2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第五章第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)同步練習(xí)新版蘇教版

1、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第五章第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)同步練習(xí)新版蘇教版一、選擇題1 1、 根的生長(zhǎng)是由于（）A A、根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞，分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞B B 根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)C C 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)，成熟區(qū)形成了大量的根毛D D 分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)答案：D D解析：【解答】：選 D.D.分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的緣故.【分析】：此題考查

2、的知識(shí)點(diǎn)是根的生長(zhǎng)解答時(shí)可以從分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的特點(diǎn)功能方面來(lái)切入.2.2. 小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分，下圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是A.A.和 B B .和C.C.和 D D .和答案：A A解析：【解答】：選 A A。根冠：位于根的頂端，具有保護(hù)作用；分生區(qū)：具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)；伸長(zhǎng)區(qū)：是根伸長(zhǎng) 最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；成熟區(qū)：表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位. 成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞 分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽?！痉治觥浚捍祟}

3、考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的結(jié)構(gòu)解答時(shí)可以從根尖的概念、各部分的名稱特點(diǎn) 和功能方面來(lái)切入。3 3、 移栽黃瓜幼苗時(shí)，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，目的是為了保護(hù)什么結(jié)構(gòu)不受傷害（）A.A.葉片 B.B.幼莖 C C.根毛 D D.花答案：C C解析：【解答】：選 C.C.移栽植物時(shí)，往往會(huì)造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大 下降，造成植物萎蔫或死亡. 所以移栽時(shí)，需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷， 保護(hù)根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活.【分析】：植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根.根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的 根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水.因此

4、根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛.4 4、根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護(hù)著。隨著根在土壤里不斷伸長(zhǎng)，根冠的外層細(xì)胞不斷磨損，但根冠從不會(huì)因?yàn)槟p而消失，原因是：A.A. 分生區(qū)細(xì)胞能分裂和分化補(bǔ)充根冠細(xì)胞B.B. 根能夠長(zhǎng)出根毛C.C. 根冠細(xì)胞特別耐磨D.D. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能伸長(zhǎng)到成熟區(qū)答案：A A解析：【解答】：選 A A。根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像 一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用.分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū). 因此根冠的外層細(xì)胞不斷磨損，但根冠從不會(huì)因?yàn)槟p而消失，是因?yàn)榉稚鷧^(qū) 能夠不斷分

5、裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠.【分析】：本題主要考察根尖結(jié)構(gòu)以及根冠和分生區(qū)的功能。5 5、根吸收水和無(wú)機(jī)鹽最活躍的部位是（）A.A.根冠 B B .成熟區(qū) C C .分生區(qū) D D .伸長(zhǎng)區(qū) 答案：B B 解析：【解答】：選 B B。根主要功能是吸收水份和無(wú)機(jī)鹽，滿足植物生長(zhǎng)發(fā)育的需要。根尖的 結(jié)構(gòu)是根冠、分生區(qū)、 伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)組成。 成熟區(qū)由大量的根毛組成，根毛是指根毛細(xì)胞 向外突出的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞大、核小，質(zhì)多，液泡大，增加了表面積極，是植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位?！痉治觥浚嚎疾榈闹R(shí)點(diǎn)是根尖的結(jié)構(gòu)和功能6 6、根尖中生長(zhǎng)最快的部位是A.A.根冠 B.B.分生區(qū) C.C.伸長(zhǎng)區(qū) D.D.

6、成熟區(qū)答案：C C解析：【解答】：選 C Co根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根 伸長(zhǎng)最快的地方。【分析】：本題考查的是根尖的結(jié)構(gòu)，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。7 7、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究“根的哪一部位生長(zhǎng)最快”實(shí)驗(yàn)時(shí)的紅小豆根尖描線，第二天觀察到的 m m 應(yīng)該是（）第一天第二死A.A.根冠 B.B.分生區(qū) C.C.伸長(zhǎng)區(qū) D.D.成熟區(qū)答案：C C解析：【解答】：選 G.G.故選：C.C.【分析】：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)

7、、成熟區(qū).植物的根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)。8 8、與根的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的部位是（）A.A.根冠和分生區(qū) B.B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) C.C.分生區(qū)和成熟區(qū) D.D.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)答案：B B解析：【解答】：選 B B。根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟 區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分.一般長(zhǎng)約2 25 5 毫米.是生長(zhǎng)最快的部分.分生區(qū), 也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的。所以與根的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的部位是分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū).【分析】：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的生長(zhǎng)解答時(shí)可以從根尖的概念、各部分的名稱、特 點(diǎn)和功能方面來(lái)切入.9 9、在探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)中，各

8、組同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同，為了得到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)該（）A A、以最大值作為測(cè)量結(jié)果B B 、以這幾組數(shù)據(jù)的平均值作為測(cè)量結(jié)果C C 以最小值作為測(cè)量結(jié)果D D 、各組重新做實(shí)驗(yàn)，直至測(cè)量的數(shù)據(jù)一致答案：B B解析：【解答】：選 B B。本實(shí)驗(yàn)為探究根的什么部位生長(zhǎng)最快為的是實(shí)驗(yàn)效果更加明顯，便 于測(cè)量，我們一般選生長(zhǎng)迅速的幼根對(duì)所選幼根進(jìn)行標(biāo)記，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的區(qū)域如果幾個(gè)同學(xué)同時(shí)測(cè)量，實(shí)驗(yàn)中可能存在偶然誤差，但誤差在真值附近擺動(dòng)， 因此取平均值可以減少誤差，接近平均值.【分析】：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖各部分的特點(diǎn)、功能，并掌握探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、實(shí)施等相關(guān)知識(shí)，本題對(duì)于

