高二公民素養(yǎng)篇之遵紀(jì)守法

1、天津市中小學(xué)生思想品德發(fā)展水平評價指標(biāo)高二年級篇公民素養(yǎng)九十五中 熊勝軍制作2015年9月公民素養(yǎng)公民素養(yǎng)遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法17.熟知中華人民共和國憲法的內(nèi)容，了解公民的權(quán)利和義務(wù)。18.遵守中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法、中華人民共和國治安管理處罰法、中華人民共和國道路交通法等法律規(guī)定，不做法律禁止的事。19. .熟知“五尊、五不、五遠(yuǎn)離和新五不”的內(nèi)容。20. 遵守校規(guī)校紀(jì)，按時到校上課，課下文明休息，課間不離校，集會時自覺遵守公共場所秩序。不染發(fā)、不染指甲、不穿耳、不戴飾物，上課不使用手機(jī)。爭做爭做遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法好青年好青年 請同學(xué)們看接下來播放的情境，看看他們 的做法

2、對嗎？你能說出為什么嗎？情境一：大鵬覺得放假獨(dú)自在家太悶，便上網(wǎng)，開始是打游戲機(jī)，后來玩膩了，便打開成人網(wǎng)去看。情境二：虹虹到自選商場購物，看到一個裝情境二：虹虹到自選商場購物，看到一個裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進(jìn)書包，若無其事的走出商場。進(jìn)書包，若無其事的走出商場。 情境三：小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸下次買東西時記得要發(fā)票。他爸爸說：“我們要發(fā)票干啥？又不能報銷。”小可告訴爸爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國家做貢獻(xiàn)嘛?！?情境四：小雨隨老師、同學(xué)們到一旅游勝地情境四：小雨隨老師、同學(xué)們到一旅游勝地旅游，當(dāng)他見到一

3、棵古樹上刻有名字，在好旅游，當(dāng)他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅(qū)使下，他也拿出小刀在樹上刻上自奇心的驅(qū)使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意的離開。己的大名，然后滿意的離開。厭學(xué)、曠課覺得學(xué)?？菰?、家庭無溫暖、鬧心到社會上尋求安慰與歡樂（網(wǎng)吧、游戲廳、迪廳、舞廳）結(jié)交不良少年（壞朋友）走上違法犯罪道路。有人說，習(xí)慣決定一切。日常有人說，習(xí)慣決定一切。日常的行為規(guī)范必須從小事做起。的行為規(guī)范必須從小事做起。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、樂于助人這些都是良好行動、樂于助人這些都是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成過程中的積極表現(xiàn)。為習(xí)慣養(yǎng)成過程中的積極表現(xiàn)。在日常的學(xué)習(xí)和生活

4、中同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中同學(xué)們一定要嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)點(diǎn)一定要嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小養(yǎng)成良好的行滴滴做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵紀(jì)守法，做合格的為習(xí)慣，遵紀(jì)守法，做合格的小學(xué)生。小學(xué)生。練習(xí)題 1、按照憲法規(guī)定,下列哪些選項既屬于公民的權(quán)利又屬于公民的義務(wù)？ A勞動 B受教育 C人身自由 D遷徙權(quán) 答案AB練習(xí)題 2、遵守校規(guī)校紀(jì)，按時到校上課，課下文明休息，課間不離校，集會時自覺遵守公共場所秩序。下列對中學(xué)生要求正確的選項是： A不染發(fā) B 不染指甲 C可以穿耳但不得帶耳墜 D上課可適當(dāng)用手機(jī)。 答案AB練習(xí)題 2、五尊 五不 五遠(yuǎn)離 新五不的內(nèi)容是什么？ 答：五尊：尊敬國旗、國徽、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族習(xí)慣等； 五不：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺侮同學(xué)； 五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品