




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 黃岡教育 金尚 枋湖 瑞景 前埔校區(qū)質(zhì)量和密度單元測(cè)試卷一、選擇題(每題4分,共36分)1(4分)關(guān)于物體的質(zhì)量,下列說(shuō)法正確的是()A一塊礦石由山頂搬到山腳下,質(zhì)量不變B一塊冰熔化成水,質(zhì)量變小C將一鐵塊壓扁了,質(zhì)量變大D一張紙對(duì)折一下,質(zhì)量變小2(4分)下列物體的質(zhì)量最接近150g的是()A一個(gè)大頭針B一個(gè)蘋(píng)果C一個(gè)大西瓜D一支鉛筆3(4分)(2007紅塔區(qū))水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變B溫度計(jì)中水銀的體積不變C溫度計(jì)中水銀的高度不變D溫度計(jì)中水銀的溫度不變4(4分)如圖所示,甲、乙
2、、丙是三個(gè)完全相同的圓柱形容器,將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個(gè)容器中,已知硫酸鹽水酒精甲、乙、丙三個(gè)容器依次分別裝的是()A硫酸鹽水酒精B鹽水酒精硫酸C酒精硫酸鹽水D硫酸酒精鹽水5(4分)一間普通教室里的空氣質(zhì)量大約是(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下空氣=1.29kg/m3)()A300mgB300gC300kgD300t6(4分)由2kg密度為1的金屬甲和4kg密度為2的金屬乙做成質(zhì)量為6kg的合金球,則合金球的密度為()ABCD7(4分)(2011包頭)甲物質(zhì)的密度為5g/cm3,乙物質(zhì)密度為2g/cm3,各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3假設(shè)混合前后總體積保持不變,則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量
3、之比是()A5:2B2:5C5:4D4:58(4分)關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說(shuō)法正確的是()A橡皮在使用過(guò)程中,質(zhì)量減小,密度不變B將植物種子帶到太空后,質(zhì)量變小,密度變小C杯牛奶喝掉一半后,體積變小,密度不變D吹氣球的過(guò)程中,氣球內(nèi)氣體質(zhì)量增加,密度不變9(4分)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示根據(jù)圖象提供的信息,以下說(shuō)法正確的是()A甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比B乙物體的質(zhì)量與體積成反比C乙物質(zhì)的密度大于甲物質(zhì)的密度D甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度二、填空題(每空2分,共20分)10(4分)用拉絲機(jī)將一根很粗的鐵棒拉成很長(zhǎng)的細(xì)鐵絲后,其質(zhì)量_,密度_(填“變大”“變小”或“不變”)11(
4、4分)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡的過(guò)程中,如果指針指在分度盤(pán)的左邊,則將左邊的平衡螺母向_邊調(diào)節(jié)稱量時(shí),_盤(pán)放物體12(4分)有一實(shí)心銅塊的密度是8.9×103kg/m3,它的物理意義是_;若將它截成大小相同的兩塊,每一塊的密度是_kg/m313(4分)電影影片中所展現(xiàn)的樓房倒塌的場(chǎng)面中,砸在人們身上的“混凝土塊”是由密度很_的材料制成的道具;工廠中為了減輕機(jī)器工作時(shí)的震動(dòng),它的底座常用密度_的材料14(4分)兩個(gè)由同種材料制成的實(shí)心球,A球的質(zhì)量是20g,B球質(zhì)量是100g,則兩球的體積比VA:VB=_,密度比A:B=_三、實(shí)驗(yàn)探究(共13分)15(13分)在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答下列
5、問(wèn)題(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母可使橫梁在水平位置平衡橫梁在水平位置平衡的標(biāo)志是_(2)用量筒取一定體積的液體,如圖甲所示,液體的體積是_cm3(3)用天平稱得空燒杯的質(zhì)量是25g將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是_g(4)該液體的密度是_kg/m3(5)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值比較,是偏大還是偏?。縚四、解答題(16題12分,17題17分,共29分)16(12分)一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.25kg,裝滿水時(shí)總質(zhì)量為1.05kg,裝滿油時(shí)總質(zhì)量為0.89kg這種油的密度是多少
