文件2MBTI功能之八維概念介紹

1、MBTI 8維概念介紹所有資料來源于 信息-獲取過程-感知SE出現(xiàn)在我們注意到物質(zhì)世界豐富的細節(jié)的時候。我們可能被那些能立刻得到結(jié)果的體驗所吸引。我們注意到海量的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗里相關(guān)的事實和事件，學習所有的在周遭環(huán)境中我們可以獲得的或者在這環(huán)境中的重點和繼續(xù)發(fā)生的事實。我們會一直努力尋找更多的碎片來拼湊出整幅畫卷，直到這幅畫完成或者被其他事物吸引。當我們感受到那些激動人心的身體沖動或本能，我們自在的遵循這些沖動和本能并享受在當下的行動快感，這正是SE在運作。當我們移動、觸摸、感受我們周圍的事物的時候，我們可以與周遭融為一體。這一過程包含立即理解暗示來看看我們在這種形式下能走多遠依然能得到我們想要的

2、刺激或者回應(yīng)現(xiàn)場的情況。 外傾感覺：經(jīng)歷目前的情況；在現(xiàn)實世界采取行動；注意到可以采取行動的變化和機會；積累經(jīng)驗;審視明顯的反應(yīng)及相關(guān)數(shù)據(jù)；識別"是什么"；注意到什么是可供使用的，試圖將它們應(yīng)用到不同的物體上，并看到它們的形狀。 （這似乎是我相當弱的部分，我很難記得一些路，很難記住一些細節(jié)，所以我借助工具，相機、GPS等）-SI常常涉及存儲數(shù)據(jù)和信息，然后跟當前情況類似的比較和對比等過程。眼前的經(jīng)驗和言語總是立刻和先前的經(jīng)驗聯(lián)系起來，我們記錄它們的相似性或差異，例如，注意到一些口味不盡相同或比通常的咸。當我們看到一個人誰想起另一個人的時候，SI也同樣在運作。有時候相關(guān)的情感

3、會伴隨著我們的回憶一起出現(xiàn)。這種回憶是如此的強大，讓我們有昨日重現(xiàn)之感。這個過程還包括回顧過去吸取歷史，事后的教訓和經(jīng)驗。SI的作用會讓我們十分注重細節(jié)，得到目標，目的以及它們是如何產(chǎn)生的清晰畫面。一個永恒的習俗有助于維持文明和文化，同時，也保護那些眾所周知的、長存的，甚至當他們早已不可信的時候。 內(nèi)傾感覺：溫故以往的經(jīng)驗，"什么"引起了"什么"，搜尋詳細的信息并將其與已知事物聯(lián)系起來?；貞泝Υ娴挠∠螅环e累數(shù)據(jù)；識別事物發(fā)生的一貫方式。記住你上次穿戴的某樣東西或類似的你的一個事件甚至可能記住你當時的情緒。 NE包含注意到隱含的意義并解釋他們，常常喜歡從僅

4、僅一個想法引發(fā)的大量可能的解釋或者解釋某個人行為背后真正的含義。他也包含注意到“好像”，各種可能的事實的表現(xiàn)方式。使用這過程，我們能立刻整合我們腦海中的不同觀點、想法、信念、意義，使他們可能都是正確的。這就像將主題和線索編織一起一樣。除非所有的線索出現(xiàn)或者找出想法間的相互關(guān)聯(lián)（常常是從其他情景得到啟發(fā)），否則我們不知道應(yīng)該怎么編織。因此那些策略或者概念是從此時此地的相互作用中顯露，并非事先就存在。使用這一過程，我們能享受頭腦風暴和相信那些浮出水面的，用穿越前后聯(lián)系的思維方式，富有想象力的考慮各種場景和可能性。NE也包括促進人們和形成臨時的態(tài)勢，通過危機領(lǐng)導散播改變的氣氛。 外傾直覺：解讀環(huán)境和

5、關(guān)聯(lián)；挑選含義和相互聯(lián)系；將“是什么”改寫成“可能成為什么”；注意到隱含的信息以及多個背景下浮現(xiàn)出的一連串意義。注意到你可能的穿戴所可能表達的含義：“穿上這個將傳達.”。NI包括綜合看上去自相矛盾或者矛盾的，這能將理解提高到新的水平。使用這個過程，我們能感覺到一個全新的、從來沒想到過的認知出現(xiàn)在腦海。會突然叫到“ aha!”或者“就是這樣”，然后從繁雜的事件關(guān)系中解脫出來。從NI來的對未來和現(xiàn)實的認知似乎要求采取的行動是確實和必須的，并且?guī)椭覀兗凶⒁饬﹃P(guān)注我們的想象或者想象事物未來的怎樣發(fā)展。使用這一過程，我們可能依靠聚焦的手段或者象征的方式去預測、啟發(fā)、改變。我們可以發(fā)現(xiàn)我們能基于那些看

