工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、南通大學(xué)工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院：建筑工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)：土木工程姓名：徐佳俊學(xué)號(hào)：1414012026同組成員及分工：楊月嬋、陳弘毅、葛澤楠、姜強(qiáng)、陳銳日期：2016年12月26日1、 實(shí)習(xí)位置交通地貌概況1、 實(shí)習(xí)位置：江寧區(qū)湯山鎮(zhèn)、南京燕子磯公園、六合區(qū)桂子山、東南大學(xué)地質(zhì)博物館2、交通：湯山地區(qū)位于南京市東郊，滬寧高速公路橫貫東西，寧杭公路亦從西向東經(jīng)過(guò)，交通十分便利。湯山鎮(zhèn)距南京市中心約25 公里3、地貌概況：湖山地區(qū)位于南京城東28km，地形上由三列山組成，走向北北東。北列山海拔120169m，包括排山、棒槌山。中列山山勢(shì)較高，包括黃龍山、團(tuán)山、紗帽山、土山、陡山、狼山等，主峰

2、孔山海拔341.8m。南列山簡(jiǎn)稱湯山，主峰海拔292.3m，著名的猿人洞(葫蘆洞)和雷公洞(裂隙式溶洞)即發(fā)育于南列山。三列山之間是兩個(gè)縱向次生谷地，北側(cè)湖山谷地是龍?zhí)睹合档貙咏?jīng)地表水侵蝕形成，南側(cè)谷地是志留紀(jì)高家邊組頁(yè)巖被剝蝕而成。湖山次生谷地兩側(cè)的谷坡上，發(fā)育有二級(jí)階地。第一級(jí)階地海拔4060m，即農(nóng)田、煤礦所在地，二級(jí)階地海拔6070m，主要為殘積、坡積之碎石，夾少量沖積成因的粉砂質(zhì)粘土。燕子磯位于南京郊外的直瀆山上，因石峰突兀江上，三面臨空，勢(shì)如燕子展翅欲飛而得名。登臨磯頭，看滾滾長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，一瀉千里，蔚為壯觀。燕子磯歷來(lái)是文人墨客臨江抒懷的勝地。磯頂現(xiàn)有御碑亭一座，亭中石碑正面刻

3、著清乾隆帝所書(shū)“燕子磯”三個(gè)大字，在燕子磯西南方沿江的懸崖上有若干個(gè)石灰?guī)r溶洞，古時(shí)游記中稱為巖山12洞，其中主要的有頭臺(tái)洞、觀音洞、二臺(tái)洞和三臺(tái)洞。 桂子山是燕山期的死火山。死火山指史前曾發(fā)生過(guò)噴發(fā)，但在人類歷史時(shí)期從來(lái)沒(méi)有活動(dòng)過(guò)的火山。此類火山因長(zhǎng)期不曾噴發(fā)已喪失了活動(dòng)能力。有的火山仍保持著完整的火山形態(tài)，有的則已遭受風(fēng)化侵蝕，只剩下殘缺不全的火山遺跡。東南大學(xué)地質(zhì)博物館大致分為六個(gè)部分。第一部分為序廳：恐龍骨架；第二部分為生命之源：古生物礦石；第三部分為地質(zhì)元素：礦物巖石；第四部分為地質(zhì)形態(tài)：礦產(chǎn)構(gòu)造；第五部分為地質(zhì)科普:綜合媒體展區(qū)；第六部分為地質(zhì)沉淀：觀賞石、寶玉石。2、

4、礦物、巖石在湖山湯山地區(qū)所觀察的巖石以沉積巖為主，還有少量侵入巖。1碎屑巖類石英砂巖：石英呈粒狀，粒徑為12毫米，白云母呈白色片狀，平躺在巖層層面上。磨得很圓，大小均一，表面光澤暗淡。五通組底礫巖：礫石有紅色的石英砂巖，黑色的硅質(zhì)巖及紅色的頁(yè)巖。2碳酸鹽巖類微晶生物灰?guī)r：金陵組灰黑色微晶生物灰?guī)r中生物屑，結(jié)晶顆粒小，上青龍組底部出現(xiàn)瘤狀灰?guī)r。白云巖：質(zhì)密堅(jiān)硬，風(fēng)化的表面有刀砍狀溶溝，有紅色燧石結(jié)核，主要由白云石礦物組成。3硅質(zhì)巖類硅質(zhì)巖：是由硅質(zhì)構(gòu)成的巖石，具有色深，性脆易碎、堅(jiān)硬，風(fēng)化強(qiáng)者較輕的特點(diǎn)。主要可見(jiàn):層狀產(chǎn)出的硅質(zhì)巖：產(chǎn)于孤峰組和大隆組，黑色.具頁(yè)理的硅質(zhì)頁(yè)巖：也產(chǎn)于孤峰組和大隆組

