九年級物理第十三章 電路初探 四、電壓和電壓表的使用（2）教案人教版

1、第十三章 電路初探 四、電壓和電壓表的使用（2）學習目標：1讓學生進一步掌握電壓表的用法2、通過探究，知道串聯電路和并聯電路中電壓的規(guī)律。預習反饋：串聯電路和并聯電路中的電壓各有什么特點？新課探究：一、知識回顧1、由學生復述電流表和電壓表的使用規(guī)則，說出它們使用的異同點。2、串聯電池組的電壓和每個電池的電壓有什么關系？二、串聯電路電壓特點：1、讓學生預測課本圖中兩燈泡兩端電壓與總電壓的差別？2、怎樣探究呢？請說出實驗步驟并繪制表格3、得出實驗結論：U總= U1+U2進一步的研究可以得到以下結論：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。三、并聯電路電壓特點：1、預測并聯電路電壓的特點2

2、、如何探究呢？請說出實驗步驟并繪制表格3、得出實驗結論：U總= U1=U2進一步的研究可以得到以下結論：并聯電路兩端的總電壓與各支路兩端電壓相等。四、廢干電池的污染與安全處理（學生自學生活物理社會）1、通過自習讓學生談談廢舊電池的污染和安全處理對我們的生活影響。2、讓學生調查社會對電池的消費和處理廢干電池的習慣，并向行政管理部門、消費者提出自己的建議，培養(yǎng)自己的社會責任感和保護環(huán)境、綠色消費的意識（課后各實驗小組完成一份調查報告并在班內交流）典例精析：例1、如圖，當開關S1、S2都閉合時電壓表的示數為4 V，則燈L1兩端的電壓是 V，燈L2兩端的電壓是 V例2、如圖電路，閉合開關，電壓表V1的

3、示數為6V，電壓表V2的示數為3.4V那么下列說法中不正確的是 ( )A 可知電源電壓為6V B可知L1兩端電壓為26VC將電壓表V2換成電流表，則L1亮，L2不亮D將電壓表V2換成電流表，則L1與L2并聯，電流表測干路上的電流例3、如圖所示電路中，電源電壓為4.5v當接通開關S后，如果L1兩端的電壓為2v，L2兩端，的電壓為2.5v，則電壓表的讀數為（ ） A2v B2.5v C4.5v D無法確定例4、如圖所示，已知兩只燈泡L1和L2是串聯的，則在、和三個電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是 ( ) A. 是電流表，和是電壓表； B. 和是電壓表，是電流表； C. 和是電流表，是電壓表；

4、D. 和都是電流表鞏固提高：（練一練，看看掌握的牢不牢）1、在如圖所示的電路中，閉合開關S后，電壓表V1、V2的示數分別為26 V和45 V，則電源的電壓為 V，燈L2兩端的電壓為 V2、如圖，當開關S1、S2都閉合時電壓表的示數為4 V，則燈L1兩端的電壓是 V，燈L2兩端的電壓是 V3、圖中電壓表測量的是 ( )AL1兩端的電壓 BL2兩端的電壓 C電源電壓 DL1和電源的總電壓 第1題 第2題 第3題4、如圖所示為電壓表測并聯電路電壓的三種接法，若電源電壓均相同，則 ( )A(a)、(b)的測量結果之和等于(c)的測量結果 B三種接法的測量結果都不同C三種接法的測量結果相同 D只有(a)

5、、(b)兩種接法的測量結果是相同的5在如圖所示的電路中，電源電壓為6 V，當開關S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示數為6 V，產生這一現象的原因可能是 ( ) A、燈L1處短路 B燈L2處短路 C燈L1處斷路 D燈L2處斷路第4題 第5題6燈L1與L2串聯，先用電壓表測燈L1兩端的電壓，如圖所示再測L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法 (選填“正確”或“不正確”)，理由是 .。7、如圖所示，已知電源為四節(jié)新的干電池串聯而成，電壓表V1的讀數為38 V，那么電壓表V的讀數是 V，V2的讀數是 V 第6題 第7題 8、在探究電路連接的實驗中，小明同學用電壓表測出兩小燈泡兩端的電壓相等，因此他得出結論是：這兩只燈泡是并聯的小明的推理正確嗎?答： 為了進一步弄清兩燈的連接情況，請你幫他想想辦法，你的辦法是 。第9題9、在圖a所示電路中，當閉合開關后，