fēng)氣的堅定決心，其效果也頗為明顯。B. 唱著畢業(yè)的驪歌，回眸初中生活的陰晴雨雪，七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。C. 積極融入 “一帶一路 ”倡議，建設(shè)長江流域中心城市，已成為復(fù)興南昌的時代。D. 根據(jù)相關(guān)規(guī)劃，到 2020 年全國高鐵營運里程將達(dá)到約3 萬千米左右。19. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A. 深?？碧介_發(fā)技術(shù)裝備的研制，將不斷推進(jìn)我國大洋海底可燃冰的開采工程效率。B. 據(jù)全國旅游工作會議透露，我國將從

11、今年開始分級建立游客旅游不文明檔案。C. 導(dǎo)致青少年營養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節(jié)食造成的。D. 隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，我市農(nóng)村人口大幅減少，與十年前相比，幾乎減少了一倍?！緟⒖即鸢浮?. D 【解析】 A 項，在 “試驗區(qū) ”后加“之一”；B 項， “弘揚”與“培育”互換； C 項，“深遠(yuǎn) ”改為 “深淺2. D 【解析】 A 項，語序不當(dāng)， “國”家“ ”天“下”改為“家”“國”天“下”；B 項，成分殘缺， 句末加 “話題”；C 項， 有歧義，在 “連勝三局 ”前加“阿爾法狗 ”；D 項，正確。故選 D 項。3. C 【解析】 A 項缺賓語，應(yīng)該在句末后加上 “

12、的基本條件 ”；B 項，應(yīng)該改為 “一桿竹管筆偶爾涂畫的詩文， 竟能鐫刻山河，雕鏤人心，永不漫游”；D 項語序不當(dāng)，應(yīng)該改為 “主宰了我們所有的時間并侵蝕了我們的意志”。故選 C 項。4. D 【解析】A 項成分贅余， “大約”和“左右”語意重復(fù)， 去掉其中一個即可。 B 項成分殘缺， 句子沒有主語， 把 “使 ”去掉或把 “通過 ”去掉。 C 項語序不當(dāng)，應(yīng)改為 “他的語文成績不僅在我們班名列前茅，而且在全校也很 突出”。據(jù)此，答案為 D 項。5. B 【解析】 A 項，關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將 “但是”改為“而且”；C 項，缺主語，應(yīng)刪去 “通過 ”或“使”； D 項，成分殘缺，可在句末加

13、“的工作 ”。6. A 【解析】 B 項，缺主語，應(yīng)刪去 “由于 ”或“使得”；C 項，語序不當(dāng)， “他”應(yīng)移至 “不但”之前； D 項，語 意重復(fù)，可刪除 “大約 ”或“左右 ”。7. B 【解析】 A 項搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為 “七年級（ 2）班是全校語文成績最好的一個班級 ”；C 項有誤，應(yīng)該改 為“學(xué)習(xí)成績能否提高， 主要取決于學(xué)生自身是否努力 ”；D 項有誤，“由衷”指出于本心， 與“在心里 ”意思重復(fù)。 故選 B 項。8. D 【解析】 A 項，將“發(fā)揚”與“傳承”互換位置； B 項，把“刻畫”改為 “描繪 ”；C項，在“準(zhǔn)確及時 ”后加上 “的 特點 ”。9. C 【解析】 A 項，

14、語意矛盾， “平均”與“都”矛盾，刪去 “都”；B 項，語序不當(dāng)，改為 “博物館展出了新出土 的宋朝時期的文物 ”；C項，表述正確； D 項，語序不當(dāng)，將 “70個”放至“同學(xué)”前。故選 C項。10. D 【解析】 A 項缺少主語，刪去 “通過”或“使”；B 項，邏輯錯誤，把 “不再”改為“再次 ”即可； C項，搭配 不當(dāng)， “北京香山的秋天 ”改為 “秋天的北京香山 ”。11. D 【解析】 本題考查病句的辨析。 A 項，前后不銜接， 可在 “當(dāng)”的前面加 “但 ”，使之構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。B 項，句子雜糅，可改為 “也讓孩子們在活動中得到了鍛煉 ”，使之與前一句中的 “不僅”相呼應(yīng)。 C 項

15、， “具體” 和“詳情”語意重復(fù)，可刪除 “具體 ”。12. C 【解析】 A 項否定不當(dāng)，應(yīng)該刪去 “不”；B 項語意重復(fù)，應(yīng)該刪去 “大約”或“左右的 ”；D 項搭配不當(dāng)， 應(yīng)該把 “笑聲”改為“歌聲 ”。13. C 【解析】 A 項，兩面對一面， 可去掉 “是否 ”。B 項，否定詞濫用，去掉 “不”。D 項，去掉 “以上”。據(jù)此， 答案為 C 項。14. A 【解析】 B項缺主語，去掉 “通過”或“使”。 C項兩面對一面，刪掉 “能否”。D 項否定失當(dāng)，去掉 “不”。15. A 【解析】 B 項，邏輯錯誤。把 “不再”改為“再次”即可。 C 項，搭配不當(dāng)，改為 “通過各種渠道加大宣傳 力度”。D 項，缺少主語，去掉 “由于”或“使”。16. A 【解析】 B 項語序不當(dāng)， “首個”與“獲得”應(yīng)調(diào)換位置； C 項兩面不能對應(yīng)一面，在 “中國制造業(yè) ”后邊加 上“能否”；D 項否定不當(dāng)， “不再”改為 “再次”。17. B 【解析】 A 項，句首加 “判斷”二