6、?(水=1.0×103kg/m3)17(19分)(2008宜昌)如圖所示是我國(guó)設(shè)計(jì)的北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)牌正面為國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案,獎(jiǎng)牌背面鑲嵌著取自中國(guó)的玉石,形象詮釋了中華民族自古以來(lái)以“玉”比“德”的價(jià)值觀,是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧” 獎(jiǎng)牌分為金牌、銀牌和銅牌其中金牌由純銀、玉石、純金組成,金牌的總體積約為23cm3,鑲嵌玉石的體積約為5.4cm3,純金的質(zhì)量約為6g(已知:玉=3.0g/cm3,金=19.3g/cm3,銀=10.5g/cm3)請(qǐng)問(wèn):(1)一枚金牌約需要玉石多少克?(2)一枚金牌除了玉石和純金外,還需純銀約多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位
7、小數(shù))一、選擇題(每題4分,共36分)1(4分)關(guān)于物體的質(zhì)量,下列說(shuō)法正確的是()A一塊礦石由山頂搬到山腳下,質(zhì)量不變B一塊冰熔化成水,質(zhì)量變小C將一鐵塊壓扁了,質(zhì)量變大D一張紙對(duì)折一下,質(zhì)量變小考點(diǎn):質(zhì)量及其特性菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:錯(cuò)解分析題;質(zhì)量及其測(cè)量分析:解答此題的關(guān)鍵是對(duì)質(zhì)量的定義要有正確的理解,判斷一個(gè)物體的質(zhì)量是否發(fā)生了改變,關(guān)鍵是抓住“物質(zhì)的多少”是否改變解答:解:A、一塊礦石由山頂搬到山腳下,雖然它的位置發(fā)生了改變,而質(zhì)量都沒(méi)有改變故A正確B、“一塊冰熔化成水”雖然它的狀態(tài)發(fā)生了改變,但它所含水的多少?zèng)]有變化,即質(zhì)量未變,故B錯(cuò)誤C、“把鐵塊壓扁,鐵片中所含鐵的多少?zèng)]變,所
8、以質(zhì)量沒(méi)變,故C錯(cuò)誤D、一張紙對(duì)折,只是物體的形狀發(fā)生了變化,但是這張紙所含紙的多少?zèng)]有改變,質(zhì)量沒(méi)變所以D錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量及其特性的理解和掌握通過(guò)練習(xí)使學(xué)生明確:物體的質(zhì)量與其形狀、溫度、位置、狀態(tài)均無(wú)關(guān)系,從而加深對(duì)質(zhì)量定義的理解2(4分)下列物體的質(zhì)量最接近150g的是()A一個(gè)大頭針B一個(gè)蘋(píng)果C一個(gè)大西瓜D一支鉛筆考點(diǎn):質(zhì)量的估測(cè)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:質(zhì)量及其測(cè)量分析:此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可解答:解:A、一枚大頭針的質(zhì)量在0.5g左右不符合題意;B、三個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g,所以
9、一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g左右符合題意;C、一個(gè)大西瓜的質(zhì)量在5kg=5000g以上不符合題意;D、一支鉛筆的質(zhì)量在15g左右不符合題意故選B點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見(jiàn)物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見(jiàn)的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道3(4分)(2007紅塔區(qū))水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變B溫度計(jì)中水銀的體積不變C溫度計(jì)中水銀的高度不變D溫度計(jì)中水銀的溫度不變考點(diǎn):質(zhì)量及其特性;液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題分析:(1)質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀
10、態(tài)、位置、溫度的改變而改變;(2)溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的解答:解:水銀溫度計(jì)是利用水銀熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,在用水銀溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中,水銀柱的體積、長(zhǎng)度、溫度都要發(fā)生改變;因?yàn)橘|(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變,所以水銀的質(zhì)量不會(huì)變化;選項(xiàng)A符合題意;故選A點(diǎn)評(píng):此題主要考查對(duì)質(zhì)量概念和溫度計(jì)制作原理的了解,屬于基礎(chǔ)知識(shí)4(4分)如圖所示,甲、乙、丙是三個(gè)完全相同的圓柱形容器,將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個(gè)容器中,已知硫酸鹽水酒精甲、乙、丙三個(gè)容器依次分別裝的是()A硫酸鹽水酒精B鹽水酒精硫酸C酒精硫酸鹽水D硫酸酒精鹽水考點(diǎn):密
