2020年廣東省江門市中考語文試卷初中語文

1、2020 年廣東省江門市中考語文試卷初 中語文此題共 120 分，其中書寫分 4 分。時刻 150 分鐘一 語言積存及運用本大題含 13 個小題，共 18 分 閱讀明白得，填寫原文，完成 15 題。5 分1 兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人， 。2 海上生明月， 。3 紛紛暮雪下轅門， 。4 ，小人長戚戚。5 三峽工程蓄水之時，面對洶涌澎湃的江水，我們不由得想起酈道元 ?三峽 ?中表現(xiàn)夏水湍急 的句子：讀下面每句話，都會想起一個名句。依照你的明白得，任選其中三句，填寫在橫線上，完成 68 題。 3 分 陶淵明那朵菊花溫順了寧靜深遠的峰巒；李白的愁情匯成了滔滔江水；杜甫的雄心量 出了泰山的高度；李清

2、照憔悴如風中的一株黃花；蘇拭矯健彎弓，妄圖射下天上的星座。6789仿慣例如，運用古詩文名句，再寫一句話不要涉及 18 題的內(nèi)容。 2 分 例如：結(jié)識古仁人，我贊揚范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的抱負。 仿寫：結(jié)識古仁人，10 選擇?西游記?中你喜愛的一個人物，結(jié)合社會生活，講講你喜愛他的緣故。3 分閱讀下面一段話，按要求完成 1113 題。 5分一個窗臺上有一朵花， 那個屋里就有了動氣； 一個人送給另一個人一束花， 這兩個人就有 了情意。 讓自己的生命為他人開一朵花， 確實是提高自己生存的質(zhì)量。 用自己的心為他人做 圃，給他人吐一地綠陰，染一片色彩，確實是給自己的人一輩子喝彩。是一朵花，

3、一朵花是一次適時的看望，一次大度的讓賢是一朵花能為不人開花的心是善良的心，能為不人的生活絢麗付出的人是不平常的人。11 依照拼音，把漢字寫入田字格中。 1 分無 ch áng的獻血12 結(jié)合上下文講講你對讓自己的生命為他人開一朵花中花的明白得。 2分13第段句式不夠整齊，語意不夠連貫，請你修改。2 分修改后的內(nèi)容是 。二 閱讀本大題含 13 個小題，共 48 分閱讀文言文選段，完成 1417 題。14 分甲 墨池之上，今為州學舍。 教授王君盛恐其不章也， 書晉王右軍墨池之六字于 楹間以揭之，又告于鞏曰：愿有記。推王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以 及乎其跡邪？其亦欲推其事，

4、以勉其學者邪？夫人之有一能， 而使后人尚之如此， 況仁人莊 士之遺風余思，被于來世者何如哉。乙人有從學者，董遇人名不肯教，而云必當先讀百遍。又言：讀書百遍，其義自見。從學者云：苦于無日。董遇言：當以三余?；蜃稍?nèi)嘀?，董遇言：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時農(nóng)時之余也。；乙文3 分4 分14 用自己的話概括， 甲文中王君推祟王羲之的目的是 中董遇告訴從學者15 講明下面兩組加點的詞。1 a 被于來世者何如哉 被：將軍身被堅執(zhí)銳 被：2 a 或咨詢?nèi)嘀庖猓鹤砦讨獠辉诰?意：4 分16 用現(xiàn)代漢語講講下面句子的意思 加點詞必須準確譯出 。1教授王君盛恐其 不章也，書晉王右軍墨池之六字于楹間

5、以揭之2冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。3 分17 談談你讀乙文后獲得的啟發(fā)。閱讀議論文，完成 1821 題。 14分民國元老、 聞名書法家于右任飽經(jīng)滄桑沉浮， 卻一生淡泊，榮辱自安。 常有友人咨詢及 他高壽的養(yǎng)生之道，他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫，笑而不言。那是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對聯(lián)：不思八九，常想一二。橫批：如意。 常言道，人一輩子不如意事常八九。倘假設心為物役，患得患失，就只會被悲觀、失望 窒息心智，人一輩子的路途注定是如負重登山、舉步維艱了。常想一二，確實是用心感恩， 慶幸、珍愛人一輩子中那如意的十之一二，最終以那份豁達與堅強去化解并超越苦難。我不由得想起了霍金，

6、 眼前出現(xiàn)出這位科學大師那永久深邃的目光和寧靜的笑容。 世人 推崇霍金，不僅僅因為他是聰慧的英雄，更因為他依舊一位人一輩子的斗士。有一次， 在學術報告終止之際， 一位年輕的女記者捷足躍上講壇， 面對這位已在輪椅上 生活了三十多年的科學巨匠，深深景仰之余， 又不無悲憫地咨詢： 霍金先生，盧枷雷病已 將你永久固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去的太多了嗎？那個咨詢題明顯有些突兀和尖銳，報告廳內(nèi)趕忙鴉雀無聲，一片寧靜。 霍金的臉龐卻依舊充滿恬適的微笑， 他用還能活動的手指，艱巨地叩擊鍵盤， 因此，隨 著合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還

