師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得600字范文

1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得600字范文師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算了小學(xué)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。下面是小編收拾的20xx老師關(guān)于師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)心得體味600字范文，供大家參考!師德師風(fēng)心得體味600字篇1從事幼兒教導(dǎo)工作半年多，經(jīng)受了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，熬煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為精心，注意詳情的人。但是瑣碎的平庸，卻是一種神圣的使命，由于我們面向的是孩子，每一個(gè)瑣碎可以說(shuō)聯(lián)系到孩子的健康、平安、成長(zhǎng)和歡樂!這半年多來(lái)，我面向著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚惶、焦慮也有愛慕和成就感帶來(lái)的歡樂?？偟膩?lái)說(shuō)，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的辦法和專業(yè)理論來(lái)指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞

2、都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和改善自己的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，才干真正使孩子一生受益。告辭人生中第一個(gè)幼兒園半年工作的經(jīng)受，來(lái)到了萬(wàn)豐幼兒園已有一個(gè)多月，在這里面向新的挑戰(zhàn)，一切從零開頭，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐盛多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。本來(lái)，老師的語(yǔ)言、動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教導(dǎo)辦法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。老師的語(yǔ)言對(duì)孩子的影響十分大，無(wú)數(shù)孩子在幼兒期十分喜愛仿照，假如教師的語(yǔ)言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語(yǔ)言帶回家，勢(shì)必讓家長(zhǎng)覺得我們教師沒修養(yǎng)，從而對(duì)我們老師的

3、印象大打折扣；老師批判孩子的語(yǔ)氣和方式也很重要，假如過(guò)重，可能會(huì)打算孩子一生的命運(yùn)和歡樂，由于孩子假如接受不當(dāng)?shù)呐?，?huì)形成自卑感，沒有自信念，想想后果多么嚴(yán)峻。老師的文明動(dòng)作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與教師朝夕與共，行為的養(yǎng)成是環(huán)境打算的。老師應(yīng)該以得體的語(yǔ)言和動(dòng)作行為來(lái)指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會(huì)形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的敬重和愛慕，從而增加孩子的自信念。假如每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn)，那么老師的這一舉動(dòng)可以說(shuō)為社會(huì)制造了和睦。態(tài)度打算一切，不管做什么事情，態(tài)度是十分重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到精心、

4、耐煩、專心愛孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才干體現(xiàn)工作的價(jià)值。固然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能讓孩子科學(xué)健康地成長(zhǎng)，我們老師應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論，提高自己的專業(yè)技能，把握科學(xué)的教導(dǎo)辦法，才干做到有的放矢。師德師風(fēng)心得體味600字篇2在近兩個(gè)月的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想覺悟有了提高，使我體味到老師的天職就是教書育人。老師的工作對(duì)象是同學(xué)，所以老師必需愛同學(xué)。不愛同學(xué)，如何全身心的投入教導(dǎo)事業(yè)，如何有效教學(xué)呢?一個(gè)好老師眼中的同學(xué)是一個(gè)人，一個(gè)和自己人格平等的人。這可以說(shuō)是做一名老師的最基本的要求。好老師不會(huì)貶低同學(xué) ,辱罵同學(xué)。而會(huì)正面引導(dǎo)諄諄教導(dǎo)的說(shuō)教，身體力行的為人師表。碰到學(xué)困生，情

5、愿花時(shí)光去和他們溝通，交流，和他們玩，有空讀一些好書給他們聽，一句話縮小師生感情上的鴻溝，師道尊嚴(yán)的老話早已用不上了。同時(shí)我近四十年的教書生涯我總結(jié)出同學(xué)愛你，你的課同學(xué)才愛聽，你的教學(xué)效果才好。我也信任這樣，我們的教學(xué)會(huì)有效率。關(guān)懷同學(xué)的進(jìn)展，是關(guān)懷我們教導(dǎo)會(huì)給他們帶來(lái)些什么?所以我想起了一句老話"誤莊稼是一料，誤人卻是一輩子啊。"我認(rèn)為老師要教好同學(xué)，干好自己的本職工作，必需做到以下幾點(diǎn)。第一條：教給同學(xué)的一種學(xué)習(xí)辦法，他和學(xué)學(xué)問(wèn)死記寧背是兩碼事，我認(rèn)為勝利的教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。促使同學(xué)活躍思維，樂于接受。其次條：教給同學(xué)自信，教師首先要自信起