11、度公式的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題分析:根據(jù)密度公式的變形公式V=可知,質(zhì)量相等時(shí),密度越大的液體、體積越小,密度越小的液體、體積越大,據(jù)此分析判斷解答:解:因?yàn)槿哔|(zhì)量相等,且硫酸鹽水酒精;所以根據(jù)V=,體積最大的是酒精,體積最小的是硫酸;故甲、乙、丙三個(gè)容器中依次裝的是硫酸、酒精、鹽水故選D點(diǎn)評(píng):本題考查體積大小的判斷,關(guān)鍵是密度公式變形的靈活運(yùn)用;要注意題目給出的已知條件“甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器”,學(xué)會(huì)利用題目所給的條件準(zhǔn)確分析問(wèn)題5(4分)一間普通教室里的空氣質(zhì)量大約是(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下空氣=1.29kg/m3)()A300mgB300gC300kgD300t考點(diǎn):質(zhì)量的估
12、測(cè)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:密度及其應(yīng)用分析:先估測(cè)教室的長(zhǎng)、寬、高,計(jì)算教室的空間體積,已知空氣的密度,利用密度公式變形m=V計(jì)算空氣質(zhì)量解答:解:教室的長(zhǎng)、寬、高大約分別為10m、7m、3.5m,所以空間體積為V=10m×7m×3.5m=245m3;=,教室中空氣的質(zhì)量:m=V=1.29kg/m3×245m3=316.05kg,接近300kg故選C點(diǎn)評(píng):物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義6(4分)由2kg密度為1的金屬甲和4kg密度為2的金屬乙做成質(zhì)量為6kg的合金球,則合金球的密度
13、為()ABCD考點(diǎn):空心、混合物質(zhì)的密度計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題分析:已知甲、乙兩物體的質(zhì)量,還知道密度的大小,根據(jù)公式=可求甲、乙體積的大小;甲、乙體積之和就是合金的體積,甲、乙質(zhì)量之和就是合金的質(zhì)量,根據(jù)公式= 可求合金密度解答:解:甲的體積 V1=;乙的體積 V2=,所以合金的體積 V=V1+V2=+,合金的質(zhì)量為 m合=2kg+4kg=6kg;合金密度 =故選B點(diǎn)評(píng):本題考查合金密度的計(jì)算,關(guān)鍵是密度公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是求合金的質(zhì)量和體積,質(zhì)量前后保持不變,等于兩種金屬的質(zhì)量之和,體積等于兩種金屬的體積之和7(4分)(2011包頭)甲物質(zhì)的密度為5g/cm3,乙物質(zhì)密度
14、為2g/cm3,各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3假設(shè)混合前后總體積保持不變,則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是()A5:2B2:5C5:4D4:5考點(diǎn):密度公式的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題;信息給予題;方程法分析:解答本題需要先分別設(shè)甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的體積為V甲和V乙,然后根據(jù)質(zhì)量公式m=V分別得出甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量表達(dá)式為5V甲和2V乙,將它們相加從而得出混合后的總質(zhì)量為(5V甲+2V乙),總體積為(V甲+V乙),最后根據(jù)密度公式=建立一個(gè)方程,求解方程即可得到答案解答:解:設(shè)甲物質(zhì)的體積為V甲,乙物質(zhì)的體積為V乙,則甲物質(zhì)的質(zhì)量:m甲=甲V甲=5g/cm3×V甲=5V甲,乙
15、物質(zhì)的質(zhì)量:m乙=乙V乙=2g/cm3×V乙=2V乙,甲和乙混合后的總質(zhì)量:m總=m甲+m乙=5V甲+2V乙,甲和乙混合后的總體積:V總=V甲+V乙,則甲和乙混合后的密度為:總=,由于混合后的密度為3g/cm3,所以=3,則5V甲+2V乙=3V甲+3V乙,解得:V乙=2V甲,所以甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量之比為:m甲:m乙=5V甲:2V乙=5V甲:(2×2V甲)=5V甲:4V甲=5:4故選 C點(diǎn)評(píng):解答本題需要圍繞密度公式及其變形式去分析求解,而要圍繞公式去分析求解(因?yàn)樵擃}中只告訴密度這個(gè)物理量),就需要先設(shè)出公式中的某個(gè)物理量(體積或質(zhì)量),然后建立方程從而求解,這也正是解答
