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1、小學(xué)五年級上冊語文基礎(chǔ)知識部分、轉(zhuǎn)供娜掙沖擰磅會、憂(多音字,組詞)穩(wěn)注音組詞角趟陸埋怔泊籠干()漂(覺單肚混間情委調(diào))騙(咽骨夾血藏剎乘)亳(爆鮮粘顫繃 蒙 禁)樓()維(數(shù)挑別摟 葛橫強(qiáng))擾()除()軻()編()豪()縷()唯()祥()衰()概()抵()期()沮()捕()詳()哀()溉()底()欺()租()哺()誡()鉤()辨()咐()異()幕()瓜()械()釣()辯()附()導(dǎo)()慕()爪()颼()渡()嫌()陪()籠()矛()訣()艘()慮()謙()賠()蘢()茅()抉()版()歷()仰()遭()混()墟()決()板()厲()抑()糟()渾()噓()絕()崖()協(xié)()澤()秦()誕()
2、拂()播()涯()肋()擇()奏()挺()佛()插()惜()捧()圓()竊()抄()嶇()墜()借()棒()園()竅()吵()驅(qū)()墮()二、如(填空)如()()()大雨()腸()肚如()似()()()有味心()理()與()不< ) 天(:)1日()揚(yáng)()避() 脂()頤()()來()往()聲()雨失()落()弄()成() 信()雌() 力()能()()()不堪 ()()信心由()及() 同()共()()()有序-()既() 震耳()()()()聲 ()驚小() 小心()()詩()畫() ()()不休大()一()(,上加()()不安 ()()南()北()珍)于無)寶)()聞名全神()()
3、山河()()不絕()()不堪)不舍 ()()不斷)不及()四、寫寫記記1非常饑餓。2絲毫不用想° 3 不太在4不允許爭辯,5完全跟過去一樣。6心神不定7非常著名。8處理事情亳不猶豫:9僅僅。10氣概像高山大河雄偉豪邁。11晚上接著白天,日夜不停。五、填寫完整1,白首方悔讀書遲。2讀書有三到,3自在飛花輕似夢,4,梅花香自苦寒來。5 自滿十事九空。6 , mE寧靜-)8五嶺7默寫(秋思卜算子詠梅,大渡橫橋六、他們是什么字小學(xué)五年級上冊語文句子練習(xí)部分一、改頭換面1、難道你不知道博覽群書的好處嗎?(肯定句)2、我把這首詩背得滾瓜爛熟。(被子句)3、多讀書,讀好書受益匪淺。(感嘆句)4、我
4、喜愛書。(比喻句)5、小鳥在叫。(擴(kuò)句并變擬人句)6、我買了雙鞋, (擴(kuò)句)九這不是奇觀嗎?(感嘆句)8、高粱的全身具有鮮明個性。(雙重否定句)9、老師對大家說:“要小心J (轉(zhuǎn)述句)10、它堅(jiān)韌不拔的品格感染了我Q (把子句)11、媽媽和爸爸吵起來,我和姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著(雙重否定句)12、小喜鵲對青蛙說,“你跳出來看看!"(轉(zhuǎn)述句)13、八月,桂花香. (夸張句)14、這兒的風(fēng)景真美,使我流連忘返。(反問句)1二、練一練1、本體,喻體陽光射進(jìn)窗來,把吊蘭的小葉照得如碧玉。(把比作。)它好肥,身子像一個球。(用比喻。)2、仿寫例:美麗的(黎明)清新的我快樂地迎接美麗的清新的黎明(1)晶
5、瑩的()碧綠的3、仿寫例:我把飯吃了。我吃了飯。(1)有一次我鼓起勇氣把小說給父親看: 4、填修辭方法(1)不耕耘怎么會有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會有知識?()(2)他是溫柔的,是文靜的,是愛做夢的。()(3)腳下的浪花好象百合花在開放.()(4)草從土里偷偷地鉆出來.嫩嫩的,綠綠的。()(5)飛流直下三千尺。()三、關(guān)聯(lián)詞1、修改關(guān)聯(lián)詞:(1)盡管刮風(fēng)下雨,小紅上學(xué)從不遲到。(2)我們既然要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也要多讀課外書。2、用關(guān)聯(lián)詞連接(1)你下一番工夫。你的字能練好。(2)爸爸能開汽車。爸爸能修汽車。3、填空(1)()怎么擁擠,他()能左拐右拐擠過去.(2)這()一個人的功勞,()是大家努力
6、的結(jié)果。(3)你()去圖書館,()去爬山.(4)植樹造林()可改善環(huán)境,()是造福后代的事,四、按要求加標(biāo)點(diǎn)(意思相符)1、王紅和利淹參加演出了 (別人說)2、王紅和利淹增加演出了 (陳述王,利兩人都參加演出了)3、紅和利淹參加演出了(王紅喊利淹參加演出)五、病句1、同學(xué)們敬園地注視和傾聽他的報告。2、學(xué)校開展了學(xué)雷蜂熱潮, 3、指南針是古代四大發(fā)明° 4、通過讀書,使同學(xué)們增長了知識,開闊了視野。5、訂出期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是好事, 6、用符號修改:在個門功課中,語文是我最敢興趣的°其他學(xué)科,如數(shù)學(xué),自然,歷史我就學(xué)得差勁 了。老師對我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評,并鼓舞我要認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí),我明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度, 學(xué)習(xí)有了改善。六、作調(diào)整,要細(xì)心,題意沒讓你重新排序!()于是,冒出一個個腦袋。()而且都帶著有黃穗的小帽子,它們就是筍.()清明過后,地面上出現(xiàn)了裂縫。()這些裂縫不知什么時候漸漸擴(kuò)大了.()筍在春的懷抱里,迅速生長。()據(jù)農(nóng)民說,一個下春雨的夜晚,筍能長一尺多高。七、詞句品味鑒賞幽默應(yīng)對阿凡提在一個很吝嗇的財(cái)主家干活。有一天財(cái)主叫阿凡提去買酒,卻只給他一個空瓶 子。阿凡提看了看空瓶子說:“錢呢?”財(cái)主狡黠地說:“拿錢去買酒誰都會,不拿錢買 到酒才算有本領(lǐng)! ”阿凡提聽了之后,立
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