研究生論文指導(dǎo)教師評語

1、研究生論文指導(dǎo)教師評語撰寫論文是對研究生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨立地分析問題和解決問題的能力。你想知道研究生論文指導(dǎo)教師評語怎么寫嗎 ？接下來就一起分享我為大 家整理的研究生論文指導(dǎo)教師評語吧 ！研究生論文指導(dǎo)教師評語【優(yōu)秀篇】1 .論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)， 題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考價值（較大的實踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收 集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識， 全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。文章篇幅完全符 合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出，邏

2、輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論 述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強(qiáng)；沒有抄襲現(xiàn)象。2 .該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合 論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達(dá)的比較明確，邏 輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠， 創(chuàng)新點不足。3 .本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以 為主題來分析論證，對提高我國行政管理的 具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參

3、考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論 證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力?？傮w上 基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。4 .本文以 為主題，重點探討 問題，選題基 本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合 要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢， 論證方法也較合理，但創(chuàng)新點不夠，部分觀點論證不充分，格式 還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多?？傮w上基本合格。5 .該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安 排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密， 觀點表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。 在論證過程中 基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)

4、基本知識原理來分析文中的主要問 題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀 點論證不深刻和全面。6 .本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員 問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實意義進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制的困境進(jìn)行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。 全文體現(xiàn) 專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求， 參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己 創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。7 .論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點 表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知

5、識與黨內(nèi) 監(jiān)督實踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，弁針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議， 查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題 結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服 力，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求， 部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很 好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文 的基本要求。8 .該文以*為研究對象，選題新穎，具有較高的理論價 值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義；該生在論文寫作過程中態(tài)度認(rèn)真，獨立查閱 文獻(xiàn)和搜集資料，提出了較好的論述課題的實施方案；工作努力遵守紀(jì)律，按時完成了寫作任務(wù)；論文論述全面充分研究深入， 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)合理段落間銜接緊密；論文結(jié)論正確，格式符合論 文寫

6、作要求；工作中有創(chuàng)新意識，有自己的獨特見解。9 .該文以*為研究對象展開研究，論文選題基本符合財 務(wù)管理專業(yè)要求；該生在寫作過程中態(tài)度一般，但基本能夠完成 寫作任務(wù)；論文論述尚算全面，但研究內(nèi)容不夠深入，論文結(jié)構(gòu) 合理邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，但段落間銜接不夠緊密 ；論文結(jié)論基本無誤，格 式基本符合論文寫作要求；但論文中創(chuàng)新意思較弱，對前人研究 無明顯突破。10 .本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實， 綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng) 新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。11 .論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目 標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選

7、題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考價值（較大的實踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全 面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知 識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。文 章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要 觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符， 論點突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要 求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強(qiáng) ；沒有抄襲現(xiàn)象。.論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上， 有 自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確， 材料比較充實，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。

8、行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗， 對音樂教育模式進(jìn) 行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過 認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。13 .本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實， 綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng) 新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。 今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗， 對德育教育模式進(jìn)行比較， 這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá) 到本科論文的要求。14 .該生廣告學(xué)功底較好，在設(shè)計中虛心聽取他人的意見和建議，設(shè)計積極。作品色彩鮮明，線條清晰，主題表現(xiàn)明確，整體效果良好，符合平面廣告的基

9、本構(gòu)成要素。 是一副合格的作 品。15 .從五部分對論文進(jìn)行闡述，重點突出，答辯流暢熟練， 知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯 誤。研究生論文指導(dǎo)教師評語【熱門篇】1 .論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)， 題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考價值（實踐指 導(dǎo)意義。2 .該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力較強(qiáng)。 文章篇幅完全符合學(xué)院 規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯 關(guān)系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。3

10、.語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。4 .論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo), 題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考價值（實 踐指導(dǎo)意義。5,應(yīng)用根據(jù)搖瓶培養(yǎng)得到的條件，再用L發(fā)酪罐進(jìn)行小試實驗，得到了三階段通風(fēng)控制的工藝條件。此條件下所得色價為U/ml,桔霉素為mg/Lo與優(yōu)化前相比色素變化不大，而桔霉 素下降%結(jié)果較為理想6 .論文選題新穎，具有較好的應(yīng)用前景，實驗測試結(jié)果 分析合理，數(shù)據(jù)圖表清楚可靠，實驗工作量大。論文中心突出， 撰寫格式規(guī)范，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，表達(dá)能力較 強(qiáng)。材料豐富，數(shù)據(jù)

