我是主角—小小攝影師培訓(xùn)計(jì)劃

1、1歡迎下載精品文檔我是主角一小小攝影師培訓(xùn)計(jì)劃活動目標(biāo)：1.1. 通過查找資料和操作照相機(jī)，了解數(shù)碼相機(jī)的結(jié)構(gòu)，及各部分的功能，掌握攝影的基本 驟。2.2. 了解數(shù)碼攝影的拍攝技巧，解決實(shí)際問題；探究數(shù)碼照片的采集方法。3.3. 通過合作，掌握解決攝影問題的方法通過活動，提高觀察、分析、表達(dá)等綜合能力；能靈活運(yùn)用自己掌握的知識與方法對照片進(jìn)行采集、美化、修飾等4.4. 初步學(xué)會攝影取景、對焦的基本技巧，培養(yǎng)學(xué)生對攝影的興趣愛好和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.1. 初步學(xué)會辨認(rèn)從不同方向觀察到的簡單物體的形狀。2.2. 了解數(shù)碼攝影的拍攝技巧，解決實(shí)際問題；探究數(shù)碼照片的采集方法。教學(xué)難點(diǎn):1.1.

2、能夠準(zhǔn)確的描述從不同方向看到的物體形狀，建立空間感和方位感。2.2. 了解數(shù)碼攝影的拍攝技巧，解決實(shí)際問。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、攝影機(jī)、照片等教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：引入主題隨著生活的提高，人們不僅在外出旅游和特殊的日子拍照，在日常生活中，也越來越習(xí)慣 用照相機(jī)記錄自己的生活經(jīng)歷。因此，拍照已成為一項(xiàng)普通的生活技能。精品文檔1.1. 了解相機(jī)的構(gòu)造。2.2. 明確操作步驟。DISPLAYK?mT)/SET(i2S)ffiSi（光） /WX白平 f） 犧打山（無陽園/a 挺鈕MENU滋2歡迎下載裝入電池、存儲卡，然后打開電源開關(guān)，了解照相機(jī)的基本功能。根據(jù)不同的拍攝需要選擇不同的拍攝模式。3端平照相

3、機(jī)，根據(jù)不同的場景調(diào)焦，通過取景器取景。4半按快門開始對焦，待聽到合焦提示音后，按下快門拍攝照片。檢查拍攝的照片是否成功。3.3.展示一組照片，讓學(xué)生分析照片的優(yōu)點(diǎn)與不足。二、探究新知1.1.看照片提出遇到的攝影問題。2 2 請同學(xué)們結(jié)合書中解決問題”表格，和組內(nèi)同學(xué)說說你都遇到哪些問題，和同學(xué)們討論后,找到你認(rèn)為最合適的解決方法，并簡略整理表格中。3 3 我們的解決方法可行嗎？請同學(xué)們利用手中的相機(jī)，以小組為單位進(jìn)行相關(guān)拍攝4 4 和同伴們說一說，為了把照片拍得更漂亮，你都用過哪些方法和巧門？5 5 看看這幾種典型照片是怎么拍的，應(yīng)該注意哪些問題？6 6 戶外攝影與照片采集，在實(shí)踐中熟練應(yīng)用

4、攝影技巧7 7 以小組為單位進(jìn)行照片的美化，并在組內(nèi)和班級進(jìn)行展示講解。8 8 欣賞照片領(lǐng)會其思想內(nèi)涵三、全課小結(jié)：暢談收獲這節(jié)課，你有什么收獲？1 1、個(gè)小組展示拍攝照片。2 2、暢談攝影體驗(yàn)。教學(xué)反思本課教學(xué)中能有針對性地指導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)碼攝影的拍攝技巧，解決實(shí)際問題；探究數(shù)碼照片的采集方法，學(xué)生能靈活運(yùn)用自己掌握的知識與方法對照片進(jìn)行采集、美化、修飾等，根據(jù)綜合實(shí)踐活動的理念和學(xué)生的知識能力，教師則以教”師的角色轉(zhuǎn)為 導(dǎo)”師，通過談話法、演示法等教學(xué)方法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究的情境，搭建自主探究平臺。學(xué)生通過調(diào)查、采訪、上網(wǎng)等學(xué)習(xí)方法，以自主探究、小組合作的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行探究實(shí)踐體驗(yàn)。由于條件有限，教學(xué)效果一