大自然的啟示--“打掃”森林課件_第1頁(yè)
大自然的啟示--“打掃”森林課件_第2頁(yè)
大自然的啟示--“打掃”森林課件_第3頁(yè)
大自然的啟示--“打掃”森林課件_第4頁(yè)
大自然的啟示--“打掃”森林課件_第5頁(yè)
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大自然的啟示-“打掃”森林“打掃打掃”森林森林大自然的啟示-“打掃”森林 1.認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字。 2.朗讀課文，把握每篇課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到大自然能給人類(lèi)以警示和啟發(fā)，激發(fā)閱讀仿生學(xué)等科普讀物的興趣。大自然的啟示-“打掃”森林自由讀課文，互讀生字。 遭殃掃帚腐爛土壤yngzhufrng大自然的啟示-“打掃”森林自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)找出自己不理解的詞語(yǔ)，找出自己不理解的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文或查查工具書(shū)。聯(lián)系上下文或查查工具書(shū)。大自然的啟示-“打掃”森林合作學(xué)習(xí)一.默讀默讀“打掃打掃”森林森林，想想它主要講了什么？想想它主要講了什么？提示：可采用將各部分連起來(lái)的方法概括文章大意。大自然的啟示-“打掃”森林、再仔細(xì)讀讀課文，提出自己不懂的問(wèn)題。 （）為什么說(shuō)林務(wù)官的命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難了呢？ 提示：仔細(xì)閱讀第、自然段。大自然的啟示-“打掃”森林（）“打掃”上面為什么要加引號(hào)？提示：從詞語(yǔ)的意思出發(fā)：掃除；清理。森林需不需要打掃。大自然的啟示-“打掃”森林.學(xué)了這篇文章，你獲得了大自然的什么啟示？這篇課文中自然給我們的啟示是：只有維持自然界中的一切事物的聯(lián)系，只有維持自然界中的一切事物的

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