11、可靠，加工整理方法科學(xué)有效。表現(xiàn)出該生 具有扎實的基礎(chǔ)知識及系統(tǒng)的專業(yè)知識， 弁具有較深的科研工作 能力。論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。7 .該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的 資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定， 內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯 性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較 好地服務(wù)于論點。8 .語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的 文獻(xiàn)資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。9 .論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，

12、題目難度較小，工作量不大。論文選題一般10 .該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差， 不能全面收集關(guān)于考試 系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整， 層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差， 沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞 主題。11 .語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少， 其時效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同。.在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中， 該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要 求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。 程序能正確的運(yùn) 行，界面安排合理，論文符合要求。13 .在整個畢業(yè)設(shè)計的

13、過程，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真， 時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的 情況。能基本在每個階段完成相應(yīng)的任務(wù)，還能主動加班，做到 時間上前緊后松。當(dāng)然，在這其間也存在一些不足和需要提高的 地方。14 .該論文主要研究了鐵路聯(lián)鎖軟件的安全性，研究成果有著很強(qiáng)的社會價值。論證清晰有力，論據(jù)充分，結(jié)論可靠。論 文層次分明，格式正確，邏輯性強(qiáng)，文筆流暢。表明作者已較好 地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有良好的技能和從事 研究的能力。15 .論文選題比較適當(dāng)，觀點正確，但缺少獨創(chuàng)性的思想,論證內(nèi)容比較充分，但缺乏論證深度。英語表達(dá)比較通順，但存在少量語法錯誤。論文格式符合規(guī)范要

14、求。16 .論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少， 老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點的比例偏大。 英語表達(dá)基本 達(dá)意，但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。17 .選題不適當(dāng)；觀點不正確；語法錯誤過多；抄襲現(xiàn)象嚴(yán) 重；論文格式不符合規(guī)范要求；沒有按時間要求完成論文。18 .論文選題有新意，有實際應(yīng)用價值，論文有自己獨到 的觀點，能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充 分透徹，有足夠的理論和實例支撐，英語語言表達(dá)順暢得體，沒 有語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。19 .本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實， 綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)

15、新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。20 .該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導(dǎo)思想明確，實驗設(shè)計合理可行，能夠按照實驗計劃進(jìn)行，弁達(dá)到預(yù)期效果。研究生論文指導(dǎo)教師評語【最新篇】1.以xxx為題進(jìn)行研究。能為解決 xxx-的問題提供參考 和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然 后在對問題進(jìn)行深入的分析， 最后為-提出有效的建議。全 文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。2,趙霞同學(xué)的論文電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè) 計，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計，完成了總 體方案設(shè)計及留言板

16、模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計與編 程。本設(shè)計由兩位同學(xué)合作完成， 趙霞同學(xué)負(fù)責(zé)新聞管理功能模 塊的設(shè)計，具開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng) 用程序的開發(fā)兩個方面。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資 料文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料， 弁提出較合理的開題報告實 施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī) 范，符合學(xué)位論文答辯要求。3 .論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較 流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外， 也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語 法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫•托爾斯泰和曹禺的作品中 尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。 從內(nèi)容看，作者對原著比較了

17、解， 也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是 論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。4 .論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合 XXXXM文的寫作規(guī) 范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一 定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難 看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文 條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失 為一篇好文章。5 .論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上, 有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確， 材料比較充實，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。 行

18、文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗， 對音樂教育模式進(jìn) 行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過 認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。6 .本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實， 綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng) 新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。 今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗， 對德育教育模式進(jìn)行比較， 這樣可以把 德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá) 到本科論文的要求。7 .該文以*為研究對象，選題新穎，具有較高的理論價 值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義；該生在論文寫作過程中態(tài)度認(rèn)真，獨立查閱 文獻(xiàn)和搜集資料，提出了較好的論

19、述課題的實施方案；工作努力遵守紀(jì)律，按時完成了寫作任務(wù)；論文論述全面充分研究深入， 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)合理段落間銜接緊密；論文結(jié)論正確，格式符合論 文寫作要求；工作中有創(chuàng)新意識，有自己的獨特見解。8 .該文以*為研究對象展開研究，論文選題基本符合財 務(wù)管理專業(yè)要求；該生在寫作過程中態(tài)度一般，但基本能夠完成 寫作任務(wù)；論文論述尚算全面，但研究內(nèi)容不夠深入，論文結(jié)構(gòu) 合理邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，但段落間銜接不夠緊密 ；論文結(jié)論基本無誤，格 式基本符合論文寫作要求；但論文中創(chuàng)新意思較弱，對前人研究 無明顯突破。9 .本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實， 綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng) 新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。10 .論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考價值（較大的實踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全 面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知 識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。文 章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要 觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符， 論點突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流