山東省棗莊是臺兒莊區(qū)澗頭九年級化學(xué) 第五章 5.4化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算學(xué)案 魯教版

1、 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：(1)知識與技能：認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間質(zhì)量關(guān)系；初步學(xué)會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計算。（2）過程與方法：通過理解有關(guān)化學(xué)方程式計算的解題步驟和思路，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。（3）情感、態(tài)度與價值觀：初步認(rèn)識定量研究化學(xué)反應(yīng)對于社會生產(chǎn)和生活的重要意義?！局攸c難點】：根據(jù)化學(xué)方程式計算的解題步驟和思路；【本節(jié)知識點】：1、根據(jù)化學(xué)方程式計算的依據(jù) 2、根據(jù)化學(xué)方程式計算的一般步驟 3、已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量 4、已知生成物的質(zhì)量求參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量?！鞠嚓P(guān)知識】：質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量

2、總和?；瘜W(xué)方程式及其意義：化學(xué)方程式不僅表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，同時，還可以表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。化學(xué)方程式的書寫步驟、配平方法。（4）根據(jù)化學(xué)方程式計算各物質(zhì)之間的質(zhì)量比的方法?！痉椒记伞浚簩W(xué)生通過由易到難的習(xí)題和一題多解的訓(xùn)練，提高解題技巧，培養(yǎng)思維能力。解題時要把握好三個要領(lǐng)，抓住三個關(guān)鍵，注意一個事項。三個要領(lǐng)：步驟要完整；格式要規(guī)范；答案要準(zhǔn)確。三個關(guān)鍵：準(zhǔn)確書寫化學(xué)方程式；化學(xué)方程式要配平；準(zhǔn)確計算相對分子質(zhì)量。注意事項：計算時要注意單位統(tǒng)一。【思維誤區(qū)】：（1）根據(jù)化學(xué)方程式計算是全冊的重點，是出錯率最多的地方。常出現(xiàn)的錯誤主要有：化學(xué)方程式不

3、正確就計算解題格式不規(guī)范，設(shè)的未知量與求的量不同，相對分子質(zhì)量計算錯誤計算不準(zhǔn)確，不按題目要求寫化學(xué)方程式把含雜質(zhì)的是直接代入計算或把體積直接代入議程。（2）在化學(xué)方程式的計算中，易忽略的地方有：對題意審理不清。如“部分反應(yīng)”、“加熱一段時間”當(dāng)成“完全反應(yīng)”答非所問。體積、質(zhì)量、密度之間的關(guān)系問題，單位問題等?！究键c分析】：根據(jù)化學(xué)方程式計算是中考命題中必設(shè)的考題，通常為大型綜合計算，結(jié)合金屬、酸、堿、鹽的相互反應(yīng)在溶液中進(jìn)行計算，既考查化學(xué)方程式的有關(guān)計算技巧，又考查溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算，常見題型為計算題。導(dǎo)學(xué)提綱x=2kg步驟格式設(shè)求知量解：設(shè)18kg水分解產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x寫出化學(xué)

4、方程式2h2o=2h2+o2找出已知量和求知量的關(guān)系36 418kg x列比例式求解36/4=18kg/x x=2kg 寫出簡明答案答：分解18kg水可產(chǎn)生2kg氫氣一、提出問題：一桶18kg的水分解產(chǎn)生的氫氣，可供汽車跑多遠(yuǎn)？你知道怎樣才能回答這個問題嗎？參考下列問題：要想知道18kg水可供汽車跑多遠(yuǎn)，就必須知道18kg水分解產(chǎn)生多少氫氣？要求18kg水分解產(chǎn)生多少氫氣，就需要知道參加反應(yīng)的水質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量之間有什么聯(lián)系？要想知道參加反應(yīng)的水質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量之間有什么聯(lián)系，就需要知道水分解的化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。二、化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算的基本步驟及格式 注意：化學(xué)反應(yīng)中各物

5、質(zhì)的質(zhì)量是純凈物之間的質(zhì)量比。如果題目中為不純物質(zhì)的質(zhì)量，必須換算成純凈物質(zhì)的質(zhì)量，如果是體積也必須換算成質(zhì)量?；瘜W(xué)方程式書寫要正確?；瘜W(xué)反應(yīng)中的有關(guān)質(zhì)量比計算要正確，否則會失去計算的正確依據(jù)。質(zhì)量守恒定律是根據(jù)化學(xué)方程式計算的正確依據(jù)，在解題中，如能靈活運用質(zhì)量守恒定律，可簡化解題步驟，加快解題的速度，提高解題的準(zhǔn)確率三、已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量題目：6.2g磷在氧氣中完全燃燒可生成多少克五氧化二磷？四、已知生成物的質(zhì)量求參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量題目：工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2al2o3=4al+3o2，如果加工一個鋁鍋需要1kg鋁，至少需要電解多少千克的氧化鋁才能制成這個鋁鍋？挑戰(zhàn)自我：1、為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），取16g該樣品加熱，完全反應(yīng)后冷卻，稱量殘留固體的質(zhì)量為14.4g，求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、用含雜質(zhì)10%的鎂條與足量鹽酸反應(yīng)制取5.6l氫氣（密度為0089g/l），需要這種鎂多少克？3、將一塊質(zhì)量為8.5g的鐵合金（成分為鐵和碳）放入燒杯中，再向燒杯中加入91.9g稀h2so4，恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng)（碳不溶于稀h2so4），所得氫氣的質(zhì)量為0.3g。