6、不到的趨勢和顯示的跡象設(shè)計出未來將如何展現(xiàn)。這一過程包括弄懂復雜的概念或者思考系統(tǒng)或者象征的構(gòu)想或者新穎的方式去理解普遍的事物。這也能導致創(chuàng)造卓越的經(jīng)歷或解決方式。 內(nèi)傾直覺：在沒有外部數(shù)據(jù)的情況下預見含義和可能的結(jié)果；領(lǐng)悟到"什么將可能"；概念化理解事物的新方式；預想變化；獲得意味深長的含義或意義豐富的符號的形象。設(shè)想自己的裝束或設(shè)想自己如何如何。 組織-評價過程-判斷TE包括偶然的計劃、日程和量化消耗。TE幫助我們通過圖、表格、圖表、流程圖、提綱等等來組織我們周圍的環(huán)境和想法。它最緊密的，這一過程是關(guān)于組織和監(jiān)控人和事情，使他們具有效率和富有成果。TE的核心是我們用符合

7、邏輯的事實來質(zhì)疑某人的觀點，或者對決定或者結(jié)論的得出提出合理的解釋，常常試圖建立一個思考過程的順序。在書面或者口頭交流中，TE幫助我們很容易的跟隨某人的邏輯、順序、組織。它也幫助我們注意到過錯，比如發(fā)現(xiàn)當一個人說他或者她要談四點，但只說了三個。一般說來，它使我們規(guī)劃我們的生活的各個方面，使我們能做完成目標所必須做的事情。 外傾思維:切分；組織起來爭取效率；使事物系統(tǒng)化；運用邏輯；構(gòu)建；檢查推論;為達到標準或規(guī)格而監(jiān)控;設(shè)定范圍，方針和參量；決定事物的效用。將不同顏色和款式的服裝分類；考慮后果，比如“因為我必須站一整天.”TI包括找到最恰當?shù)脑~去清晰表達一個想法，簡潔的、干凈的、切中要害的。使用

8、TI像有事物內(nèi)部基本的性質(zhì)的內(nèi)部認知，注意到精微的區(qū)別讓它原本是什么就是什么并命名。它也包括深層分析品種的亞類和一般規(guī)則的子原則的過程。這些能擁有問題的解決、分析，和定義成果或者一個想法。這個過程在行為上會表現(xiàn)出喜歡觀察事物或者想法，分別指出它們是如何工作的。分析包括研究問題的不同面和觀察什么地方不一致。在如此做的時候，我們尋找到對系統(tǒng)最少影響或者損害的“杠桿點”。當我們注意到陳述和參照標準間邏輯不一致的時候，我們參與這一過程，使用模型來評估發(fā)現(xiàn)可信的準確性。 內(nèi)傾思維：分析，歸類；根據(jù)基本原則對事物進行評估以及判斷事物是否適用于框架或模型；描繪出事物運行的基本原理；檢查自相矛盾的情況；提煉定

9、義使其更為精確。使用類似舒適或"紅色是力量顏色"這樣的原則來分析你的裝束選項。 FE常常包括渴望與其他人保持（或者斷開）聯(lián)系，并常常通過溫和（或者不悅）的表情和自我表露來顯示?！吧缃欢Y節(jié)”，例如禮貌、周到、友好、體貼、恰當，常常包括在FE這一過程中。保持接觸，開玩笑的時候和別人一起大笑，嘗試讓人們友好相處也包含在FE中。使用這一過程，我們滿足他人表達出的甚至是沒有表達出的要求和需要。我們可以詢問他人的要求或者需要或者自我表露，促使他們更多的談?wù)撟约骸＿@常常引發(fā)交流，讓我們更加相互了解，以讓我們能更好的調(diào)節(jié)自己對他們的行為。常常伴隨這過程，我們對負責和滿足他人的的感情感覺吃力

10、，有時候，關(guān)鍵在于我們未將我們的感情與他人的情感區(qū)分開來。我們通過認可和堅持分享價值觀、情感、和社會規(guī)范來友好相處。 外傾情感：聯(lián)系；考慮其他人以及集體，以滿足他們的需要并尊重他們的價值觀和感情;維持社會的,組織的，團體的價值觀；適應(yīng)和包容他人;決定某樣事物是否適合或被他人所接受。考慮到什么是適合于環(huán)境的，比如："他應(yīng)該或不應(yīng)該穿."或"人們會想." FI很難用語言來表達它的價值，因為他們常常和想象、感覺基調(diào)聯(lián)系起來，比言語獲得更多反應(yīng)。作為一個認知過程，他常常象一個過濾器一樣，將有價值的、需要的、值得相信的篩選出來。不斷的衡量情形的價值或者所有事情的重要性、生活中的和睦和沖突的核心問題的忍耐平衡。當危及到價值，我們想“有時候，一些事情只是不得不說”的時候，正是FI正在運作。另一方面，大多數(shù)時候這一過程是在私下運作的，并通過行為來表達