托管輔導(dǎo)班規(guī)章制度

1、托管輔導(dǎo)班規(guī)章制度篇一：托管輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度新希望輔導(dǎo)中心管理規(guī)章制度1、按時認真聽課，不遲到，不早退，不曠課。2、遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。3、講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護教室內(nèi)外設(shè)施、財物。4、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架，在教室、走廊不跑 跳、追逐。5、專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)(對按時完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生, 將給予表揚、獎勵)。6、(1)、每月進行一次考試或?qū)W校月考，成績増長的學(xué)生給予獎勵。(2)、每月考試成績下降者給予相應(yīng)的批評與處罰。(3)、兩次成績下降、屢教不改的同學(xué)將其勸退。7、熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。8、

2、謙虛誠實，有錯就改。托管內(nèi)容：同步課程輔導(dǎo)班1、語數(shù)英當天作業(yè)獨立完成2、配備機構(gòu)同步練習(xí)題3、建立錯題集4、弱門課程重點輔導(dǎo)課程承諾:高效完成當天作業(yè)作業(yè)錯題當天解決學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成學(xué)習(xí)興趣重點培 養(yǎng)注意力集中練習(xí)小班教學(xué)，保證紀律言傳身教，注重教學(xué)教師培訓(xùn)，注重師德篇二：托管輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度托管輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度1、按時認真聽課，不遲到，不早退，不曠課。2、遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。3、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾.不隨地吐痰，愛護教室內(nèi)外設(shè)施、財 物。4、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架，在教室、走廊不跑 跳、追逐，上課期間不能隨意離開自己的位置。5、專

3、心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)(對按時完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生, 將給予表揚、獎勵)。6、(1)、每月進行一次考試或?qū)W校月考，成績増長的學(xué)生給予獎勵。(2)、每月考試成績下降者給予相應(yīng)的批評與處罰。(3)、兩次成績下降、屢教不改的同學(xué)將其勸退。7、熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。8、謙虛誠實，有錯就改。9、如有違反第1至4條學(xué)生，將給予批評或開除處理，退還當月剩余學(xué)費50%。衛(wèi)生管理制度：安排值班人員負責(zé)每天的衛(wèi)生工作，具體要求如下：1、每天早上八點半到九點之間，開窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。（空氣清新）2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保

4、桌面無塵，地下無贓物。（桌 面無灰塵，地面無雜物）3、學(xué)生每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，時刻保持衛(wèi)生干凈。（餐具 要干凈）4、感冒流行期間采用各種有效措施（醋）預(yù)防感冒。3、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時報告，做 好預(yù)防隔離，以防止傳染。安全管理制度：每天值班人員要負責(zé)以下事項:1、確保每天檢查各項電源，煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造 成任何危險。2、確保每天離開時關(guān)好門窗。3、檢查室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險。4、室外活動要安排有序，老師做到時刻警覺，避免發(fā)生任何安全隱患。每 天老師接送孩子時的安全管理規(guī)定：保證孩子在接送中的安全是

5、本中心最重要的責(zé)任。接送的老師在整個接送過 程當中要確保注意力時刻要在孩子身上，組織學(xué)生排隊、有秩序的走路.時刻銘 記“安全第一”的觀念。誠信托管輔導(dǎo)中心教師管理制度為了更好的服務(wù)于我們的客戶，樹立良好的教師形象，努力造就一支素質(zhì)精 良、結(jié)構(gòu)合理的教師團隊，不斷加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)； 加強和改進輔導(dǎo)托管中心培訓(xùn)工作，全面提高教學(xué)及培訓(xùn)質(zhì)量.特制定以下管理 制度。、教師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力 把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和 接班人。二、教師要加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、

6、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理 論聯(lián)系實際的原則；啟發(fā)性原則；因材施教原則；循序漸進原則；鞏固性原則; 直觀性原則。四、本輔導(dǎo)托管中心教師的教學(xué)工作分為備課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績 考核與評定四個基本環(huán)節(jié)。對教師在幾個重要環(huán)節(jié)中的基本要求是：1、輔導(dǎo)：以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生 消化每個知識點。任課教師要負起對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿 腔熱忱，認真負責(zé)；承認差別，區(qū)別對待；形式多樣，注重實效；耐心啟發(fā)，積 極引導(dǎo)。特別要加強對后進生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫輔導(dǎo)