7、能思維； 我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友； 對了，我還有一顆感恩的心， 心靈的震顫之后，掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前，簇擁著這位專門的科學家， 向他表示 由衷的敬意。人們深受感動的，并不是因為他曾經(jīng)的苦難，而是他直面苦難時的堅守、樂觀和勇氣。 人一輩子如花開花謝，潮起潮落，有得便有失，有苦也有樂。假如誰總自以為失去的太多， 總受到那個意念的折磨，誰才是最不幸的人。常想一二。 因為境由心生咨詢題本身都不是咨詢題， 如何對待它才是最大的咨詢題。 常想一二。如何講，決定生命品質(zhì)、塑造人一輩子境域的，不是八九，而是一二。18 依照文章內(nèi)容，請你為本文擬定一個標題。2 分3 分19 具體講講

8、于右任老人把蓮花圖和對聯(lián)掛在一起的深意。20 作為論據(jù)的事實，能夠是一人一事的具體事例，也能夠是多人多事的概括性事例。 1請結(jié)合霍金事例中讓你動情的句子， 簡答這一個體事例證明論點的作用。3 分 2請再補充一個能證明本文論點的概括性的事例。3 分21 摸索作者的觀點，請講講你真切的感受或與之不同的見解。3 分 閱讀記敘文，完成 2226 題。 20分常讀常新的人魚公主童話，并不只是給兒童讀的。 我在成年之后，還常常讀童話。每當煩心的時候，從書架上隨手扯出的書，必是童話。比如安徒生的 ?海的女兒 ?，我就讀過多遍，它也被翻譯成人魚公主。比較起來，我更喜 愛人魚公主那個名字。海的女兒，看起來太闊大

9、太神圣了些。 人魚呢， 就顯得奇異而靈 動，還有一點點怪異。大約 8 歲的時候，第一次讀到人魚公主的故事。讀完后淚流滿面， 抽噎得不能自已。覺 得那么可愛和漂亮的公主， 難道變成了大海上的水泡， 真是倒霉極了。 從此在專門長一段時 刻內(nèi)， 看到湖面上河面上甚至臉盆里的水泡就有些發(fā)呆，心中疑咨詢地想， 這一個水泡，是不是善良的人魚公主變成的呢？看到風把小水泡吹破，更是格外傷感。大約 18 歲的肘候，又一次比較認真地讀了人魚公主。也許是情竇初開，這一次專門容 易地讀出了愛情。 原先， 這是一篇講愛情的童話啊！ 你看，她之因此能忍耐那么慘烈的痛楚， 是為了自己所愛的人。她忍耐了非人的折磨， 在刀尖樣

10、的甲板上跳舞， 她是寧肯自己死，也 不要讓自己所愛的人死。這是一種多么無私和高尚的不求回報的愛啊！到了 28 歲的時候，我差不多做了媽媽。這時來讀人魚公主，竟深深地關懷起人魚公主 的家人來了。 她的母親在生了 6 個女兒之后去世了， 我猜想那個女的臨死之前， 一定專門放 心不下她的女兒， 不論是最大的依舊最小的。 她一定是再三再四地交代給公主的祖母老皇后， 要照管她的小孩，專門是最小的女兒。到了 38 歲的時候，因為我也開始寫小講，再讀人魚公主的時候，不由自主地探討起安 徒生的寫作技巧來了。 我有點納悶， 安徒生在寫作之前， 有沒有一個詳盡的提綱呢？我的結(jié) 論是大致沒有。 看起來能看到安徒生的

11、某種為所欲為，信馬由韁。 因此了，大輪廓走向他是有的， 那個纏綿悱惻一波三折既有血淚也有波浪的故事， 一定是在他的大腦里醞釀許久 了。然而，連讀了幾遍之后，感到結(jié)尾處看起來有點畫蛇添足?，F(xiàn)在，我 48 歲了。又讀了幾遍人魚公主。這一次，我心平氣和，看起來天眼洞開，有 了一番新的感悟。 這是一篇寫靈魂的故事。 不管海底的世界如何樣漂亮豐饒， 因為沒有靈魂， 因此人魚公主毅然離開了自己的親人。 人魚公主是堅強和堅決的， 她選定了自己的道路就絕 不回頭，終于， 她得到了自己終就一個靈魂的機會。在一個接一個嚴肅的考查之后，在肉體 和精神的磨礪煎熬之后，她又踏上了查找不朽靈魂的漫漫旅途。那個悲壯而凄美的

12、查找靈魂的故事，是如此地動人心弦，常讀常新。因此想，當我 58 歲68 歲 108 歲但愿能夠的時候，不知又讀出了如何樣的深長？作者：畢淑敏 本文有刪節(jié)22 作者一生常讀人魚公主，感受常新。請你簡要概括作者8 歲、 28歲時讀出的內(nèi)容。8 歲時；18 歲時明白得了這是一篇寫愛情的童話；28 歲時； 38 歲時熱衷探討寫作技巧3分23 48 歲時，作者讀出人魚公主是一篇寫靈魂的故事。你認為那個地點的靈魂指什 么？請結(jié)合文中你感受最深的詞、句作一點分析。4 分24 品讀文章的結(jié)尾，簡要講講好在哪里？3 分4 分25 本文突出的寫作特點是巧用年齡時期組織材料。你覺得這種方法巧在哪里？請從結(jié)構(gòu)和 內(nèi)容兩方面回答。6 分26 重讀學過的課文，與作者一樣，你也會有常讀常新的感受。請就?背影 ?的寫作技巧或?斑羚飛渡 ?的思想內(nèi)容，談談你原有的認識和一點新的感悟。三、作文本大題 1個小題，共 50 分