三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法—解決問(wèn)題教案冀教版_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法—解決問(wèn)題教案冀教版_第2頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載除法一解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合旅游團(tuán)住宿問(wèn)題,經(jīng)歷小組合作,一起設(shè)計(jì)、交流、討論住宿方案的過(guò)程。2.能力目標(biāo):能靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并能表達(dá)解決問(wèn)題的方法和思考過(guò)程。3情感目標(biāo):獲得與同伴合作解決問(wèn)題的成功體驗(yàn),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、f冃景導(dǎo)入1.師:同學(xué)們,你們出去旅游過(guò)嗎,都學(xué)生很喜歡旅游,(我們?nèi)ミ^(guò)北京、天津、青島)去過(guò)哪里呢?而且父母經(jīng)常帶孩(鼓勵(lì)學(xué)生把自己與家長(zhǎng)旅游時(shí)的經(jīng)歷子出去玩,有過(guò)親1.和家長(zhǎng)一起出去,全家住在一起。說(shuō)一說(shuō)。)身經(jīng)歷,以其作為2.全豕隨團(tuán)一起旅游,但分開住。師:冋學(xué)們,在旅游過(guò)程中,

2、你注意過(guò)你教材素材有利于學(xué)3.參加學(xué)校組織的夏令營(yíng), 男、女同學(xué)分開們是怎樣住的房間嗎?(學(xué)生講述情況)生感受數(shù)學(xué)和生活住。師:“冋學(xué)們,河北國(guó)際旅行社今天帶我的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生在學(xué)生只涉及到個(gè)人家庭旅游的情況下,引們出去,讓我們看看去哪兒玩,好的學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)學(xué)生想想隨旅游團(tuán)時(shí)的住宿情況。嗎?” (出示圖片、學(xué)生猜)。(在交流談?wù)摰幕A(chǔ)上,引出書中的住宿 問(wèn)題。)“河北國(guó)際旅行社的導(dǎo)游叔叔在去北京 旅游過(guò)程中,也遇到了住宿問(wèn)題, 咱們一 起看看吧。(出示情景圖)2.觀察情景圖,說(shuō)一說(shuō)從中了解了哪些 信息。師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你從這幅圖中看到了些什讓學(xué)生觀察情境學(xué)習(xí)必備歡迎下載么? 了解到了那些數(shù)學(xué)信息?

3、圖,交流發(fā)現(xiàn)的信學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.提出問(wèn)題,提出小組制定一個(gè)住宿方案息,有利于培養(yǎng)學(xué)的要求。生用數(shù)學(xué)的眼光觀師:你們能幫導(dǎo)游設(shè)計(jì)幾個(gè)住宿方案嗎?察身邊事物的意識(shí)小組合作完成。和能力。二、交流與內(nèi)化1.小組合作設(shè)計(jì)住佰方案孩子們不知道從何入手適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講解。提鼓勵(lì)學(xué)生在小組中勇于表現(xiàn)自己的想法,示學(xué)生,在男女住宿方面應(yīng)注意的問(wèn)題。(并認(rèn)真傾聽他人的意見。給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的女分?。?.全班交流機(jī)會(huì),使學(xué)生在已鼓勵(lì)大豕積極發(fā)言,大膽發(fā)表自己的意有知識(shí)水平上,經(jīng)方案1:男:見。歷自主解決問(wèn)題的160X2+150+120交流住宿的方案,給各組充分表達(dá)方案的過(guò)程,在小組學(xué)習(xí)=590(元)時(shí)間,并注意把不冋

4、的方案記錄下來(lái)。中學(xué)會(huì)合作與交女:住宿的方案多種多樣,只要孩子能說(shuō)出理流。160X3+120+150由,合理就可以了通過(guò)交流回顧,展=750(元)3.在充分交流住宿方案的基礎(chǔ)上討論評(píng)示自己的自主學(xué)習(xí)方案2:男:價(jià)哪種方案最好。成果,分享學(xué)習(xí)他160X3+120=6004.拓展思考:“實(shí)際生活中有家庭一起人的學(xué)習(xí)成果,體(元)出門旅游時(shí),是可以一起住在一起的?!彬?yàn)想法的多樣化,女:(男、女可以同?。+@取個(gè)性化的想160X4+120=760利用課下時(shí)間,考慮以上問(wèn)題,看還有哪法。(元)幾種分配方案。住宿的方案很多,方案3:男:三、課堂練習(xí)但在現(xiàn)實(shí)生活中一150X4+120=720(元)第一題,師

5、生共冋觀察情景圖, 了解圖中般都會(huì)選取最合理女:小朋友所遇到的問(wèn)題,結(jié)合自己的生活提的方案實(shí)施,讓學(xué)150X5+120=87 0(元)出解決方案。(出示情景圖)生在理解這些方案方案4:男:第二題,首先要幫助學(xué)生理解題意,再讓的基礎(chǔ)上經(jīng)歷、選120X7=840(元)學(xué)生獨(dú)立完成,交流各自的方案。第(2)取最好方案的過(guò)女:小題思路比較開放,要給學(xué)生充分的自主程,從而把數(shù)學(xué)知120X9=1080(元)學(xué)習(xí)必備歡迎下載讓學(xué)生利用所學(xué)知 識(shí)解決實(shí)際生活的 問(wèn)題。探索和交流個(gè)性化算法的空間。景圖)(出示情識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活真的聯(lián)系在一起。培養(yǎng)四、課外作業(yè)1.某校三、一班舉辦聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備買 千克蘋果,請(qǐng)大家設(shè)計(jì)一個(gè)購(gòu)買方案。購(gòu)買方案每千克5元3千克7元5千克10元學(xué)生科學(xué)、合理的30消費(fèi)意識(shí)。拓展學(xué)生思維,進(jìn)一步思考現(xiàn)實(shí)生活中的情況, 用數(shù)學(xué) 思維解決問(wèn)題。租船方案8人快艇240元4人漁船100元30人觀賞船450元進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,豐富學(xué)生用數(shù) 學(xué)思維解決生活中 的問(wèn)題。一題:方案1:調(diào)換一篇短一點(diǎn)的文章。方案2:刪掉一些字620-4=105(個(gè))二題:第(

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