一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 2 家園 小山村素材 北師大版_第1頁(yè)
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一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 2 家園 小山村素材 北師大版_第3頁(yè)
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1、小山村篇章整體全解 輕松說(shuō)內(nèi)容 歸納主要內(nèi)容,輕松把握整體! 本文主要寫(xiě)了“我家住在小山村。山坡上有一片果樹(shù)林,山腳下是“我們的學(xué)校,學(xué)校門(mén)前有一條小河,新修的山間公路伸向遠(yuǎn)方。 與你議主題 概括主題思想,傾吐內(nèi)心感悟!主題講解:作者從一個(gè)山村兒童的角度,描寫(xiě)了自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。感悟心語(yǔ):山花爛漫,河水清澈小山村有著如圖畫(huà)般美麗的風(fēng)光,那里的人們深深地愛(ài)著它,并且用勤勞的雙手努力地建立著它。 未來(lái),這個(gè)小山村變得更加迷人,更加富饒。 其實(shí),我們的家鄉(xiāng)也非常美麗,非常得意。 愛(ài)家鄉(xiāng),可以從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們使家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美。教你一方法 方法靈活多樣

2、,表達(dá)正確流暢!按照一定順序?qū)懺挕W髡呓榻B自己家鄉(xiāng)時(shí)是按照一定順序?qū)懙?,即山坡上、山腳下、學(xué)校門(mén)前、山間。作者按照“遠(yuǎn)近遠(yuǎn),高低高的層次來(lái)寫(xiě),使讀者能清楚地了解到地點(diǎn)的變換,景物的變化。同學(xué)們?cè)诿鑼?xiě)某處景物時(shí),要明確介紹的順序。例如,寫(xiě)我們的學(xué)校,可以按照“校門(mén) 操場(chǎng) 教室 辦公室的順序?qū)憽?綜合知識(shí)全解 帶“山字的詞語(yǔ) 高山流水 山明水秀 萬(wàn)水千山 氣壯山河 山高水長(zhǎng) 青山綠水 山清水秀 山珍海味 讀兒歌 小山村 小山村,大變樣, 樓房新, 響, 嘀嘀嘀,叭叭叭, 汽車(chē)、摩托同進(jìn)莊。 課后練習(xí)全解 你喜歡這個(gè)小山村嗎?你喜歡它什么?教師來(lái)指導(dǎo) 要從課文和插圖入手,抓住一處或幾處景物的特點(diǎn)去說(shuō)。 說(shuō)時(shí)要先說(shuō)喜歡什么,再說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。答案供參考 我喜歡這個(gè)小山村。我喜歡那里的小河,因?yàn)楹铀宄阂?jiàn)底,小魚(yú)游戲其中,使山村充滿生機(jī)。我還喜

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