6、來(lái)才干感染同學(xué)，教師對(duì)同學(xué)的贊揚(yáng)和鼓舞往往是同學(xué)自信的動(dòng)力啊。第三條：教給同學(xué)為人處事的原則，首先老師為人處世應(yīng)是同學(xué)仿照的榜樣之一。所以老師首先應(yīng)當(dāng)會(huì)做人，具有誠(chéng)信，善良，大度，守紀(jì)的良的思想品德。說(shuō)了這么多我覺得都是對(duì)我自己的要求，要想做一個(gè)好老師，力爭(zhēng)做到以上三點(diǎn)。人生歷練真情，歲月承載思量。雖然我是教導(dǎo)戰(zhàn)線上的一名老兵，我絕不倚老賣老，謙虛向青年老師學(xué)習(xí)，學(xué)人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。趕20xx年退休為自己教導(dǎo)教學(xué)工作畫上一個(gè)遺憾的句號(hào) !師德師風(fēng)心得體味600字篇3師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō)特殊的重要，由于，老師是孩子行動(dòng)的標(biāo)桿，老師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風(fēng)的好壞

7、往往影響和打算了小學(xué)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我容易得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體味：第一，嚴(yán)以律己，注意言行。為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增加自身的自控能力，天天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面向，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人心情帶到工作中。可以說(shuō)天天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，誠(chéng)摯的對(duì)待每一位孩子。用平平時(shí)常的心態(tài)、高興奮興的情緒來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。其次，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素質(zhì)。天生麗質(zhì)當(dāng)然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名老師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣老師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素質(zhì)就顯得分外重要。惟獨(dú)不斷的更新自己的學(xué)問(wèn)，提高自身

8、素養(yǎng)，不斷的完美自己，才干教好同學(xué)。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)老師教學(xué)的才智，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成為老師的關(guān)鍵。惟獨(dú)精通業(yè)務(wù)，才干將科學(xué)文化學(xué)問(wèn)精確地傳授給同學(xué)。假如同學(xué)提出的問(wèn)題老師總是不能精確地解答，老師在同學(xué)心中的威信就會(huì)逐步喪失，同學(xué)對(duì)老師也沒有信念可言，老師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必需自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中熬煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)取，開拓新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。第三，堅(jiān)持"一切為了孩子，為了孩子的一切",與每一個(gè)孩子建立平

9、等、和睦、融洽、互相敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個(gè)孩子，敬重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理老師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系。惟獨(dú)我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到教師的敬重了，他們才會(huì)敬重教師，情愿學(xué)習(xí)這個(gè)教師所傳授的各種學(xué)問(wèn)。用師愛鑄就崇高的師魂，在教導(dǎo)中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，假如我們把同學(xué)當(dāng)整天使，那么我們就生活在天堂。第四，注意團(tuán)隊(duì)合作。幼兒園的工作需要多方人員的協(xié)作才干得以良好運(yùn)作，這就需要老師具備良好的"團(tuán)隊(duì)精神".團(tuán)隊(duì)精神，字惟獨(dú)四個(gè)，容易的說(shuō)來(lái)就是交流、相信、團(tuán)結(jié)、配合、協(xié)作、相互協(xié)助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人惟獨(dú)融入到這個(gè)大家庭才干得到提高，體味到工作的開心，幼兒園也能得到良好的進(jìn)展。因此，在工作中我們應(yīng)當(dāng)注重與教師的合作，不計(jì)較個(gè)人得失，以集體榮譽(yù)為前提，做好每一項(xiàng)工作。因此，師德——不是容易的說(shuō)教，而是一種