電磁【更多資料關(guān)注@高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)-】要點(diǎn)

1、高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)電和磁復(fù)習(xí)電和磁復(fù)習(xí)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)具有吸引具有吸引鐵、鈷、鎳鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的等物質(zhì)的性質(zhì)性質(zhì) 。 磁性磁性:具有具有磁性磁性的物體叫磁體。的物體叫磁體。磁體：磁體：磁體磁體磁性最強(qiáng)磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。的部分叫磁極。磁極：磁極：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程過程叫做磁化。叫做磁化。磁化：磁化： 是是磁體周圍空間磁體周圍空間存在的一種看不見摸不到的存在的一種看不見摸不到的 特殊物質(zhì)。特殊物質(zhì)。磁場(chǎng)：磁場(chǎng)：地磁場(chǎng)地磁場(chǎng):磁感線：磁感線：地球是一個(gè)大的磁體。在其周圍存在著的磁場(chǎng)地球是一個(gè)大的磁體。在其周圍存在著的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)。叫地磁場(chǎng)。是為了形象地描

2、述磁場(chǎng)的性質(zhì)和分布而引是為了形象地描述磁場(chǎng)的性質(zhì)和分布而引入的一些入的一些假想假想的有的有方向方向的的曲線曲線。高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)1、通常磁體有幾種類型？、通常磁體有幾種類型？2、條形磁體的磁性強(qiáng)弱是如何分布的？、條形磁體的磁性強(qiáng)弱是如何分布的？3、一個(gè)磁體有幾個(gè)磁極？如何表示？、一個(gè)磁體有幾個(gè)磁極？如何表示？4、請(qǐng)說出磁極間相互作用的規(guī)律？、請(qǐng)說出磁極間相互作用的規(guī)律？根據(jù)形狀磁體分為根據(jù)形狀磁體分為條形磁體、馬蹄形磁體、針狀條形磁體、馬蹄形磁體、針狀磁體、柱狀磁體磁體、柱狀磁體（永久磁體和人造磁體永久磁體和人造磁體）兩極磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱兩極磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱任何磁體都有任何磁體都有兩

3、兩個(gè)磁極，也只有兩個(gè)磁極個(gè)磁極，也只有兩個(gè)磁極靜止時(shí)，指南的叫靜止時(shí)，指南的叫南極（南極（S），），指北的叫指北的叫北極（北極（N）同名磁極互相排斥同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引異名磁極互相吸引高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)5、磁化后磁化體的磁極分布情況如何？、磁化后磁化體的磁極分布情況如何？6、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是什么？、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是什么？7、如何判斷某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向？、如何判斷某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向？被磁鐵被磁鐵N極磁化后，磁化體極磁化后，磁化體靠近磁鐵靠近磁鐵N極極的這端是異名的這端是異名磁極磁極（S），），遠(yuǎn)離的一端是磁鐵遠(yuǎn)離的一端是磁鐵N極的是同名磁極極的是同名磁極（N）對(duì)放入

4、其中的對(duì)放入其中的磁體磁體產(chǎn)生產(chǎn)生磁力磁力的作用的作用與放入該點(diǎn)小磁針靜止時(shí)，與放入該點(diǎn)小磁針靜止時(shí)，北極（北極（N）所指的方向一致所指的方向一致高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)8、磁感線有什么特點(diǎn)？、磁感線有什么特點(diǎn)？是是假想假想的線，實(shí)際不存在。的線，實(shí)際不存在。在磁體外部，磁感線在磁體外部，磁感線由由N極到極到S極極（規(guī)定）（規(guī)定）.磁感線的磁感線的疏密疏密表示磁場(chǎng)的表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱強(qiáng)弱，越密表示該點(diǎn)磁場(chǎng)，越密表示該點(diǎn)磁場(chǎng)越強(qiáng)。越強(qiáng)。磁感線磁感線不相交不相交。磁感線的方向磁感線的方向表示磁表示磁場(chǎng)的方向場(chǎng)的方向。就是該點(diǎn)小磁針靜。就是該點(diǎn)小磁針靜止后止后北極所指的方向北極所指的方向，也就是小磁針，也就是小磁

