義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報(bào)告.

1、義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報(bào)告篇一：小學(xué)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報(bào)告 塔上小學(xué)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報(bào)告 根據(jù)學(xué)區(qū)檢查組的反饋意見，對(duì)照學(xué)校的實(shí)際情況，我 校對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求有了更深入的認(rèn)識(shí)，并給予了 高度重視。現(xiàn)將我校的整改情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校辦學(xué)條件不斷改進(jìn)和完善 ； 學(xué)校結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性地進(jìn)行督促整改，基本辦學(xué)條件 進(jìn)一步改善 。存在的主要問題 及整改措施；1. 專用功能室 存在館室氛圍不濃厚問題：整改措施：我們積極籌措資金，加大投入，已經(jīng)著手對(duì) 專用功能室進(jìn)行規(guī)范的布置，突顯館室文化，進(jìn)行進(jìn)一步提 升其環(huán)境育人的功能。2. 我校的個(gè)別功能教室電源安裝不規(guī)范，電線外露，存 在安全隱

2、患。 整改措施：我們已經(jīng)對(duì)個(gè)別電源線加裝線槽，確保消除安全隱患。3. 田徑場(chǎng)、籃排球場(chǎng)及其他運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置不夠規(guī)范。整改措施：田徑跑道及籃排球場(chǎng)，重新整理、劃線，使 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地更適合學(xué)生使用。4. 學(xué)生閱覽室座位數(shù)量不足，不能滿足整班學(xué)生閱讀 需要。 整改措施：調(diào)整學(xué)生閱覽室，按照最大班額配備閱覽凳數(shù)，滿足學(xué) 生閱覽需要。 大力開展讀書活動(dòng)和班級(jí)讀書活動(dòng)，提高圖 書的借閱率。二、學(xué)校正著力打造高品位的校園文化 通過全體教師的討論，結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際，形成共識(shí)。學(xué)校正致力打造以“行儒雅之風(fēng) 育陽(yáng)光少年”為主題的特 色校園文化，以校園文化基本建設(shè)“十個(gè)一”和班級(jí)文化基 本建設(shè)“十個(gè)一”的指標(biāo)要素為依據(jù)開

3、展工作，創(chuàng)設(shè)輕松溫 馨、文明向上的教育教學(xué)氛圍。校園布局規(guī)范，教學(xué)區(qū)、運(yùn) 動(dòng)區(qū)、生活區(qū)清晰合理，井然有序；月季、桂花三季飄香， 松樹、冬青四季常青。廊道為儒家文化主題， 中華傳統(tǒng)文 化、勵(lì)志名言和師生書畫等作品點(diǎn)綴其間，漫步其中， 可以體會(huì)到傳統(tǒng)文化的博大精深；同時(shí)，我們對(duì)班級(jí)文化進(jìn) 行布置刷新，教室在老師們精心設(shè)計(jì)下，利用可開發(fā)資源， 巧手扮家園， 每個(gè)“小家” 都被裝飾得形式各異、 豐富多彩， 煥發(fā)著活力，營(yíng)造良好的隱性教育環(huán)境，成為學(xué)校一道亮麗 的風(fēng)景線，增添了校園文化的濃郁氣息。校園的面貌煥然一 新。三、檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范 針對(duì)檢查組反饋的情況，學(xué)校迅速進(jìn)行整改，各專題組 成員和教師對(duì)

4、照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)檔案進(jìn)行及時(shí)地補(bǔ)充和完善，并分 類規(guī)范存檔。篇二：義務(wù)教育均衡發(fā)展整改方案平昌縣望京小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作整改方案為進(jìn)一步加快我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)程，結(jié)合縣 教科體局和縣政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工 作提出的問題，我校召開專題會(huì)議對(duì)整改工作進(jìn)行安排部署， 制定了詳細(xì)整改方案，對(duì)存在的各項(xiàng)問題明確了整改措施、 負(fù)責(zé)人和完成時(shí)限，確保在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成我校義務(wù)教育 均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)，推動(dòng)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。現(xiàn)將 我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作整改方案報(bào)告如下。一、生均教學(xué)及輔助面積指標(biāo)存在的問題及整改措施 存在的問題：小學(xué)好和初中生均教學(xué)及輔助面積不達(dá)標(biāo)。 整改措施：按

5、照義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系中，生均教 學(xué)及輔助用房面積指標(biāo)是： 小學(xué) 3.63-5.42 ，初中 4.10-5.33 ， 而實(shí)際小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積， 小學(xué) 1.89 ，初中 2.53 。 學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)主管部門匯報(bào)，增加生均教學(xué)及輔助用 房面積，使其達(dá)標(biāo)。責(zé)任人：楊崇湘完成時(shí)限： XX年 12 月 31日前。二、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積指標(biāo)存在的問題及整改措施。 存在的問題：生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積不達(dá)標(biāo)整改措施： 。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系中，生均 體 育 運(yùn) 動(dòng) 場(chǎng) 館 面 積 指 標(biāo) 是 ， 小 學(xué) 6.93-16.03 ， 初 中 9.28-12.38 ，而實(shí)際生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館

