中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：數(shù)花瓣教案

1、中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃： 花瓣教學(xué)計(jì)劃的數(shù)量中班的數(shù)學(xué)活動(dòng)的數(shù)量包括活動(dòng)的目標(biāo)，活動(dòng)的準(zhǔn)備，活動(dòng)的過程 等，鞏固對(duì) 7 個(gè)或更少數(shù)目的理解，探索中的封閉對(duì)象的數(shù)目。游戲， 并學(xué)習(xí)一些用作標(biāo)記的方法。該號(hào)碼適合幼兒園老師參加中班數(shù)學(xué)活動(dòng) 班。來看看花瓣課程計(jì)劃的數(shù)量?；顒?dòng)目標(biāo)：1. 鞏固對(duì)少于 7 個(gè)數(shù)字的理解。2. 探索游戲中封閉對(duì)象的編號(hào)方法，并學(xué)習(xí)用作標(biāo)記的方法的數(shù)量。3. 愿意以適當(dāng)?shù)姆绞絺鬟_(dá)操作過程和結(jié)果，并激發(fā)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的 興趣。4. 培養(yǎng)幼兒進(jìn)行比較和判斷的能力。5. 指導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.教具：一個(gè)花盆，上面有 4、5 和 6 個(gè)數(shù)字。許多圖片

2、排列成一 個(gè)圓圈。2，學(xué)習(xí)工具：自制（ 4、5、6、7 花瓣）花一只手，卡數(shù) 4-7 。工 作文件的副本，標(biāo)記?；顒?dòng)程序：首先，介紹對(duì)話，引起興趣 - 我喜歡的花1. 老師：孩子們，你喜歡花嗎？你喜歡哪種花？那你數(shù)了花瓣嗎？ 2，老師：今天老師還為孩子們準(zhǔn)備了一些花瓣，讓我們數(shù)一數(shù)， 好嗎？其次，孩子們嘗試自己的花瓣 1，老師問：請(qǐng)從桌子上選擇一朵花，然后算一下，你得到多少花 瓣？ （兒童手術(shù)，自主探索）2，請(qǐng)介紹個(gè)別的孩子：你的花中有幾瓣？你怎么算的？3. 老師：您和他們有不同的方法嗎？我們怎樣才能不遺漏號(hào)碼而不 重復(fù)呢？4，老師總結(jié)：用一只手握住花瓣，然后用另一只手從花瓣開始按 順序計(jì)數(shù)。

3、第三，學(xué)習(xí)如何將標(biāo)記用作花瓣1，老師演示用作令牌的花瓣數(shù) 老師：今天，我們將學(xué)習(xí)一種計(jì)算花瓣的新方法：首先找到花瓣， 然后在花瓣上做標(biāo)記。你想讓我做什么？ （老師的演講打了個(gè)記號(hào)：or.）然后從構(gòu)成記號(hào)的花瓣中逐一計(jì)數(shù)。讓我們一起算：1、2。那里有幾片花瓣，用數(shù)字表示？ （老師粘貼數(shù)字）2，老師坦白的要求：你會(huì)嗎？現(xiàn)在，請(qǐng)嘗試一下，使用您喜歡的 圖形在花瓣上做一個(gè)標(biāo)記，然后按順序?qū)λ鼈冞M(jìn)行計(jì)數(shù)。當(dāng)您完成計(jì)數(shù) 時(shí)，請(qǐng)考慮使用數(shù)字來查找數(shù)字，然后找到數(shù)字并將數(shù)字放入花中。3，育兒：打標(biāo)記，數(shù)花瓣，粘貼數(shù)字。4. 個(gè)人交流：您的標(biāo)志是什么？你的花上有幾瓣？號(hào)碼多少？ 四，送花回家 - 數(shù)字和點(diǎn)的匹配

4、1. 老師一一提到花盆，年幼的孩子根據(jù)花瓣的數(shù)目來送花。 老師：美麗的花朵屬于花盆。讓我們送花回家。讓我們看看您的花 應(yīng)該寄到哪個(gè)花盆（老師列出 4 朵花瓣，并用四個(gè)點(diǎn)將它們發(fā)送到花盆 中）2，師生共同檢查并糾正。老師：有一朵小花會(huì)回到錯(cuò)誤的家又哭嗎？請(qǐng)與下面的 4 個(gè)孩子 起檢查。5. 兒童手術(shù)活動(dòng)- 數(shù)數(shù)盤子和手鐲上的花瓣，并用垂直線表示數(shù)量。1，展示工作文件老師：花瓣寶寶和我們一起玩了一場捉迷藏游戲。嘿，他們藏在盤 子里，在手鐲里，看到花瓣寶寶了嗎？請(qǐng)數(shù)一數(shù)您剛做的標(biāo)記的數(shù)量， 盤子上的花瓣，手鐲上的花瓣，數(shù)一數(shù)，然后用幾條垂直線記錄下來。2，育兒3. 個(gè)人溝通：您的盤子里藏著幾片花瓣？你怎么算的？ 您的手鏈中隱藏了幾瓣？你打了什么商標(biāo)？ 第六，擴(kuò)大和擴(kuò)大- 生活中的物體數(shù)量1. 顯示各種圓形：手鐲，花瓶，橘子，手鼓等） 師：今天，我們學(xué)習(xí)了如何使用標(biāo)記法在一個(gè)方向上對(duì)花瓣進(jìn)行計(jì)