16、本題的難度所在8(4分)關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說(shuō)法正確的是()A橡皮在使用過(guò)程中,質(zhì)量減小,密度不變B將植物種子帶到太空后,質(zhì)量變小,密度變小C杯牛奶喝掉一半后,體積變小,密度不變D吹氣球的過(guò)程中,氣球內(nèi)氣體質(zhì)量增加,密度不變考點(diǎn):質(zhì)量及其特性;密度及其特性菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:錯(cuò)解分析題;質(zhì)量及其測(cè)量;密度及其應(yīng)用分析:同時(shí)兼顧質(zhì)量和密度兩個(gè)概念,逐一進(jìn)行分析排除質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變,如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會(huì)發(fā)生改變;密度是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度一般不同,質(zhì)量、體積的變化一般不會(huì)引起密度的變化,只有氣體在膨脹
17、和被壓縮時(shí),密度會(huì)發(fā)生明顯的變化解答:解:A、橡皮在使用過(guò)程中,由于摩擦質(zhì)量會(huì)減小,但密度不變;故A正確;B、將植物種子被帶到太空只是改變了位置,質(zhì)量、密度都不會(huì)改變;故B錯(cuò)誤;C、牛奶被喝掉一半,含有的物質(zhì)變少了,質(zhì)量自然變小,而牛奶依然是牛奶,物質(zhì)沒(méi)變,所以密度不變;故C正確;D、吹氣球的過(guò)程中,氣球內(nèi)氣體質(zhì)量增加,體積也變大,但體積的變化不如質(zhì)量變化大,所以密度還變大,故D錯(cuò)誤故選A、C點(diǎn)評(píng):熟知質(zhì)量、密度的概念及其特性是解此類題的基礎(chǔ),同時(shí)還要準(zhǔn)確分析題目中所舉的實(shí)例到底是引起了哪些方面的變化,是位置、形狀、狀態(tài)、體積、溫度等等,再進(jìn)一步分析這種變化是否會(huì)引起質(zhì)量和密度的改變9(4分)
18、甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示根據(jù)圖象提供的信息,以下說(shuō)法正確的是()A甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比B乙物體的質(zhì)量與體積成反比C乙物質(zhì)的密度大于甲物質(zhì)的密度D甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度考點(diǎn):密度公式的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題;密度及其應(yīng)用分析:首先明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是體積和質(zhì)量;其次是明確該圖象所表示的是物質(zhì)的密度;然后根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷,得到結(jié)論解答:解:(1)由圖可知,甲乙兩圖象是正比例函數(shù),說(shuō)明兩物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,故A正確,B不正確;(2)由圖可知,甲乙兩物質(zhì)體積相同時(shí),甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,=,甲的密度小于乙的密度,故C正確,D不正
19、確故選AC點(diǎn)評(píng):本題考查了密度概念及應(yīng)用數(shù)學(xué)函數(shù)圖象來(lái)分析解決物理問(wèn)題的能力解決此類圖象問(wèn)題時(shí),學(xué)生應(yīng)具備一定的學(xué)科綜合能力二、填空題(每空2分,共20分)10(4分)用拉絲機(jī)將一根很粗的鐵棒拉成很長(zhǎng)的細(xì)鐵絲后,其質(zhì)量不變,密度不變(填“變大”“變小”或“不變”)考點(diǎn):質(zhì)量及其特性;密度及其特性菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題;質(zhì)量及其測(cè)量;密度及其應(yīng)用分析:質(zhì)量是物體的固有屬性,與物體的形狀無(wú)關(guān);密度是物質(zhì)的固有屬性,密度與物質(zhì)的形狀無(wú)關(guān)解答:解:質(zhì)量是物體的固有屬性,密度是物質(zhì)的固有屬性,把鐵棒拉成很長(zhǎng)的細(xì)鐵絲后,其質(zhì)量不變,密度不變;故答案為:不變;不變點(diǎn)評(píng):本題是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)
20、即可正確解題11(4分)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡的過(guò)程中,如果指針指在分度盤(pán)的左邊,則將左邊的平衡螺母向右邊調(diào)節(jié)稱量時(shí),左盤(pán)放物體考點(diǎn):天平的使用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:基本儀器的使用專題分析:(1)天平在使用之前需要調(diào)平,調(diào)節(jié)時(shí)應(yīng)將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng),簡(jiǎn)稱“左偏右旋,右偏左旋”;(2)天平在稱量過(guò)程中,左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼,通過(guò)增減砝碼和調(diào)節(jié)游碼來(lái)使天平平衡解答:解:調(diào)節(jié)托盤(pán)天平時(shí),指針偏左,說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量偏大,則應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng);稱量時(shí),左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼故答案為:右;左點(diǎn)評(píng):本題考查的是天平的作用,注意使用前調(diào)節(jié)平衡螺母使其平衡,使用過(guò)程中加減砝碼或移動(dòng)游碼使其平衡12(4分)有一