6、面積，小學(xué) 3.13 ，初 中 3.62 。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)主管部門匯報(bào)， 增加生均體育 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積，使其達(dá)標(biāo)責(zé)任人：楊崇湘完成時(shí)限： XX年 12 月 31 日前。三、小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)，初中理化實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)率指標(biāo)存 在的問題及整改措施。存在的問題及整改措施：按照義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體 系，和四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)基本要求配備標(biāo) 準(zhǔn)，按 I 類標(biāo)準(zhǔn)（ I 套）小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)配 57 種 1654 件，小學(xué) 科學(xué)應(yīng)配 167 種 3091 件，我校小學(xué)數(shù)學(xué)只有 30 種 450 件， 小學(xué)科學(xué)沒有一種沒有一件， 平均配齊率只達(dá)到 13.6 。初中 理化實(shí)驗(yàn)器材配齊率只達(dá)到了 1.1 。所以小

7、學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)和初中理化實(shí)驗(yàn)器材，要求上級(jí)主管部門按 照標(biāo)準(zhǔn)配齊。責(zé)任人：何湘成完成時(shí)限： XX年 12 月 31 日前。四、音體美器材配備達(dá)標(biāo)率存在的問題及整改措施。 音體美器材配齊達(dá)標(biāo)率，按四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝 備標(biāo)準(zhǔn)基本要求配備是：音樂 45 種 213 件，現(xiàn)只有 1 種 1 件；體育應(yīng)配備 69種 747 件，而我校只有 2種 10件；美術(shù) 應(yīng)配 48 種 454 件，而我校 1 種 1 件都沒有。平均配齊率只 有 0.89 ，配齊率嚴(yán)重不足。分管領(lǐng)導(dǎo)與上級(jí)主管部門聯(lián)系， 配齊配足相關(guān)器材。責(zé)任人：程先平完成時(shí)限： XX年 12 月 31 日前五、每 100 名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)存在

8、的問題及整改措 施。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系中指標(biāo)的要求，百名學(xué) 生計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)：小學(xué) 6 臺(tái)，初中 8 臺(tái)，九年一貫制 8 臺(tái)，而 我校百名學(xué)生計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)是 7.36 ，小學(xué)達(dá)標(biāo)率 73.6 ，初中 68.7 。分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向上級(jí)主管部門申請(qǐng)匯報(bào)，按時(shí)配齊計(jì) 算機(jī)臺(tái)數(shù)。責(zé)任人：何湘成完成時(shí)限： XX年 12 月 31 日前六、生均圖書冊(cè)書存在的問題及整改措施。 按照義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系中指標(biāo)的要求，生均圖 書冊(cè)書：小學(xué) 15 冊(cè)，初中 25 冊(cè)，九年一貫制 25 冊(cè)。而我 校小學(xué)生均圖書達(dá)標(biāo)率 13.77 ，初中 15.19 。因此，學(xué)校分 管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，迅速配齊圖書總數(shù)，讓生

9、均圖書冊(cè) 數(shù)達(dá)標(biāo)。責(zé)任人：何湘成完成時(shí)限： XX年 12 月 31 日前篇三：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的自查整改報(bào)告新集小學(xué)關(guān)于教育均衡發(fā)展工作自查整改報(bào)告我校對(duì)照中心學(xué)校提出的整改建議，對(duì)我校義務(wù)教育均 衡發(fā)展工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾，制定整改措施，提出整 改目標(biāo)，依照義務(wù)教育均衡發(fā)展各市（區(qū)）驗(yàn)收指標(biāo)要求， 認(rèn)真反思，積極進(jìn)行了自查、整改，現(xiàn)就我校自查整改情況 報(bào)告如下：一、存在問題1、領(lǐng)導(dǎo)干部、 全體師生對(duì) “創(chuàng)建人民滿意學(xué)?！?“雙基” 的認(rèn)識(shí)深刻，部分師生對(duì)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的認(rèn)識(shí)不到 位，雖然在“義務(wù)教育均衡發(fā)展中的六項(xiàng)主要指標(biāo)各項(xiàng)工作 做的很扎實(shí)，很到位，文件資料也齊全，但從文

10、件歸檔中沒 有很明確的體現(xiàn)出來。2、部分年級(jí)在教育統(tǒng)考中成績(jī)與同規(guī)班級(jí)有很大差距。3、校舍中還存在安全隱患，仍然有D 級(jí)危房存在。4、學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，班班通工程還未實(shí)施。5、學(xué)校缺乏專業(yè)科學(xué)、美術(shù)教師。6、學(xué)校的各科室種類不全，個(gè)數(shù)不夠，有的配置標(biāo)準(zhǔn) 低。除圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、教學(xué)儀器數(shù)量不足以外，圖書還出 現(xiàn)陳舊、破損，實(shí)驗(yàn)儀器、教學(xué)儀器也出現(xiàn)陳舊、破損、不 能正常使用等方面。二、整改措施1、開展專題會(huì)議，提高領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工對(duì)教育 均衡發(fā)展的認(rèn)識(shí)2、成立專班加強(qiáng)對(duì)薄弱年級(jí)薄弱學(xué)科的監(jiān)督與指導(dǎo)， 制度切實(shí)有效的措施，扎實(shí)開展教學(xué)的監(jiān)督指導(dǎo)工作。努力縮小 與其他學(xué)校相關(guān)學(xué)科教育質(zhì)量的差距。3、積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)校舍改造資金，改造我校校舍 危房。4、積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取資金5、加大經(jīng)費(fèi)投入，努力對(duì)科學(xué)、美術(shù)教師進(jìn)行專業(yè)培 訓(xùn)。增添教學(xué)儀器設(shè)備，更