繪本閱讀調(diào)查表

1、36歲親子繪本閱讀情況調(diào)查問卷本問卷設(shè)計目的是了解本園幼兒家庭繪本閱讀的現(xiàn)狀，針對現(xiàn)狀做出合適的關(guān)于對繪本閱讀課程的推進。以下是班級調(diào)查情況匯總與分析。本班共發(fā)出37份調(diào)查問卷，回收37份，占100%，大家還是非常配合此次調(diào)查的。1. 您孩子所在班級（單選題）A小班B 中班100%C大班2. 您的文化程度（單選題）A本科及以上B大專C中專或高中D初中及以下3. 您家庭中收藏的繪本數(shù)量（單選題）A 10本以內(nèi)B 10 20 本C 20 50 本D 50本以上4. 您的家庭每年為孩子購買課外讀物的經(jīng)費為（單選題）A 100元以下B 100 200 元C 200 500 元D 500元以上5. 您給

2、孩子買書通常參照什么建議（單選題）A幼兒園教師的建議B自己的興趣和主意C鄰居和朋友的介紹？D電視和報紙等媒體的宣傳E根據(jù)孩子自身的特點和閱讀的興趣F其他（請?zhí)顚懀海?. 您的孩子是否喜歡閱讀繪本（單選題）A不喜歡B比較喜歡C喜歡D非常喜歡7. 您每周親子閱讀的次數(shù)（單選題）A 1周2-3次B 1周1次C偶爾親子閱讀，沒有規(guī)律D不開展親子閱讀8. 您陪孩子閱讀繪本的方式（單選題）A家長講讀為主B家長與孩子共讀C幼兒完全自讀9. 您的孩子喜歡閱讀哪些類型的繪本？?（多選題）A幽默風趣的繪本B科普知識類繪本C習慣養(yǎng)成、禮儀禮節(jié)類繪本D性格養(yǎng)成、情緒控制類繪本E同伴交往類繪本F強調(diào)想象力和觀察力的繪本

3、G其他類（請?zhí)顚懀海?0. 您對孩子繪本閱讀指導策略主要來自哪（單選題）A自己摸索B電視、網(wǎng)絡(luò)介紹C教師指導、其他家長經(jīng)驗11. 您和孩子一起閱讀，是否有階段性計劃（單選題）A沒有計劃B計劃性不明確C有一定的計劃，且隨著具體情況而改變D有明確的計劃，并嚴格執(zhí)行12. 在與孩子一起閱讀的過程中，您通常（單選題）A只將書讀完，不與孩子交流B很少主動提冋，只回答孩子的提冋C主動向孩子提問D既主動向孩子提問，又回答孩子的提問13. 您和孩子結(jié)束閱讀的情形通常是（單選題）A孩子主動要求結(jié)束閱讀才結(jié)束B家長按計劃，到時間就結(jié)束閱讀C家長和孩子一起商量決定結(jié)束的時間D書閱讀完就自然結(jié)束14. 您認為繪本閱讀

4、對孩子成長有哪些影響（多選題）A能激發(fā)孩子閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣B能激發(fā)孩子的想象力C能促進孩子藝術(shù)審美能力D能促進孩子觀察能力E能幫助調(diào)適孩子情緒和心理問題F能促進孩子語言發(fā)言15. 您對于幼兒園開展繪本閱讀有什么建議？教師繪本閱讀情況調(diào)查問卷本問卷設(shè)計目的是了解本園教師對于繪本閱讀的理解，包含教師在繪本閱讀及教學 中存在的困惑。請各位教師根據(jù)實際情況勾選答案。1. 您的教齡（單選題）A 3年以下?B 3 5 年？C 5-10 年D 10年以上2. 您所任班級（單選題）A?小班？?？B 中班？C大班3. 您班級內(nèi)擁有多少本繪本（單選題）A 10-20 本B 20 30 本C 30-50 本D

5、 50 本以上4. 您一般會喜歡閱讀哪個區(qū)域的繪本（單選題）A 大陸B(tài) 臺灣C 日本D 臺灣5. 您是否知道繪本與其它類圖畫書（如插畫書、連環(huán)畫等）的區(qū)別（單選題）A 非常了解B 比較了解C 一般了解D 不太了解E 完全不了解6. 您認為什么樣的繪本是好繪本（多選題）A 主題單純B 角色貼近兒童C 文圖緊密結(jié)合D 情節(jié)曲折有趣E 符合并反映幼兒身心成長的特點和規(guī)律7. 您認為適宜小班幼兒閱讀的繪本特征是（單選題）A 蘊含了大量細節(jié)B 貼近幼兒生活經(jīng)驗C 畫面優(yōu)美D 故事詼諧幽默8. 您認為適宜中班幼兒閱讀的繪本特征是（單選題）A 貼近幼兒生活經(jīng)驗B 畫面形象生動C 封面吸引幼兒D 培養(yǎng)幼兒良好

6、習慣9. 您認為適宜大班幼兒閱讀的繪本特征是（單選題）A 篇幅中等B 情節(jié)豐富C 生動的人物形象D 鍛煉幼兒分析理解能力10. 您認為繪本最重要價值在于（單選題）A 故事的生動有趣性B 蘊含的哲理情絲C 精美的繪畫D 創(chuàng)意的思維11. 您認為繪本閱讀的主要作用是 （多選題）A 豐富幼兒的知識B 促進幼兒認字C 發(fā)展幼兒語言表達能力D 培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和習慣E豐富幼兒的情感體驗，促進幼兒良好性格發(fā)展12. 您對繪本最多采用的閱讀方式是？（單選題）A教師講讀B師生共讀C教師引導幼兒自讀D幼兒自讀13. 繪本閱讀中您常用的教學方法是（多選題）A朗讀感受法（教師朗讀，幫助孩子欣賞和感受閱讀作品）B觀

7、察理解法（指導孩子觀察圖片、文字，配合適當?shù)闹v解，幫助孩子理解）C故事表演法（指導孩子扮演故事中的角色，再現(xiàn)作品）D創(chuàng)編情節(jié)法（通過創(chuàng)設(shè)一定的假設(shè)情境，鼓勵孩子創(chuàng)編）E討論交流法（和孩子就閱讀內(nèi)容展開討論、交流想法）F講做結(jié)合法（與孩子一起做書中的手工，或?qū)⒙犨^的故事用圖畫、剪貼、泥工等方式 表達出來）G隨機引導法（在日常生活中尋找機會，通過對話交流、親子游戲等形式對孩子進行隨 機的閱讀指導）H其他（請?zhí)顚懀?4. 您開展繪本閱讀，是否有階段性計劃（單選題）A沒有計劃B計劃性不明確C有一定的計劃，且隨著具體情況而改變D有明確的計劃，并嚴格執(zhí)行15. 您認為幼兒園繪本教學應該是（多選題）A講故事的活動B引導幼兒閱讀識字C讓幼兒學習知識D引起幼兒興趣的導入或過渡活動E培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和道德品質(zhì)F其他（請?zhí)顚懀海?6. 您通常如何結(jié)束繪本閱讀活動（單選題