三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘教案4 滬教版 教案

1、兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：掌握因數(shù)是兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，能正確的進(jìn)展乘法筆算。2能力目標(biāo)：理解用因數(shù)十位上數(shù)去乘，得數(shù)的末位和因數(shù)的十位對(duì)齊的道理。知道乘得的數(shù)滿幾十，需向前一位進(jìn)幾。3情感目標(biāo)：通過(guò)讓學(xué)生親歷兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計(jì)算過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。教學(xué)重點(diǎn)：兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解用因數(shù)十位上數(shù)去乘，得數(shù)的末位和因數(shù)的十位對(duì)齊的道理。 教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1. 口算326 159 245 28+4173 256 416 44+6274 362 284 68+72. 列豎式計(jì)算926 2437 師：說(shuō)說(shuō)你的筆算方法是什么？3.

2、師：我們已能熟練地筆算一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法，今天我們共同學(xué)習(xí)兩位數(shù)與兩位數(shù)的豎式計(jì)算板題二、探究1嘗試豎式計(jì)算 43371) 獨(dú)立嘗試用豎式計(jì)算2) 小組討論交流：你是怎樣用豎式計(jì)算的？啟發(fā)思考、討論：先算什么？再算什么？最后算什么？板書： 43 37 301 先算743 1290 再算3043 1591 最后算301+12903觀察交流： 這個(gè)“0”可以省略不寫嗎？為什么4試說(shuō)一說(shuō)用豎式計(jì)算的計(jì)算過(guò)程。得出：用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位就要和哪一位對(duì)齊。2. 看書15頁(yè)，理解筆算的過(guò)程和算理。師：為什么用十位上的數(shù)乘43，乘得的積的末位就要和乘數(shù)的十位對(duì)齊？3. 試一試，把下面各題做完整。三人板演，全班試練15頁(yè)1223= 2723= 5544= 12 27 55 23 23 44 36 81 220 講評(píng)：1積的書寫位置是否正確。2計(jì)算中積的進(jìn)位問(wèn)題是否正確。3計(jì)算結(jié)果是否正確。師：計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？三、穩(wěn)固練習(xí)1. 填空4 2 1 2 先算 再算 最后算 + 2. 先估結(jié)果，再用豎式計(jì)算16頁(yè)練習(xí)1422 78223. 找出錯(cuò)誤，并說(shuō)出理由。12 12 12 12 23 23 23 23 36 24 36 36 42 36 24 + 24 456 384 6