(完整word版)八年級(jí)物理第七章《力》單元練習(xí)題及其答案

1、A.檢查相框是否掛正圖D.往前推桌子C.往墻上敲釘子B.用力拉彈簧5 .人在游泳時(shí)，使人前進(jìn)的力是（）A.四肢向前運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的力B.人對(duì)水的作用力C.水對(duì)人的作用力D.上面各力的共同作用6 .如圖3所示，其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦的拉力B.汽車對(duì)地面C.斧頭對(duì)木D.下落小球受的壓力柴的力到的重力八年級(jí)物理第七章力單元練習(xí)題、單項(xiàng)選擇題1.下列說法正確的是（）A.沒有物體，也可能有力的作用B.磁鐵吸引小鐵釘時(shí)，只有鐵釘受到磁鐵的吸引力作用C.彼此不接觸的物體，也可以產(chǎn)生力的作用D.不接觸的物體，一定沒有力的作用2 .如圖1所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力時(shí)，

2、使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是（）A.秒表的重力B.秒表和測(cè)力計(jì)的總重力C.秒表對(duì)彈簧的拉力D.彈簧對(duì)秒表的拉力3 .用手指往下壓塑料尺，可以觀察到尺發(fā)生彎曲.對(duì)于此現(xiàn)象，說法錯(cuò)誤的是 （A.手指對(duì)尺產(chǎn)生的彈力作用在尺上B.尺為了恢復(fù)原狀而產(chǎn)生彈力，其方向向下C.手指對(duì)尺產(chǎn)生的彈力是由于手指發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.手指對(duì)尺的彈力與尺對(duì)手指的彈力是一對(duì)相互作用力4.下列事例中，如圖2屬于運(yùn)用了重力方向的是 （）7 .下列哪個(gè)物體的重力可能是30N （）A. 一個(gè)中學(xué)生 B.一輛汽車C.一支鉛筆D. 一個(gè)裝滿書本的書包8 .如圖4所示，關(guān)于“力的作用效果”的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.魚線對(duì)魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)

3、生形變B.瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C.球拍對(duì)乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向D.足球在空中飛行時(shí)，仍然受到重力和踢力的作用（忽略空氣阻力）9 .在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為 F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為 F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖6所示，此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L 丁，則（）A. L 甲=1 乙=1 丙=L t B. L 乙=1 丁 <1甲=1 丙 C. L 甲=1乙<1 丙=L t D. L 丁

4、vL 乙 vL 甲 vL 丙10 . 2016年我國(guó)將發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室，并發(fā)射“神舟 11號(hào)”載人飛船和“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船，與“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接.屆時(shí)將有宇航員長(zhǎng)時(shí)間駐留太空，宇航員在完全失重的空間站中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中，可采用的是（）A.舉啞鈴 B.在跑步機(jī)上跑步C.用彈簧拉力器健身D.做引體向上二、多項(xiàng)選擇題11 .關(guān)于力的認(rèn)識(shí)，下列說法中正確的是 （）A.力是物體對(duì)物體的作用B.力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.物體間力的作用是相互的D.只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用12 .關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，下列說法中正確的是（）A.它是利用彈簧的長(zhǎng)度跟受到的拉力成正比的道理

5、制成的B.使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上C.所測(cè)力的大小不能超過它的量程D.彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直方向使用13 .面關(guān)于重力的說法中，正確的是（）A.靜止在斜面上的物體受重力的方向不是豎直向下的B.重力作用不需要地球與物體相互接觸C.玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的結(jié)果D.走鋼絲的運(yùn)動(dòng)員手中都握有一根長(zhǎng)桿，是表演的需要14 .下列各種現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A.勻速轉(zhuǎn)彎的汽車B.平直鐵軌上勻速前進(jìn)的火車C.正在蕩秋千的小孩D.守門員踢出去的足球9的;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退,說明物體間力的作用是(1)研究過程中，所用的測(cè)量工具是 和。(2)分析表中

6、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 (3)在通常情況下，我們認(rèn)為 g=9.8N/kg，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在不同的地點(diǎn)g值存在微小差異。下表為部分地點(diǎn)的g值大?。喝?、填空題16.請(qǐng)你讀出圖7中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 ,如果在完全失重的I,罪;廠情況下測(cè)力計(jì) (填“可以”或“不可以”)測(cè)力的大小。17.雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變圖7形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的 有關(guān)；如圖8所示，父子倆相持不下，此現(xiàn)象表明力的作用效果與力的 有關(guān)。18.圖9中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁力的情況，說明力可以改變物體20.如圖11所示，在圖中畫出木塊對(duì)地面壓力的示意圖

7、。21.如圖12所示，實(shí)心鉛球靜止在斜面上，請(qǐng)用力的示意圖作出鉛球受到的重力和擋板對(duì)鉛球的支持力.,四、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題圖1015.用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明(A.力的作用是相互的B.力可以改變物體的形狀C.力的方向豎直向下D.力是物體對(duì)物體的作用19.如圖10所示，把厚玻璃瓶中灌滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中用手捏厚玻璃瓶，觀察細(xì)管中 就能知道厚玻璃瓶是否，這個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是圖8的變化,實(shí)測(cè)物體質(zhì)量m/kg重力G/N物體10.10.98物體20.21.96物體30.32.94圖 1122.下表是研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)得到

8、的數(shù)據(jù)：圖12它表示的物理意義是什么?圖13地點(diǎn)赤道廣州上海北京莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理緯度0°23 06' N31° 12' N39° 56'N55 45' N90° N分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)： g值最大的位置在 ;影響g值大小的原因/Jxo五、計(jì)算題23.交通干道上有一座橋， 橋梁旁豎著一塊如圖所示的標(biāo)志牌, 一輛總重為392000N的卡車能否通過這座大橋？八年級(jí)物理第七章力單元練習(xí)題答案一、單項(xiàng)選擇題I C 2 C 3 B 4 A 5 C 6 D 7 D 8 D 9.B 10.C二、多項(xiàng)選擇題II .A B C12.B C 13. B C 14.A C D 15. A B D三、填空題16