一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 家 1教案 教科版 教案

1、家教學(xué)要求：知識(shí)能力目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。過(guò)程方法目標(biāo)2.復(fù)習(xí)穩(wěn)固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)8個(gè)生字，“藍(lán)、祖只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)一種筆畫。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)3.理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生懂得祖國(guó)哺育我們成長(zhǎng)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：誦讀課文，理解字詞教學(xué)難點(diǎn)：理解“我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家課前準(zhǔn)備：多媒體課件、卡片教學(xué)過(guò)程：一、提醒課題1.談話導(dǎo)入。2.板書課題：家3.聽(tīng)課文錄音。提問(wèn)：課文向我們介紹了誰(shuí)的家？它他們的家分別在哪里呢？二、初讀課文1.聽(tīng)后談話，結(jié)合學(xué)習(xí)詞語(yǔ)2.看圖，指導(dǎo)說(shuō)話3.自由讀課文 要求：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音

2、；帶著愉快的心情讀。4.指名讀，師正音三、細(xì)讀課文1.學(xué)習(xí)第一句1指名朗讀2師問(wèn)：為什么說(shuō)藍(lán)天是白云的家？樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家？小河是魚兒的家？泥土是種子的家？3小組討論4交流5教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀6齊讀7小結(jié)：這句話打了比方，把藍(lán)天，樹(shù)林，小河，泥土當(dāng)成了白云，小鳥(niǎo)，魚兒和種子的家。它們有了自己的家，生活多么幸福啊！我們有家嗎？2.學(xué)習(xí)第二句1指名朗讀2師述：這也是一個(gè)打比方的句子，把"我們"比作了"祖國(guó)的花朵"，想想看，如果沒(méi)有祖國(guó)，我們會(huì)怎么樣？我們生活在祖國(guó)的懷抱里，感覺(jué)怎樣？3指導(dǎo)朗讀4自由讀，指名讀，范讀，指名讀，齊讀3.游戲：找家4.練習(xí)背誦5.發(fā)散思維練習(xí)1小朋友，除了剛剛你們背的內(nèi)容，想一想，“藍(lán)天除了是“白云的家，還是誰(shuí)的家呢？2那么樹(shù)林呢？對(duì)了，我們要保護(hù)樹(shù)林，還要植樹(shù)造林，讓動(dòng)物們有一個(gè)安樂(lè)的家。3小河里除了住著小魚，還住著誰(shuí)？你們想的真多！所以我們要保護(hù)小河，不能讓臟水污染它！4那么泥土呢？說(shuō)的真好！泥土太珍貴了。所以我們要保護(hù)土地，讓肥沃的土地上長(zhǎng)出更多的莊稼，更多