5、針北極受力的方北極受力的方向向。高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)四種基本的磁感線：四種基本的磁感線：條形磁體條形磁體蹄形磁體蹄形磁體同名磁極間的磁感線同名磁極間的磁感線異名磁極間的磁感線異名磁極間的磁感線9、你能畫出下列磁體或磁極周圍的磁感線嗎？、你能畫出下列磁體或磁極周圍的磁感線嗎？高中學(xué)習(xí)資料庫(kù) 1 1判斷鋼條是否帶有磁性，下面方法正確的是判斷鋼條是否帶有磁性，下面方法正確的是 （ ）A A用鋼條靠近磁針，磁針被吸引，則鋼條一定有磁性用鋼條靠近磁針，磁針被吸引，則鋼條一定有磁性B B用鋼條靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼條一定有磁性用鋼條靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼條一定有磁性C C觀察鋼條周圍沒有磁感線，則鋼條無

6、磁性觀察鋼條周圍沒有磁感線，則鋼條無磁性D D把鋼條放入通電螺線管中，螺線管磁性加強(qiáng)，則鋼把鋼條放入通電螺線管中，螺線管磁性加強(qiáng)，則鋼條一定有磁條一定有磁 B高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)2、關(guān)于地磁場(chǎng)的說法正確的是（于地磁場(chǎng)的說法正確的是（ ）A A、由于地球上有許多天然的磁礦石，所以地球是一個(gè)、由于地球上有許多天然的磁礦石，所以地球是一個(gè)大磁體大磁體B B、地磁場(chǎng)的北極在地理北極附近，地磁場(chǎng)的南極在地、地磁場(chǎng)的北極在地理北極附近，地磁場(chǎng)的南極在地理的理的 南極附近南極附近C C、地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近，地磁場(chǎng)的南極在地、地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近，地磁場(chǎng)的南極在地理的理的 北極附近北極附近D D、地磁

7、場(chǎng)與條形磁體相似，它與赤道的夾角叫磁偏角、地磁場(chǎng)與條形磁體相似，它與赤道的夾角叫磁偏角高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)3.3.請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁極的極性，并標(biāo)磁感線的方向。磁極的極性，并標(biāo)磁感線的方向。SS高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)1、你用什么實(shí)驗(yàn)證明電能生磁？、你用什么實(shí)驗(yàn)證明電能生磁？通電的直導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)通電的直導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特實(shí)驗(yàn)NN奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了 ； 。奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特實(shí)驗(yàn)最早最早發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)電流磁效應(yīng)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)4：通電直導(dǎo)線周圍的磁感應(yīng)線的環(huán)繞方向：通電直導(dǎo)線

8、周圍的磁感應(yīng)線的環(huán)繞方向如圖所示，則導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的如圖所示，則導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的方向是方向是( )A從從A到到B；B從從B到到A；C順時(shí)針環(huán)繞導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)；順時(shí)針環(huán)繞導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)；D逆時(shí)針環(huán)繞導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)逆時(shí)針環(huán)繞導(dǎo)線運(yùn)動(dòng) 磁感線是以直導(dǎo)線上的各點(diǎn)為圓心的磁感線是以直導(dǎo)線上的各點(diǎn)為圓心的同心同心圓圓，同心圓所在的平面與直導(dǎo)線垂直。距，同心圓所在的平面與直導(dǎo)線垂直。距離直線電流離直線電流越近越近，磁場(chǎng)，磁場(chǎng)越強(qiáng)越強(qiáng)。B高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)2 2、通電通電螺線管周圍存在螺線管周圍存在磁場(chǎng)磁場(chǎng)磁場(chǎng)的磁感線分布跟磁場(chǎng)的磁感線分布跟 的磁場(chǎng)很相似的磁場(chǎng)很相似條形磁鐵條形磁鐵磁場(chǎng)的方向與磁場(chǎng)的方向與 方向和