21、實(shí)心銅塊的密度是8.9×103kg/m3,它的物理意義是1立方米銅的質(zhì)量是8.9×103kg;若將它截成大小相同的兩塊,每一塊的密度是8.9×103kg/m3考點(diǎn):密度及其特性菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:簡(jiǎn)答題分析:物質(zhì)的密度值的物理意義,若正確描述,關(guān)鍵是對(duì)單位的理解要準(zhǔn)確無(wú)誤,密度所描述的就是單位體積的物質(zhì)的質(zhì)量根據(jù)密度的密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)密度是一定的,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)解答此題解答:解:物理意義的表述,首先是表述單位體積,然后才是質(zhì)量故答案為:1立方米銅的質(zhì)量是8.9×103kg;某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,金屬被截去一半以后
22、,它的質(zhì)量和體積都變?yōu)樵瓉?lái)的一半,所以剩余一半的質(zhì)量與體積的比值仍然不變,即同種物質(zhì)密度是一定的,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)故答案為:8.9×103點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的密度值的物理意義和密度及其特性,密度知識(shí)是物理考查的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,要記住密度的定義并理解密度及其特性13(4分)電影影片中所展現(xiàn)的樓房倒塌的場(chǎng)面中,砸在人們身上的“混凝土塊”是由密度很小的材料制成的道具;工廠中為了減輕機(jī)器工作時(shí)的震動(dòng),它的底座常用密度大的材料考點(diǎn):與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:順推法分析:由密度公式=得到m=V,在體積一定時(shí),要增大質(zhì)量,可以增大密度;要減小質(zhì)量,可以減小密度解答:解:“混凝土
23、塊”砸在身上,不能對(duì)演員造成傷害,所以土塊質(zhì)量應(yīng)該盡可能地小,因此在體積一定時(shí),選擇密度較小的材料制作“混凝土塊”;機(jī)器工作過(guò)程中,為減輕震動(dòng),降低重心,所以底座質(zhì)量應(yīng)盡可能地大,因此在體積一定時(shí),選擇密度較大的材料制造機(jī)器底座故答案為:??;大點(diǎn)評(píng):密度是物質(zhì)本身的一種特性,制造物體時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況選擇不同密度的材料14(4分)兩個(gè)由同種材料制成的實(shí)心球,A球的質(zhì)量是20g,B球質(zhì)量是100g,則兩球的體積比VA:VB=1:5,密度比A:B=1:1考點(diǎn):密度的計(jì)算;密度公式的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:密度及其應(yīng)用分析:(1)密度是物質(zhì)本身的一種屬性,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān);(2)已知同種材料制
24、成的兩個(gè)實(shí)心球的質(zhì)量大小,可求質(zhì)量之比,根據(jù)密度公式求出體積之比解答:解:(1)密度與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),用同種材料制成的兩個(gè)實(shí)心球的密度之比為1:1;(2)=,V=,兩個(gè)球的體積之比:=×=×=故答案為:1:5;1:1點(diǎn)評(píng):本題考查了密度公式的應(yīng)用和密度的特性,關(guān)鍵是公式及其變形式的靈活運(yùn)用三、實(shí)驗(yàn)探究(共13分)15(13分)在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母可使橫梁在水平位置平衡橫梁在水平位置平衡的標(biāo)志是指針指在分度盤(pán)的中線處(2)用量筒取一定體積的液體,如圖甲所示,液體的體積是30cm3(3)用天平稱得空燒杯的質(zhì)量是
25、25g將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是49g(4)該液體的密度是0.8×103kg/m3(5)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值比較,是偏大還是偏???偏小考點(diǎn):液體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析:(1)調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,直到指針指在分度盤(pán)的中線處,標(biāo)志著橫梁平衡;(2)弄清楚量筒的分度值,然后讀數(shù);(3)弄清楚標(biāo)尺的分度值,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)刻度值;液體的質(zhì)量等于燒杯和液體總質(zhì)量減去燒杯的質(zhì)量;(4)根據(jù)=求出液體密度;(5)將量筒中的液體
