東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷_第1頁(yè)
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1、東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、選擇題(共10題;共20分)1 .(2分)(2017 三明模擬)化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要作用,下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是()A .將工廠廢液直接排入江河B .將地溝油轉(zhuǎn)化為航空煤油C .城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈D .改進(jìn)燃煤技術(shù),減少二氧化硫與粉塵排放2. (2分)(2015九上德州期末)有CO, C02和N2的混合氣體12九,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.使該 混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng),再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為 ( )A . 50 gB . 100 gC . 150 gD . 200

2、g3. (2分)(2019 沾化模擬)同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),將鎂條放入某CuC12溶液中,鎂條表面有氣泡產(chǎn)生。 對(duì)于這一異?,F(xiàn)象產(chǎn)生的原因,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下探究方案進(jìn)行討論,其中沒(méi)有意義的是()A .甲同學(xué)推測(cè)該氣體可能是H2 ,并收集氣體用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)B .乙同學(xué)猜想該CuC12溶液呈酸性,并用PH試紙檢測(cè)C .丙同學(xué)用鋅粒與該CuC12溶液反應(yīng),觀察是否有氣泡產(chǎn)生D . 丁同學(xué)用鎂粉與該CuC12溶液反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢4. (2分)下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中,正確的是()核電荷數(shù)相同核外電子數(shù)相等Na+比Na穩(wěn)定質(zhì)量幾乎相等質(zhì)子數(shù)相等A . ©©B .C

3、.D .全部5. (2分)(2017九下-欽州港月考)2016年5月初,我市某縣一副長(zhǎng)酒后駕車將受到法律追究.交警常用一 種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車.其反應(yīng)原理為C2H50H + 4Cr03 + 6H2S04 =2X + 2CO2 t +9H2O,反應(yīng)中紅 色的CrO3轉(zhuǎn)化為綠色的化合物X,則X的化學(xué)式為()A . Cr2O3B .CrS03C .Cr2(S04)3D .Cr2S36. (2分)(2017 濱城模擬)自2004年5月1日我國(guó)“道路交通安全法”實(shí)施以來(lái),交管部門進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)司機(jī)酒后開(kāi)車的監(jiān)控處罰力度.交警常用裝有重鋁酸鉀的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后開(kāi)車,因?yàn)橐掖挤肿拥瓤梢允?/p>

4、 橙紅色的重銘酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鋁.重銘酸鉀(K2Cr207)和硫酸鍋(Cr2 (SO4) 3)中,珞元素的化合價(jià)由高到 低依次為()A . +6, +3B . +3, +6C . +3, +5D . +5, +37. (2分)(2017九上«廬江期末)如圖是鈉元素和氯元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是()A .這兩種元素的原子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后的電子層數(shù)相同B . x的值為10C .鈉原子的核電荷數(shù)為11D .這兩種元素組成的化合物微觀上是由分子構(gòu)成的8. (2分)(2015九上銀川期末)下列說(shuō)法正確的是()A .合金中至少含有兩種金屬B .分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子C .劃火柴時(shí)

5、火柴梗向上,則火焰會(huì)熄滅,這是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到火柴梗的著火點(diǎn)D .高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由紅色變成黑色9. (2分)由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是()水由氫、氧兩種元素組成電解1g的水可以得到2g的氫氣和1g的氧氣水中有氫氣和氧氣化學(xué)反應(yīng)里分子可以分成原子,而原子不能再分.A .B .第4頁(yè)共7頁(yè)I co:境某有機(jī)物怪器”燃料電極(i)該模式中涉及的能源轉(zhuǎn)化依次為:太陽(yáng)能一生物質(zhì)能一氫能一 能;(2)某有機(jī)物水相重整制取H2分兩步進(jìn)行反應(yīng),其中第一步反應(yīng)可表示為:CxHy0z-C0+H2 (未配平),則(3)該系統(tǒng)中循環(huán)使用的物質(zhì)是:(4)氧氧燃料電池工作時(shí),H2和02在常溫下反

6、應(yīng).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式::(5)與電解水相比.該模式制取氫氣的主要優(yōu)點(diǎn)是:.14. (4分)(2018九上仁壽期中)水是人類寶貴的自然資源。(1)自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加入 除去水中的異味;(2)家庭中常用 的方法降低水的硬度;(3)電解水實(shí)驗(yàn)中正極上產(chǎn)生的氣體是;(4)請(qǐng)寫出一條生活中節(jié)約用水的措施o15. (6分)某化學(xué)興趣小組根據(jù)圖甲裝置探究“可燃物燃燒的條件”.探究過(guò)程中,大家對(duì)白磷燃燒后生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn).(1)【知識(shí)回憶】白磷燃燒的化學(xué)方程式為.(2)【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40,紅磷的著火點(diǎn)是240C,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體

7、 呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HP02).【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該裝置必須改進(jìn),改進(jìn)后的圖乙裝置與圖甲裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是.(3)【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).現(xiàn)象解釋A試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)(4)【反思與評(píng)價(jià)】有同學(xué)指出圖乙裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖丙裝置,其中氣球的作用是(5)【拓展與遷移】待a試管冷卻后,將試管口緊貼水而,并取下橡皮塞,發(fā)現(xiàn)有水進(jìn)入試管,進(jìn)入試管內(nèi)的水的 體積接近試管容積的.三、計(jì)算題(共1題;共7分)16. (7分)(2017 深圳模擬)稱取30. 0g黃銅(銅鋅合金)樣品,向其中逐漸加

8、入稀HCL產(chǎn)生氣體質(zhì)量 與加入稀HC1質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:個(gè)體的城敏學(xué)0.6 k:二。”10 100。格 IICI 伯椒硝g:(1)樣品中含銅g;(2)樣品中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留0.居)第5頁(yè)共7頁(yè)參考答案第8頁(yè)共7頁(yè)1-1、2-1.3-1、4-1.5T、6-1.7-1.8-1.9-1.10-1 >11-1、12-1.13-K13-2、13-3、13-4、13-5.選擇題(共10題;共20分)D填空題(共5題;共23分)【第1空】A【第2空】E【第3空】8【第4空】C【第5空】D【第1空磕+氧氣,雪=淵第2空氧氣的含量(或反應(yīng)物的濃度或氧氣的濃度)【第3空】變量不唯一【第1空】電【第1空】1 : 1【第1空】CO2【第1空】2H2+。2=2七0【第1空】節(jié)約育蹣14-2、14-3.14-4.15-1、15-2.15-3、15-4、15-5、 、16-1.16-2、16-3.【第1空】森S (如味1點(diǎn)【第1空】氧氣(或。2)【第1空】用痛本指他(或用淘米水滌花或及時(shí)關(guān)閉水龍頭等)【第1空】4P4502點(diǎn)燃2P2。5【第1空防止白麝燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染【第1空】熱水中白磷沒(méi)有與氧氣接觸【第2空】b試管中紅礴沒(méi)有燃燒【第1空】緩沖作用,防止膠塞沖出【第1空】§計(jì)算

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