七年級(jí)政治下冊(cè) 《國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版

1、國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)【教材版本】北師大版九年級(jí)思想品德第1課“認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變”第2站【設(shè)計(jì)思路】新課標(biāo)要求在教學(xué)中要聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和注重學(xué)生情感體驗(yàn)，要關(guān)注過(guò)程與方法，讓學(xué)生積極、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。本節(jié)課通過(guò)體驗(yàn)、討論、探究等多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生參與交流與合作，給學(xué)生自主發(fā)展的空間和時(shí)間，形成一定的體驗(yàn)，分享成功的快樂(lè)。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)掌握我國(guó)國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)的表現(xiàn)（四個(gè)方面）。2、能力目標(biāo)提高學(xué)生對(duì)信息資料的整合分析能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的信念。【教學(xué)重點(diǎn)】國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)的表現(xiàn)（四個(gè)方面）【教學(xué)難

2、點(diǎn)】科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和教育水平的提高為經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)注入了活力?！窘虒W(xué)方法】活動(dòng)探究法、情境創(chuàng)設(shè)法、案例分析法。【學(xué)法指導(dǎo)】自主探究、合作學(xué)習(xí)【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻國(guó)慶閱兵慶典精彩回顧（1950年、1984年、2009年），引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家的變化、發(fā)展和進(jìn)步。導(dǎo)出課題國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)。談感受創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)視聽(tīng)效果引入課題經(jīng)濟(jì)發(fā)展篇多媒體展示圖表 “新中國(guó)成立60年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得驚人跨越”1、學(xué)生同桌兩人合作交流。探究：圖表信息內(nèi)容表明什么？2、請(qǐng)學(xué)生代表匯報(bào)交流結(jié)果1、實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)及突出重點(diǎn)：我國(guó)國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)表現(xiàn)一：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿活力。2、

3、實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)信息資料的整合分析能力。3、教師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)會(huì)合作探究?？萍冀逃?、多媒體展示圖片“我國(guó)尖端科學(xué)技術(shù)的兩次跨越”（神七出艙、嫦娥一號(hào)探月）2、多媒體展示文字資料“我國(guó)教育水平發(fā)展?fàn)顩r”3、多媒體展示文字資料：“航天經(jīng)濟(jì)時(shí)代”1、學(xué)生同桌兩人合作交流。探究：（1）材料1、2共同表明什么？（2）結(jié)合材料1、2看材料3，告訴我們什么道理？（3）用所提供的關(guān)鍵詞（科技、教育、人才、經(jīng)濟(jì)）填下表：（ ） 引擎 （ ）物質(zhì) 條件 保 證（ ）培養(yǎng) （ ）2、請(qǐng)學(xué)生代表匯報(bào)交流成果1、實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)及突出重點(diǎn)：我國(guó)國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)的表現(xiàn)二：科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，教育水平不斷提高2、實(shí)

4、現(xiàn)能力目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)信息資料的整合分析能力3、突破難點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)和教育水平的提高為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入活力4、教師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)會(huì)合作探究5、為學(xué)習(xí)第6課科教興國(guó)戰(zhàn)略奠定基礎(chǔ)國(guó)際影響篇多媒體展示圖文信息：“中國(guó)參與朝核六方會(huì)談”和“索馬里海域中國(guó)護(hù)航。”1、學(xué)生同桌兩人合作交流。探究：圖文信息表明了什么？2、請(qǐng)學(xué)生代表匯報(bào)交流成果1、實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)及突出重點(diǎn)：我國(guó)國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)表現(xiàn)三：我國(guó)的國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，逐漸樹(shù)立負(fù)責(zé)任大國(guó)形象2、實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)信息資料的整合分析能力3、教師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)會(huì)合作探究吸引世界篇多媒體展示3條關(guān)于“中國(guó)熱”、“漢語(yǔ)熱”的國(guó)內(nèi)外新聞1、學(xué)生同桌兩

5、人合作交流。探究：（1）3條信息共同表明了什么？（2）討論：是“中國(guó)熱”拋起“漢語(yǔ)熱”還是“漢語(yǔ)熱”拋起“中國(guó)熱”？（3）中國(guó)憑什么力量吸引著世人的眼光？（4）在祖國(guó)50華誕之際，青少年方隊(duì)在天安門前對(duì)祖國(guó)莊嚴(yán)承諾“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著”，請(qǐng)你為祖國(guó)61歲生日獻(xiàn)上一句誓詞。2、請(qǐng)學(xué)生代表匯報(bào)交流成果1、實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)及突出重點(diǎn)：我國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)的表現(xiàn)三：中國(guó)的發(fā)展吸引世界的目光2、實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)信息資料整合分析能力3、實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的信念4、教師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)課堂回顧通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，懂得哪些道理？（根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，老師將知識(shí)要點(diǎn)歸納出來(lái)，建構(gòu)知識(shí)框架）自由發(fā)言以分解式結(jié)構(gòu)示意圖將所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，脈絡(luò)清晰，要點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，容易掌握和理解。課后鞏固開(kāi)展“輝煌61國(guó)慶”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生四人一組，合作出一份手抄報(bào)，國(guó)慶期間進(jìn)行展覽。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，搜集、