5、，灰黑色.呈透鏡體狀的硅質(zhì)巖：分布于老虎洞組、棲霞組，前者呈紫紅色，后者呈黑色。4粘土巖類硬度低，用指甲能刻劃。泥巖：呈不具頁(yè)理的塊狀、層狀，致密和固結(jié)程度較高者。顏色一般較淺，性較堅(jiān)硬，遇水不易變軟，可塑性差。主要分布于下青龍組下部，高家邊組也有少量泥巖。頁(yè)巖：粘土巖的一種。成分復(fù)雜，除粘土礦物，還含有許多碎屑礦物。具頁(yè)狀或薄片狀層理。用硬物擊打易裂成碎片。主要分布于高家邊組、高驪山組和下青龍組下部，顏色多樣，包含紫色、黑色、灰色、綠色等。燕子磯主要觀察白堊系地層：浦口組（K2p）： 為一套陸相沉積地層。巖性：紫紅色，厚層塊狀礫巖為主，夾紫紅色砂巖、粉砂巖。礫巖中礫石成分復(fù)雜，主要

6、為石英、瑪瑙，少量塊巖；礫石磨圓度不一，石英角礫磨圓較好，白云質(zhì)灰?guī)r角礫較差；角礫分選性較差，大小不一。硅質(zhì)、鐵質(zhì)膠結(jié)。東南大學(xué)地質(zhì)博物館：古生物化石：指是人類史前地質(zhì)歷史時(shí)期形成并賦存于地層中的生物遺體和活動(dòng)遺跡，包括植物、無(wú)脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物等化石及其遺跡化石。它是地球歷史的鑒證，是研究生物起源和進(jìn)化等的科學(xué)依據(jù)。古生物化石不同于文物，它是重要的地質(zhì)遺跡，是我國(guó)寶貴的、不可再生的自然遺產(chǎn)。 礦物巖石：是固態(tài)礦物或礦物的混合物，其中海面下的巖石稱為礁、暗礁及暗沙，由一種或多種礦物組成的，具有一定結(jié)構(gòu)構(gòu)造的集合體，也有少數(shù)包含有生物的遺骸或遺跡（即化石）。礦物有三態(tài)：固態(tài)（如化石）、

7、氣態(tài)（如天然氣）、液態(tài)（如石油），但主要是固態(tài)物質(zhì)，是組成地殼的物質(zhì)之一，是構(gòu)成地球巖石圈的主要成分。大致可以分為三類：即巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖。10種標(biāo)準(zhǔn)硬度的礦物組成了摩氏硬度計(jì)，它們從1度到10度分別為滑石石膏方解石螢石磷灰石正長(zhǎng)石石英黃玉剛玉金剛石。 礦產(chǎn)構(gòu)造：礦石結(jié)構(gòu)指礦石中礦物顆粒的特點(diǎn)，即礦物顆粒的結(jié)晶程度、形狀、大小及其空間相互結(jié)合的關(guān)系等所反映的形態(tài)特征；礦石構(gòu)造指組成礦石的礦物集合體的特點(diǎn)，即礦物集合體的形態(tài)、相對(duì)大小及其空間相互結(jié)合的關(guān)系所反映的形態(tài)特征。 觀賞石：指具有觀賞性或具有觀賞價(jià)值的石，稱為觀賞石。其中包括工藝石和非工藝石。以鑒賞的角度和形式

8、把觀賞石主要分為三大類：天然類觀賞石（原生石）、石藝類觀賞石和水晶類賞石。 寶玉石：是被切割、擦潤(rùn)、拋光的礦物、石料、土化物體，為收集品、收藏品或穿著裝飾之用。而作為寶玉石的礦物，一般顏色鮮艷柔和，光澤和花紋美觀，結(jié)構(gòu)均勻，折光率強(qiáng)，硬度較大，化學(xué)成分穩(wěn)定。寶石如金剛石、藍(lán)寶石、紅寶石，祖母綠等。玉石如分為硬玉和軟玉。硬玉以翡翠為代表，軟玉以和田玉為代表。3、 地質(zhì)構(gòu)造湯山-湖山地區(qū)孔山部位有一個(gè)小野田水泥廠附近存在一個(gè)五通組的背斜，獐龍山部位存在一個(gè)打的背斜，阧山附近存在一個(gè)打的向斜；區(qū)域內(nèi)斷裂構(gòu)造表現(xiàn)也較清楚.湖山地區(qū)位于湯山侖山復(fù)式背斜中段的北西翼，由次一級(jí)褶皺構(gòu)造組成。區(qū)內(nèi)主