9、導(dǎo)線的方向和導(dǎo)線的 方向有關(guān)方向有關(guān)電流電流 纏繞纏繞線圈匝數(shù)線圈匝數(shù) 電流大小電流大小磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與 和和 有關(guān)有關(guān)3、電磁鐵就 通電螺線管帶鐵芯帶鐵芯右手螺旋定則右手螺旋定則高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)5 5、請(qǐng)你在如圖所示的電磁鐵中標(biāo)出請(qǐng)你在如圖所示的電磁鐵中標(biāo)出電流的方向和電流的方向和N N、S S極。極。NS高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)第第6 6題題（1 1）在圖中標(biāo)出電磁鐵和永磁體的磁極；）在圖中標(biāo)出電磁鐵和永磁體的磁極；（2 2）在圖中的磁感線上標(biāo)出箭頭；）在圖中的磁感線上標(biāo)出箭頭；（3 3）標(biāo)出圖中小磁針的北極。）標(biāo)出圖中小磁針的北極。NS SN高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)2 2）和永久磁體比較，電磁體有什么

10、優(yōu)點(diǎn)？）和永久磁體比較，電磁體有什么優(yōu)點(diǎn)？磁性有無可磁性有無可 控制控制磁性強(qiáng)弱磁性強(qiáng)弱 和和 可調(diào)可調(diào)磁極磁極 可變可變高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)7.7.如圖所示是火警自動(dòng)報(bào)警原理圖。發(fā)生火警時(shí)，如圖所示是火警自動(dòng)報(bào)警原理圖。發(fā)生火警時(shí)，將會(huì)發(fā)生下列變化：將會(huì)發(fā)生下列變化：（a a）溫度升高使雙層金屬片彎曲；）溫度升高使雙層金屬片彎曲；（b b）接通觸點(diǎn)使工作電路中有電流通過；）接通觸點(diǎn)使工作電路中有電流通過；（c c）電磁鐵有磁性；（）電磁鐵有磁性；（d d）銜鐵被吸下：）銜鐵被吸下：（e e）接通觸點(diǎn)使控制電路中有電流通過；）接通觸點(diǎn)使控制電路中有電流通過；（f f）電燈亮、電鈴響，發(fā)出警報(bào)。）電燈

11、亮、電鈴響，發(fā)出警報(bào)。這些變化的正確順序是這些變化的正確順序是 控制電路控制電路工作電路工作電路高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)通電直導(dǎo)線（固定）通電直導(dǎo)線（固定）小磁針（自由）小磁針（自由）磁場(chǎng)磁場(chǎng)磁場(chǎng)磁場(chǎng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)通電直導(dǎo)線（通電直導(dǎo)線（自由自由）大磁體大磁體（不動(dòng)不動(dòng)）磁場(chǎng)磁場(chǎng)磁場(chǎng)磁場(chǎng)通電直導(dǎo)線發(fā)生運(yùn)動(dòng)通電直導(dǎo)線發(fā)生運(yùn)動(dòng)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)四、磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線（線圈）有力的作用四、磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線（線圈）有力的作用力的大小跟力的大小跟 和和 有關(guān)有關(guān)電流大小電流大小磁場(chǎng)強(qiáng)弱磁場(chǎng)強(qiáng)弱力的方向跟方向和方向有關(guān)力的方向跟方向和方向有關(guān)磁場(chǎng)磁場(chǎng)電流電流高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)四、磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線（線圈）有力的作

12、用四、磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線（線圈）有力的作用通電線圈（導(dǎo)線）在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)通電線圈（導(dǎo)線）在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)根據(jù)根據(jù) 制成了制成了電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)工作時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化？電動(dòng)機(jī)工作時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化？電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)8 8、要使直流電動(dòng)機(jī)的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，必須設(shè)法使線圈要使直流電動(dòng)機(jī)的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，必須設(shè)法使線圈一到一到 位置，就自動(dòng)地改變線圈里的位置，就自動(dòng)地改變線圈里的 ，從而使得線圈受到的磁場(chǎng)力總與轉(zhuǎn)動(dòng)方向從而使得線圈受到的磁場(chǎng)力總與轉(zhuǎn)動(dòng)方向 (填填“相同相同”或或“相反相反”)能夠完成這一任務(wù)的裝置叫能夠完成這一任務(wù)的裝置叫做

