文本信息加工

1、文本信息加工制作新年賀卡導(dǎo)學(xué)案一、教材分析 本節(jié)課的主要內(nèi)容是文本信息加工字處理軟件的運(yùn)用，運(yùn)用Word制作一張精美的新年賀卡，其核心是圖文混排，掌握它關(guān)鍵就是要掌握?qǐng)D文混排的方法和技巧。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是在文檔中綜合運(yùn)用文本框、藝術(shù)字和圖片的操作方法，對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)結(jié)合學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)，老師引導(dǎo)、講解示范法將知識(shí)點(diǎn)融入到具體的應(yīng)用實(shí)例中，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作一張版面鮮艷，充滿生氣，活潑感人的新年賀卡，以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用WORD解決實(shí)際問題的能力和提高學(xué)生的人文素養(yǎng)為主。二、學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)于word軟件界面已經(jīng)不陌生，之前涉及到的是文字的輸入和修改、文本的簡(jiǎn)單編輯等，接觸到wor

2、d的功能還比較單一。本節(jié)課的內(nèi)容主要是對(duì)圖片、文本框、藝術(shù)字等元素插入的基礎(chǔ)之上，對(duì)這些元素進(jìn)行美化編輯，制作出精美的賀卡，是對(duì)word功能的展開。學(xué)生對(duì)圖片、藝術(shù)字等的處理比較有興趣，希望能夠通過自己的努力制作出精美的賀卡。三、設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是掌握插入圖片、藝術(shù)字與文本框的使用方法，圖片與藝術(shù)字格式的設(shè)置方法。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。本課的著眼點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)在于如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，如何引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生直接參與并完成一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，以發(fā)揮其主體作用。用足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展，以確立其主體地位。通過師生的默契配

3、合、共同努力，獲得最佳的教學(xué)效果。四、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用word中圖片、藝術(shù)字、文本框、自選圖形等制作賀卡。2. 能力目標(biāo)：a) 提高學(xué)生的自主探索和創(chuàng)造能力，能設(shè)計(jì)出不同形式的賀卡。b) 培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人作品以及評(píng)價(jià)他人作品的能力。3. 情感目標(biāo)： a) 鼓勵(lì)學(xué)生向別人展示自己的作品，培養(yǎng)他們的自信心。b) 通過實(shí)例操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己動(dòng)手制作賀卡懂得感恩 。五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：如何合理設(shè)置邊框、圖片、自選圖形、文本框、文本等。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何設(shè)計(jì)出整體效果和諧美觀的賀卡六、教學(xué)方法1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法2.自主學(xué)習(xí)法七、教學(xué)用具文本信息加工運(yùn)用word制作電子賀卡

4、課件 計(jì)算機(jī)教室八、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（1分鐘）問：2014年很快就要接近尾聲了，我們即將迎接我們的新年-2015年。在新的一年到來之際，同學(xué)們有沒有準(zhǔn)備好禮物送給你們的親朋和好友呢？ 問：今天大家想不想親手制作一張精美的新年賀卡送給他們呢？ 師：那么今天老師教大家使用WORD來制作賀卡。通過從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，引起學(xué)生的共鳴。二、欣賞賀卡，了解賀卡的構(gòu)成元素（1分鐘）【欣賞賀卡】問：在欣賞賀卡的過程中仔細(xì)觀察，找出每張賀卡都由哪些元素組成？生：有圖片、藝術(shù)字、文本框、文字、精美邊框組成。問：我們都知道了構(gòu)成賀卡的元素，那么圖片、藝術(shù)字

5、、文本框都有什么作用呢？生：圖片做背景或襯托。藝術(shù)字寫賀詞，文本框用來輸入文字。通過欣賞賀卡，了解賀卡的組成和制作賀卡的基本步驟。同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡的興趣。三、演示講解賀卡的制作（10分鐘）【演示講解賀卡制作步驟】1.頁面設(shè)置作用：設(shè)置賀卡的大小及方向。（1）頁面設(shè)置的步驟:“文件”“頁面設(shè)置”“紙張大小” “頁邊距”。（2）頁面設(shè)置的參數(shù)紙張大小：寬度為 20 厘米 高度為 15 厘米頁 邊 距：左、右、上、下均為 0 厘米2. 設(shè)置背景圖片步驟：“插入”“圖片”“來自文件”“選擇圖片”“插入”調(diào)整圖片大小的步驟：選中圖片“圖片”工具欄“文字環(huán)繞”選擇一種環(huán)繞方式（建議選擇：