9、要的褶皺構(gòu)造是，孔山背斜和陡山大石碑向斜。 第一節(jié) 褶皺構(gòu)造一、孔山背斜該背斜西起烏龜山經(jīng)孔山之頂?shù)解埳揭粠?。背斜樞紐近東西向，由五通組的巖性本背斜主要特點(diǎn)：（1）縱剖面，褶皺樞紐起伏。背斜樞紐在孔山之頂昂起，向東、西兩方向傾伏合圍。（2）橫剖面，褶皺緊閉，兩翼不對(duì)稱。北西翼陡,產(chǎn)狀為352<70，南東翼緩，產(chǎn)狀為162<25軸面南傾。 構(gòu)造樣式：不對(duì)稱的傾伏背斜。二、陡山向斜位于孔山背斜之南側(cè)，西起墳頭大石碑經(jīng)到陡山。樞紐走向NEE，核部地層為棲霞組(已被開(kāi)采) 和船山組，兩翼為船山組五通組。整個(gè)向斜軸向南傾斜，屬于不對(duì)稱傾伏向斜。第二節(jié) 斷裂構(gòu)造一、正斷層大石碑正斷層位于陽(yáng)山

10、古采石場(chǎng)，發(fā)育于棲霞組灰?guī)r中，斷層走向與大石碑向斜樞紐垂直。該斷層構(gòu)造形跡十分直觀，斷層兩盤(pán)棲霞組薄層灰?guī)r被錯(cuò)斷，斷層帶中發(fā)育斷層角礫，斷層帶內(nèi)被梳狀方解石充填，斷層上有裂隙泉。因?yàn)槲鞅P(pán)下調(diào)，東盤(pán)上升，判斷斷層性質(zhì)為正斷層。 二、逆斷層 區(qū)內(nèi)斷裂構(gòu)造較發(fā)育。類型有：走向逆斷層、正斷層和平移斷層。本次觀察的斷層： 棒錘山逆斷層 斷層位于棒錘山西北坡角。在斷層破碎帶上面是上青龍組巖石，下面屬黃馬青群。上覆的上青龍白云質(zhì)灰?guī)r，其走向與斷層面幾乎垂直。斷層走向NE30°，斷面南傾，傾角約35°。斷層證據(jù)：（1）上青龍組逆沖在黃馬青群之上，造成地層層序不連續(xù)。（2）斷層兩側(cè)地層產(chǎn)狀不

11、正常，斷層帶寬2米，帶中發(fā)育斷層角礫巖。（3）鉆孔揭示，在上青龍組灰?guī)r之下見(jiàn)象山群中粗粒石英砂巖。 斷層性質(zhì)：走向逆斷層三、斷層組合類型獐龍山地壘構(gòu)造位于陡山北側(cè)，由東西兩側(cè)正斷層構(gòu)成。斷層面產(chǎn)狀：東側(cè)：95°，70°；西側(cè)：275°，60°。地壘構(gòu)造十分直觀，其證據(jù)有：地層沿走向不連續(xù)，中部由上至下依次可見(jiàn)老虎洞組的白云巖、和州組的白云質(zhì)灰?guī)r和灰黃色泥灰?guī)r、高驪山組中雜色頁(yè)巖。東西兩側(cè)由上至下依次可見(jiàn)老虎洞組的白云巖、和州組的白云質(zhì)灰?guī)r。兩側(cè)巖層較中部均有下降。4、 地貌湯山位于青龍山湯山侖山復(fù)式大背斜中段，背斜軸在這一帶昂起，構(gòu)成一個(gè)短軸穹隆狀背斜。

12、背斜核部出露寒武系、奧陶系地層。背斜北翼陡，南翼緩，西端向西傾伏，東端向東傾伏。湯山背斜北翼發(fā)育有次一級(jí)的向斜(陡山向斜)和背斜(孔山背斜)。向斜構(gòu)成中列山主體，向斜南翼陡，地層傾角常達(dá)70°80°，局部直立甚至倒轉(zhuǎn)，北翼傾角25°35°，向斜軸面向南傾斜。陡山頂為向斜核部，現(xiàn)采場(chǎng)平臺(tái)仍可見(jiàn)部分向斜核部地層(棲霞組)出露。背斜緊靠向斜北側(cè)，嚴(yán)格與向斜平行展布，組成大部分中列山之北坡，僅孔山主峰位于背斜核部。背斜南翼地層傾角緩，北翼地層傾角陡，通常為80°90°，背斜軸面南傾。在陡山北坡雪浪庵大沖溝西側(cè)石榴庵背斜核部出露地層為五通組。從