26、全部倒入燒杯,有一部分液體會(huì)粘在量筒內(nèi)壁上,是測(cè)量的質(zhì)量偏小,根據(jù)=分析密度變化情況解答:解:(1)通過(guò)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母可使橫梁在水平位置平衡橫梁在水平位置平衡的標(biāo)志是指針指在分度盤(pán)的中線處;(2)如圖甲所示,量筒的分度值為1cm3,液體的體積是V=30cm3;(3)當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,標(biāo)尺的分度值為0.2g,則燒杯和液體的總質(zhì)量是20g+20g+5g+4g=49g;(4)液體的質(zhì)量m=49g25g=24g,液體的密度:=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3;(5)將量筒中的液體全部倒入燒杯,有一部分液體會(huì)粘在量筒內(nèi)壁上,是測(cè)量的質(zhì)量偏小
27、,根據(jù)=可知,體積不變,質(zhì)量偏小,所以密度偏小故答案為:(1)指針指在分度盤(pán)的中線處;(2)30;(3)49;(4)0.8×103;(5)偏小點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)天平、量筒的正確使用和讀數(shù),以及對(duì)密度計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目四、解答題(16題12分,17題17分,共29分)16(12分)一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.25kg,裝滿水時(shí)總質(zhì)量為1.05kg,裝滿油時(shí)總質(zhì)量為0.89kg這種油的密度是多少?(水=1.0×103kg/m3)考點(diǎn):密度的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題;密度及其應(yīng)用分析:(1)根據(jù)空瓶的質(zhì)量和裝滿水后的質(zhì)量求出水的質(zhì)量;由于瓶的容積等于水的體積,因此根據(jù)V=即可求出瓶的容積;(2)根據(jù)瓶裝滿油的總質(zhì)量和空瓶的質(zhì)量求出油的質(zhì)量,最后利用密度的計(jì)算公式求出油的密度解答:解:(1)瓶子裝滿水時(shí)水的質(zhì)量:m水=1.05kg0.25kg=0.8kg,根據(jù)=可得,瓶子的容積:V=V水=0.8×103m3;(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 印刷服務(wù)合同
- 手破碎機(jī)設(shè)備買(mǎi)賣(mài)合同
- 聘用出納合同增加多場(chǎng)景
- 生產(chǎn)車(chē)間承包合同協(xié)議
- 機(jī)械工程勞務(wù)分包合同
- 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中學(xué)生物課堂教學(xué)技能訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)挖掘與決策管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《界面化學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 宜春學(xué)院《需求工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《水質(zhì)工程學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)古代服飾文化135張課件
- 《道德與法治》五下第一單元《我們一家人》教案
- 拔罐技術(shù)操作流程圖
- 真空泵日常操作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 鋼筋保護(hù)層厚度試驗(yàn)檢測(cè)記錄表
- 南寧市海綿城市規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)則-圖文課件
- 階段1 古代中華文明的起源與奠基-先秦 課時(shí)1 先秦時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 課件-2022屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)
- 電焊工安全教育培訓(xùn)課件
- 公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)ppt課件(完整版)
- 外研版五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)全冊(cè)教學(xué)課件PPT
- 中國(guó)石油大學(xué)(華東)-朱超-答辯通用PPT模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論