山東省東營市第學(xué)七年級數(shù)學(xué)《第五章 相交線與平行線》復(fù)習(xí)學(xué)案_第1頁
山東省東營市第學(xué)七年級數(shù)學(xué)《第五章 相交線與平行線》復(fù)習(xí)學(xué)案_第2頁
山東省東營市第學(xué)七年級數(shù)學(xué)《第五章 相交線與平行線》復(fù)習(xí)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、第五章 相交線與平行線復(fù)習(xí)學(xué)案一、 知識結(jié)構(gòu)圖二、 基本知識提煉整理(一) 主要概念1、 鄰補(bǔ)角:有一條公共邊,另一邊互為反向延長線的兩個(gè)角,叫做互為鄰補(bǔ)角。2、 對頂角:一個(gè)角的兩邊分別為另一個(gè)角兩邊的反向延長線,這樣的兩個(gè)角叫做對頂角。3、 垂線:兩條直線相交所成四個(gè)角中,如果有一個(gè)角是直角,我們就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。4、 垂線段:過直線外一點(diǎn),作已知直線的垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段。5、 點(diǎn)到直線的距離:直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度。6、 平行線:同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。7、 命題:判斷一件事情的語句叫做命題。8、 平移:把一個(gè)圖

2、形整體沿著某一方向平行移動,這種移動叫做平移變換,簡稱平移。9、 平移的要素:平移的方向和平移的距離。10、 兩條平行線的距離:同時(shí)垂直于兩條平行線,并且夾在這兩條平行線間的線段的長度,叫做兩條平行線的距離。(二) 主要性質(zhì)1、 對頂角的性質(zhì):對頂角相等2、 鄰補(bǔ)角的性質(zhì):互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角和為3、 垂線的基本性質(zhì):(1) 經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線(2) 垂線段最短4、 平行線的判定與性質(zhì)平行線的判定平行線的性質(zhì)1、同位角相等,兩直線平行2、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行3、同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行4、平行于同一條直線的兩條直線平行5、垂直于同一條直線的兩條直線平行1、兩直線平行,同位角

3、相等2、兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等3、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)5、平移的特征:對應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等;對應(yīng)角相等;對應(yīng)點(diǎn)的連線平行(或在同一直線上)且相等。三、 基礎(chǔ)知識填空1、如圖,abcd(已知)boc=90°( )2、如圖,aoc=90°(已知)abcd( )3、ab,ac(已知)bc( )4、ab,ac(已知)bc( )5、如圖,d=dcf(已知)_/_( )6、如圖,d+bad=180°(已知)_/_( )(第1、2題) (第5、6題) (第7題) (第9題)7、如圖, 2 = 3( )1 = 2(已知)1 = 3( )cd_ef ( )8、1

4、+2 =180°,2+3=180°(已知)1 = 3( )9、a/b(已知)1=2( )2=3( )2+4=180°( )四、例題講解如圖,cdab于d,e是bc上一點(diǎn),efab于f,1=2.試說明bdg+b=180°.式訓(xùn)練:如圖,c變dab于d,fgab于g,edbc,試說明.基礎(chǔ)過關(guān)題:1、如圖:已知af,cd,求證:bdce 。證明:af ( 已知 )acdf ( ) d ( )又cd ( 已知 ),1c ( 等量代換 )bdce( )。2、如圖:已知bbgd,dgff,求證:b f 180°。證明:bbgd ( 已知 ) abcd ( )dgff;( 已知 ) cdef ( )abef ( )b f 1

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