13、地貌發(fā)展階段看，該區(qū)域剝蝕作用進(jìn)行得相當(dāng)深刻，背斜成谷，向斜成山的現(xiàn)象比較普遍。實(shí)習(xí)區(qū)域斷裂構(gòu)造出露也較清楚。橫向平移斷層、正斷層以及縱向的逆斷層相當(dāng)發(fā)育，陡南逆沖斷層、陡西平移正斷層以及陡山北坡的地壘構(gòu)造出露都很清楚。在陡山北坡采石公路沿線，可以觀察位于背斜南翼近核部位置順層侵入的閃長(zhǎng)玢巖出露，為燕山早期的產(chǎn)物。5、 水文地質(zhì) 湖山陽(yáng)山泉：位于南京陽(yáng)山古采石場(chǎng)。當(dāng)井中水位因抽水而下降到一定高度，四周的地下水都可以沿著新構(gòu)造裂隙源源不斷地流入。井水類型是構(gòu)造裂隙泉，這種水埋藏較深，基本不受季節(jié)變化影響，水量、水溫、水的化學(xué)成分都比較穩(wěn)定，是優(yōu)質(zhì)飲用水。6、 工程設(shè)施與應(yīng)用湯山周邊山脈富含石灰石

14、，有大量水泥廠，附近有高鐵，六合桂子林含有藍(lán)寶石，不過(guò)純度很低7、 實(shí)習(xí)收獲及體會(huì)本次實(shí)習(xí)雖然只有兩天，但我覺(jué)得自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了不少東西。首先，通過(guò)此次野外實(shí)習(xí)，我們加深、鞏固了所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)在一定程度上使我們學(xué)習(xí)、實(shí)際動(dòng)手能力得到了深入，為以后自我的學(xué)習(xí)、教學(xué)打下了基礎(chǔ)；其次，給了我們以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待學(xué)習(xí)、科學(xué)的心態(tài)，為大學(xué)的學(xué)術(shù)內(nèi)涵有了深刻的了解：知識(shí)方面，本次實(shí)習(xí)與我們的專業(yè)知識(shí)聯(lián)系緊密，是理論聯(lián)系實(shí)際的最好體現(xiàn)，我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中明顯的感覺(jué)到了自身專業(yè)知識(shí)的不足，同時(shí)，我們知道的專業(yè)知識(shí)也不能活學(xué)活用給實(shí)習(xí)帶來(lái)了一定的阻礙。這次地質(zhì)實(shí)習(xí)，根據(jù)老師的安排，我們都能按時(shí)，按質(zhì)，按量

15、完成，做到堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)不虛度光陰。每天的實(shí)習(xí)，每一個(gè)點(diǎn)，我們都認(rèn)真觀察，記錄，測(cè)產(chǎn)狀，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，力爭(zhēng)當(dāng)場(chǎng)能夠理解。 這幾天里，我們強(qiáng)化了羅盤(pán)的使用，地層界面能夠判斷，能夠使用羅盤(pán)順利地測(cè)出產(chǎn)狀；巖石的識(shí)別，巖漿巖，沉積巖大致掌握，具體巖性?？梢哉f(shuō)不枉此行。通過(guò)兩天的短暫實(shí)習(xí)，我們把專業(yè)知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)，對(duì)知識(shí)的掌握更深刻。 在實(shí)習(xí)進(jìn)行的過(guò)程中，我遇到的最主要的困難就是腦子里沒(méi)有像樣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)或者說(shuō)是地質(zhì)體系，由這所引發(fā)的一系列問(wèn)題才是我處處碰壁的原因所在。在野外觀察，信息量繁重，干擾條件太多，自己沒(méi)有堅(jiān)硬的理論來(lái)作為依托是根本不行的。雖然旁邊有老師的細(xì)心啟發(fā)和講解，可是在野外還不像在教室，書(shū)本就放在面前觸手可及的地方，隨時(shí)可以翻查自己不懂的知識(shí)點(diǎn)，一旦知識(shí)點(diǎn)反映不過(guò)來(lái)，再加上野外實(shí)地中必須去掉相當(dāng)大一部分無(wú)關(guān)的現(xiàn)象，才能中從挑選出有價(jià)值的信息。對(duì)于我來(lái)講，沒(méi)有雄厚的知識(shí)儲(chǔ)備做鋪墊，無(wú)怪乎會(huì)產(chǎn)生對(duì)老師的啟發(fā)詢問(wèn)產(chǎn)生不知所措的感覺(jué)了。 在野外實(shí)地觀測(cè)，一個(gè)觀察點(diǎn)和下一個(gè)觀察點(diǎn)之間應(yīng)該相隔很長(zhǎng)的距離，更有甚者一天就只能觀察一個(gè)地點(diǎn)，而每一個(gè)點(diǎn)都有其特殊的成因，構(gòu)造，形態(tài)，以及以后將會(huì)產(chǎn)生的變化等等，所以對(duì)于每一個(gè)觀察點(diǎn)的記錄與測(cè)量都是相當(dāng)重要的，這是為以后的進(jìn)一步分析整理得到結(jié)論都是至關(guān)重要，由于是第一次野外實(shí)習(xí)，野外行動(dòng)，記錄，測(cè)量都沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，完全靠老師的講解才能