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1、18.2.1 矩形第1課時(shí)矩形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 理解矩形的概念,知道矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系;2. 會(huì)證明矩形的性質(zhì),會(huì)用矩形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題;3. 掌握直角三角形斜邊中線的性質(zhì),并會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)用重點(diǎn):理解矩形的概念,知道矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系;掌握直角三角形斜邊中線的性質(zhì),并會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)用難點(diǎn):會(huì)證明矩形的性質(zhì),會(huì)用矩形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題自主學(xué)習(xí)、知識(shí)回憶1. 平行四邊形是什么?它有哪些性質(zhì)?2. 你還記得長(zhǎng)方形是什么嗎?二、新知預(yù)習(xí)1如圖,現(xiàn)有一個(gè)活動(dòng)的平行四邊形,使它的一個(gè)內(nèi)角變化,當(dāng)內(nèi)角變化為 們學(xué)過(guò)的哪個(gè)圖形?90 °時(shí),這是我2自主學(xué)習(xí):(1)矩形的定義:
2、有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做 也就是長(zhǎng)方形矩形是特殊的平行四邊形,平行四邊形 是矩形三、自學(xué)自測(cè)1.矩形是常見(jiàn)的圖形,你能舉出一些生活中的實(shí)例嗎?2矩形是特殊的平行四邊形,你能根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),說(shuō)出3條矩形的性質(zhì)嗎?四、我的疑惑/課堂探究一、要點(diǎn)探究探究點(diǎn)1 :矩形的性質(zhì)思考 因?yàn)榫匦问瞧叫兴倪呅?,所以它具有平行四邊形的所有性質(zhì),由于它有一個(gè)角為直 角,它是否具有一般平行四邊形不具有的一些特殊性質(zhì)呢?活動(dòng) 準(zhǔn)備素材:直尺、量角器、橡皮擦、課本、鉛筆盒等(1 )請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,測(cè)量身邊的矩形(如書(shū)本,課桌,鉛筆盒等)的四個(gè)角度數(shù)和對(duì) 角線的長(zhǎng)度,并記錄測(cè)量結(jié)果AD*i 一ACBDZ
3、BADZ ADCZ ABCZ BCD橡皮擦課本桌子(2 )根據(jù)測(cè)量的結(jié)果,你有什么猜測(cè)?猜測(cè)1矩形的四個(gè)角都是.猜測(cè)2 矩形的對(duì)角線.證一證 如圖,四邊形ABCD是矩形,/ B=90 ° 求證: / B= / C= / D= / A=90 °證明:四邊形 ABCD是矩形,/Z BZ D,Z CZ A,ABDC. Z B+ Z C=°.JD又tZ B = 90 °,占 Z C =°B2C/ B= Z C= Z D= Z A =如圖,四邊形ABCD是矩形,Z ABC=90。,對(duì)角線AC與DB相較于點(diǎn)O.求證:AC=DB.證明:四邊形 ABCD是矩形
4、, ABDCZ ABC= Z DCB=°在厶ABC和厶DCB中,/ AB=DC,Z ABC= Z DCB,BC= CB, ABC DCB. ACDB.思考請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的矩形紙片,折一折,觀察并思考.矩形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形 ?如果是, 那么對(duì)稱(chēng)軸有幾條? 要點(diǎn)歸納:矩形除了具有平行四邊形所有性質(zhì),還具有的性質(zhì)有:2.矩形是圖形,它有條對(duì)稱(chēng)軸.1.矩形的四個(gè)角都是 .矩形的對(duì)角線 幾何語(yǔ)言描述:在矩形ABCD中,對(duì)角線 AC與DB相交于點(diǎn)O.Z ABCZ BCD玄 CDAZ DAB =90°, AC=DB.典例精析 例1如圖,在矩形 ABCD中,E是BC上一點(diǎn),AE=AD,
5、DF丄AE,垂足為F.求證:DF=DC.例2如圖,將矩形ABCD沿著直線 BD折疊,使點(diǎn) C落在C'處,BC'交D于點(diǎn)E, AD = 8,AB= 4,求 BED的面積.針對(duì)訓(xùn)練1如圖,在矩形 ABCD中,對(duì)角線AC, BD交于點(diǎn)0,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. AB / DCB. AC=BDC. AC 丄 BDD. 0A=0B2如圖,EF過(guò)矩形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn) 0,且分別交 AB、CD于E、F,那么陰影局部的面 積是矩形ABCD面積的.3如圖,在矩形 ABCD中,AE丄BD于E,/DAE :Z BAE= 3 : 1,求/ BAE和/ EAO的度數(shù).I)探究點(diǎn)2 :直角三角形斜邊
6、上的中線的性質(zhì)活動(dòng) 如圖,一張矩形紙片,畫(huà)出兩條對(duì)角線,沿著對(duì)角線AC剪去一半.八A BCJ問(wèn)題RtA ABC中,BO是一條怎樣的線段?它的長(zhǎng)度與斜邊AC有什么關(guān)系?猜測(cè)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的 .證一證 如圖,在 RtA ABC中,/ ABC=90 °, B0是AC上的中線.1求證:BO AC2證明:延長(zhǎng) B0至D,使OD=BO,連接AD、DC./ AO=OC, BO=OD ,四邊形 ABCD是./ ABC=90 °,平行四邊形ABCD是 ACBD BO=BD=AC.要點(diǎn)歸納:直角三角形的性質(zhì):直角三角形斜邊上的 等于斜邊的 典例精析例3如圖,在 ABC中,AD是
7、高,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn).(1)假設(shè)AB= 10, AC= 8,求四邊形 AEDF的周長(zhǎng);求證:EF垂直平分 AD.方法總結(jié):當(dāng)條件含有線段的中點(diǎn)、直角三角形的條件時(shí),可聯(lián)想直角三角形斜邊上的 中線的性質(zhì)進(jìn)行求解.例4如圖,BD, CE是厶ABC不同邊上的高,點(diǎn) G F分別是BQ DE的中點(diǎn),試說(shuō)明 GF 丄DE.A方法總結(jié):在直角三角形中,遇到斜邊中點(diǎn)常作斜邊中線,進(jìn)而可將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為等腰三角形 的問(wèn)題,然后利用等腰三角形“三線合一的性質(zhì)解題.針對(duì)訓(xùn)練如圖,在 ABC中,/ ABC = 90 °,BD是斜邊 AC上的中線.(1)假設(shè) BD=3cm那么 AC =cm; 假設(shè)/ C = 30 ° ,AB = 5cm,貝U AC =cm, BD =cm.內(nèi)容矩形的概念有一個(gè)角是直角
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