13、做 ，平衡平衡電流方向電流方向換向器換向器相同相同高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)思考題：電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向與什么因素有關(guān)？思考題：電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向與什么因素有關(guān)？高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)五五.電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)是由電磁感應(yīng)是由 國(guó)物理學(xué)家國(guó)物理學(xué)家 研究發(fā)現(xiàn)的，研究發(fā)現(xiàn)的，用磁場(chǎng)來獲得，這是交流發(fā)電機(jī)的原理。用磁場(chǎng)來獲得，這是交流發(fā)電機(jī)的原理。英英法拉第法拉第電流電流閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，電路中能產(chǎn)生電流的現(xiàn)象，叫電路中能產(chǎn)生電流的現(xiàn)象，叫現(xiàn)象現(xiàn)象切割磁感線切割磁感線電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)感應(yīng)電流的方向：感應(yīng)電流的方向：跟方向和導(dǎo)體跟方

14、向和導(dǎo)體 方向有方向有關(guān)。關(guān)。 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：（1）（2）（3）如果電路不閉合，則導(dǎo)線中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)如果電路不閉合，則導(dǎo)線中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，但能產(chǎn)生。生，但能產(chǎn)生。 閉合電路閉合電路一部分導(dǎo)體一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)做切割磁感線運(yùn)動(dòng)感應(yīng)電壓感應(yīng)電壓磁場(chǎng)磁場(chǎng)切割磁感線運(yùn)動(dòng)切割磁感線運(yùn)動(dòng)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)比較直流電動(dòng)機(jī)和交流發(fā)電機(jī)比較直流電動(dòng)機(jī)和交流發(fā)電機(jī)直流電動(dòng)機(jī)直流電動(dòng)機(jī)交流發(fā)電機(jī)交流發(fā)電機(jī)構(gòu)造構(gòu)造制作原理制作原理能量轉(zhuǎn)化過程能量轉(zhuǎn)化過程線圈中的電流線圈中的電流外部電流外部電流將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

15、交流電交流電交流電交流電交流電交流電直流電直流電高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受到力的作用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受到力的作用電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象甲乙丙(1)(1)圖甲實(shí)驗(yàn)證實(shí)了圖甲實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_ (2)(2)圖乙實(shí)驗(yàn)證實(shí)了圖乙實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_ _ _ (3)(3)圖丙實(shí)驗(yàn)證實(shí)了圖丙實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_ 第第1010題題9、我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電，周期是我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電，周期是,頻頻率是，電流的方向每秒鐘改變次率是，電流的方向每秒鐘改變次. 0.02S50Hz100高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)1111安裝一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型，接入實(shí)安裝一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型，接入實(shí)驗(yàn)電路后能正常轉(zhuǎn)

16、動(dòng)，如果分別作下述驗(yàn)電路后能正常轉(zhuǎn)動(dòng)，如果分別作下述調(diào)整，哪一種做法不能改變直流電動(dòng)機(jī)調(diào)整，哪一種做法不能改變直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向？轉(zhuǎn)動(dòng)方向？ （ ）A A對(duì)調(diào)直流電動(dòng)機(jī)磁鐵的兩極對(duì)調(diào)直流電動(dòng)機(jī)磁鐵的兩極 B B改變線圈中電流的方向改變線圈中電流的方向C C調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變電流的大小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變電流的大小 D D對(duì)調(diào)電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)電源的正、負(fù)極 只能改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速只能改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速C高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)abcd甲 乙SSSS第第1212題題（1 1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它的不同，來判斷它 _的不同的不同（2 2）通過比較）

17、通過比較a a和和b b兩種情況，可以證明兩種情況，可以證明_（3 3）通過比較）通過比較b b和和c c兩種情況，可以證明兩種情況，可以證明_（4 4）通過比較）通過比較d d中甲、乙兩電磁鐵，可以證明中甲、乙兩電磁鐵，可以證明_ 磁性強(qiáng)弱電磁鐵通電則有磁性，斷電則無磁性。電流越大，則電磁鐵的磁性越強(qiáng)。在電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，則電磁鐵的磁性越強(qiáng)。高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)1如右圖所示，電磁鐵通電時(shí)小磁針靜止如右圖所示，電磁鐵通電時(shí)小磁針靜止在圖示的位置上，小磁針在圖示的位置上，小磁針a端是極；當(dāng)端是極；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將。性將。 N增強(qiáng)增強(qiáng)高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)8、如圖所示，在電磁鐵的正上方掛著一條、如圖所示，在電磁鐵的正上方掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，形磁鐵，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑片當(dāng)滑片P從從a端向端向b端端滑動(dòng)時(shí)滑動(dòng)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .（ ）A.電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng) B. 電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變