6、襯于文字下方），拖動(dòng)圖片四周的控制點(diǎn)，調(diào)整圖片到需要大小。小提示：直接插入圖片時(shí)，圖片的版式默認(rèn)設(shè)為“嵌入式”，此時(shí)是設(shè)置不了圖片邊框線條與顏色的，只有當(dāng)版式改為其他方式（如“襯于文字下方”）后，才可選擇圖片邊框的線條顏色、線型、粗細(xì)等。問：有了背景圖片，那么文字的輸入該怎么實(shí)現(xiàn)呢？生：使用文本框3.插入文本框作用：在WORD文檔中，文本框就是存放文本或圖形的一個(gè)容器，可在頁面中任意定位并調(diào)整大小，可隨心所欲移動(dòng)到文檔的任何位置。（1）插入文本框的步驟：“插入”“文本框”“橫排” “豎排”（2）文本框的修飾：選中文本框“格式”“文本框”“設(shè)置文本框格式”4.文字的修飾（1）在文本框內(nèi)輸入文字（

7、2）美化“字體”步驟：選中文字“格式”“字體”設(shè)置字體格式5.插入藝術(shù)字（1）插入藝術(shù)字步驟：“插入”“圖片”“藝術(shù)字”(2) 藝術(shù)字的修飾步驟：選中藝術(shù)字“藝術(shù)字”工具欄“文字環(huán)繞”選擇一種環(huán)繞方式（建議選擇：襯于文字上方），拖動(dòng)藝術(shù)字四周的控制點(diǎn)，調(diào)整大小、移動(dòng)位置。6.美化電子賀卡（1）在賀卡上添加時(shí)間（2）安排各對(duì)象的順序（3）調(diào)整各對(duì)象的大小、位置通過循序漸進(jìn)的講解，使學(xué)生掌握制作賀卡的技巧。四、布置任務(wù)（20分鐘） 現(xiàn)在，同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意思維，開始制作自己的賀卡了，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了一些制作賀卡的素材，同學(xué)們也可以自己上網(wǎng)搜集下載素材，開始動(dòng)手做吧。同一個(gè)組的同學(xué)可以相互

8、討論，有問題可以相互幫忙解決。【發(fā)放Word電子賀卡制作自學(xué)參考步驟】任務(wù)一：我來創(chuàng)作 請(qǐng)同學(xué)們自由組成小組，以“祝福、感謝、鼓勵(lì)”為主題，使用文字，圖片，藝術(shù)字等元素來制作一張新年賀卡。賀卡設(shè)計(jì)要求1、賀卡主題寓意明確2、色彩、圖片的搭配要協(xié)調(diào)，圖文并茂3、作品看起來美觀、大方，版面布局合理 布置學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)能力，完成創(chuàng)作任務(wù)。學(xué)習(xí)電腦操作就是要我們不斷地去嘗試操作，所以先通過教師的演示講解，學(xué)生在實(shí)際操作過程中，遇到問題，盡量通過自己不斷的操作嘗試當(dāng)中，去尋找最佳解決問題的方法。同時(shí)教師給予一定的引導(dǎo)，能夠加強(qiáng)學(xué)生自己的動(dòng)手能力和信心。五、展示、評(píng)價(jià)作品（8分鐘）【展示、評(píng)價(jià)作品】點(diǎn)評(píng)要求：可以自薦作品，也可以推薦別人的作品。被評(píng)選出的優(yōu)秀作品，根據(jù)賀卡評(píng)價(jià)表，請(qǐng)作者闡述制作本作品所要表達(dá)的意圖，最后由其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)，提出進(jìn)一步美化賀卡的建議。任務(wù)二：發(fā)送電子賀卡 要求：把制作好的賀卡，通過QQ截圖的方式，以圖片的形式發(fā)送出去。小結(jié)：這節(jié)課我們不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)用WORD制作圖文并茂