7、記錄。2、考核：（1）教師要加強對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解，要舉行出題、押題、 模擬等考試活動。（2）考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌 握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。五、教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：（1）熟悉教學(xué)大綱和教材，掌握好教 學(xué)內(nèi)容。（2）明確教學(xué)目的要求和重點難點。（3）全面了解學(xué)生選擇正確的教 學(xué)方法。（4）編寫輔導(dǎo)教案，熟悉教案和教具。六、教師應(yīng)熱愛青少年校外教育事業(yè)，以培養(yǎng)“四有”新人為已任，具有一 定的業(yè)務(wù)工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，對事業(yè)具有奉獻精神。七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研、科研、創(chuàng)作活動，認真制訂和實施教學(xué) 計劃，做好教學(xué)工作小結(jié)，

8、不斷總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)、實踐新的教研成果，保證培訓(xùn) 出成果，教學(xué)上臺階。八、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范，努力做到教 學(xué)育人、思想育人、行為育人。積極主動的了解學(xué)生學(xué)校有關(guān)事宜，并向輔導(dǎo)中 心報告。九、遵守國家法紀法規(guī)，遵守本輔導(dǎo)中心各項規(guī)章制度，嚴于律己，積極參加 各項集體活動。做到關(guān)心集體、團結(jié)互助。自覺維護輔導(dǎo)中心的社會聲譽。十、教師非特殊原因，不能請假。、篇三：托管班管理制度博睿尼教育托管班管理制度一、管理老師崗位職責(zé)1、熱愛托管工作，對托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。2、主動與托管學(xué)生家長配合，及時向家長匯報學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛 心接受批評、建議，不

9、斷改進工作方法。3、遵守各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。4、團結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。3、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進托管學(xué)生動手、動腦，使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。 為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。8、愛護公物，講究衛(wèi)生，保護各種設(shè)施、教具。二、管理老師崗位工作要求1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計劃。2、負責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家

10、長建立良好溝通 關(guān)系。4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生増減衣服。5、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時，要簡單介紹托管學(xué)生的當 天生活、學(xué)習(xí)情況。三、與家長的曰常溝通工作要求1、每曰放學(xué)，負責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長。2、每曰家長到托管班接學(xué)生時，老師須向家長介紹學(xué)生當天在托管班的生活 及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄；對托管期間生 病的學(xué)生，管理老師還要當面向家長交代所采取措施，建議家長做好相關(guān)護理 事宜。3、對于因患病不能來托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，問訊學(xué) 生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。4、每周五下午，

11、管理老師要填寫托管學(xué)生家庭報告書，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交 家長簽名，在下周一上學(xué)時回收家長簽名的反饋卡，并存檔。四、學(xué)生的接送管理1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待；接到學(xué)生時，必 須核對學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。2、接送學(xué)生上下學(xué)時，全體學(xué)生要分列隊行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔；五、曰常安全管理1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時，當班管理老師必須 問清來意并做好記錄，嚴禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸 學(xué)生。2、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時，當班管理老師必須當場與家長進行電話 溝通，核實接學(xué)生人員的身份，必要時對通話過程要錄音，并復(fù)印委托人身份證 件。3、學(xué)

12、生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如發(fā)病、受傷），當班管理老師要立即采 取有效措施處置，在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，當事態(tài)超出老師處置能力并 有惡化趨勢時，要立即送醫(yī)院并通知家長。4、加強對托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。5、教育托管學(xué)生不要帶危險品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀 察托管學(xué)生手里是不是有打火機、爆竹、刀子等危險物品，發(fā)現(xiàn)后及時收起來, 防止發(fā)生安全意外。6、托管班嚴禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時，要專人保管不得亂丟。六、消防安全管理1、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。2、及時更換破舊的消防器材。3、注意水、電、火等的安全管理工作。七、衛(wèi)生管理1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進行消毒。2、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。博睿尼教育托管班管理流程、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)生回到托管班教室。二、短信通知學(xué)生家長，學(xué)生已安全接到托管教室，請家長放心。三、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容，加強對易錯知識點的認識。五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計劃的預(yù)習(xí) 新課。六、托管過程中，教師嚴格糾正學(xué)生的錯誤坐姿、書寫、用眼