9、根的什么部位生長(zhǎng)最快的考查較細(xì)，實(shí)驗(yàn)中注意畫線、 測(cè)量及數(shù)據(jù)處理.1010、 植物根尖結(jié)構(gòu)中分裂最旺盛的部位是（）A.A. 成熟區(qū) B.B.伸長(zhǎng)區(qū) C.C.分生區(qū) D.D.根冠答案：C C解析：【解答】：選 C Co根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì) 胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上 轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，是根尖結(jié)構(gòu)中分裂最旺盛的部位?！痉治觥浚捍祟}考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的結(jié)構(gòu).解答時(shí)可以從根尖各部分的名稱、特點(diǎn)方面來(lái) 切入.1111、下列說(shuō)法正確的是

10、（）A A 根生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的B.B. 在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根冠C.C. 根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗麄兙哂蟹稚M織D.D. 植物生長(zhǎng)只需含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽 答案：C C解析：【解答】：選 CoCo 植株的生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞 數(shù)量增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū).成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗麄兙哂蟹稚M織，植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，植物需要最多的是含氮、磷、 鉀的無(wú)機(jī)鹽，而

11、不只是這三種?！痉治觥浚罕绢}主要考查根尖的結(jié)構(gòu)以及根的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽這些知識(shí)點(diǎn)。12.12. 在下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷向土壤深層推進(jìn)的是（）A.A.根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B.B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) C.C.根冠和伸長(zhǎng)區(qū) D.D.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)答案：B B解析：【解答】：選 B B。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核 大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ) 充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū). 伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方.是根不斷向土壤深層推進(jìn)的動(dòng)力.因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)

12、長(zhǎng)的緣故。【分析】：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的生長(zhǎng)解答時(shí)可以從分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的特點(diǎn)功能方面來(lái) 切入.13.13. 關(guān)于根的敘述正確的是（）A A、根能長(zhǎng)長(zhǎng)是因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)B B 植物根的細(xì)胞液的濃度低于土壤水溶液濃度時(shí)，根從土壤中吸水C C 根只有向地生長(zhǎng)的特性D D 根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根冠答案：A A解析：【解答】：選 A A 根能長(zhǎng)長(zhǎng)主要是因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷 伸長(zhǎng)的緣故，根是否從土壤中吸水決定于根的細(xì)胞液和土壤溶液的濃度，當(dāng)根的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度時(shí)， 根從土壤中吸水。根不僅有向地生長(zhǎng)的特性，還有向水、向肥生長(zhǎng)

13、的特性.根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，而不是根冠，根冠具有保護(hù)作用.【分析】：從根的頂端到著生根毛的部位叫做根尖，根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟 區(qū)四部分，根能長(zhǎng)長(zhǎng)是因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的緣故；具有固著植物體、吸收土壤中水和無(wú)機(jī)鹽的功能；根有向地、向水、向肥生長(zhǎng)的特性.14.14. 大豆根在土壤里生長(zhǎng)，根冠的外層細(xì)胞常被土壤磨損，但根冠仍能保持原來(lái)的形狀，這是因?yàn)椋ǎ〢.A. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂B.B. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)C.C. 根冠細(xì)胞分裂D.D. 根毛區(qū)細(xì)胞的突出答案：A A解析：【解答】：選 A A。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞

14、壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)大豆根在土壤里生長(zhǎng)，根冠的外層細(xì)胞常被土壤磨損，但是分生區(qū)能不斷的分類產(chǎn)生新的根冠細(xì)胞，因此根冠仍能保持原來(lái)的形狀?！痉治觥浚捍祟}考查的知識(shí)點(diǎn)是根冠仍能保持原來(lái)的形狀的原因解答時(shí)可以從分生區(qū)特點(diǎn) 功能方面來(lái)切入15.15. 植物的根尖能夠不斷向前伸長(zhǎng)，最主要的部位是（）A.A.分生區(qū) B.B.伸長(zhǎng)區(qū) C.C.根冠 D.D.成熟區(qū)答案：B B解析：【解答】：選 B B。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)

15、胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根不斷向前伸長(zhǎng)的主要部位.因此植物的根尖能夠不斷向前伸長(zhǎng)，最主要的部位是伸長(zhǎng)區(qū)故選 B B.【分析】：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的伸長(zhǎng)解答時(shí)可以從分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的特點(diǎn)功能方面來(lái) 切入.二填空題：16.16.根的生長(zhǎng)一方面靠增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠使細(xì)胞體積不斷增大.答案：分生區(qū)的細(xì)胞分裂| |伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞生長(zhǎng)解析：【解答】：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力， 能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞， 使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，

16、向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū).伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長(zhǎng)，使細(xì)胞體冠和成熟去的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了，而分生區(qū)的細(xì)胞主的是分裂增生，只會(huì)使細(xì)胞的數(shù)積不斷增大，是根伸長(zhǎng)最快的地方.因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的 不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故.【分析】：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的生長(zhǎng)解答時(shí)可以從分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的特點(diǎn)功能方面來(lái) 切入.1717、 根生長(zhǎng)的主要部位是，而根吸收水分的主要部位是。答案：根尖| |成熟區(qū)解析：【解答】：根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，成 熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起 形成根毛，增加了根吸水的表面積是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要 部位.伸長(zhǎng)區(qū)，

17、位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，具有強(qiáng)烈分裂能力。【分析】：本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn).可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶.1818、根的長(zhǎng)長(zhǎng)與根尖中的有關(guān)；根吸收水分的主要部位是，因?yàn)樵撎幧写罅康?。答案：生長(zhǎng)點(diǎn)和伸長(zhǎng)區(qū)| |成熟區(qū)| |根毛解析：【解答】：根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū).1 1、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)生有大量根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.2 2、伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū).3 3、分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，具有強(qiáng)烈分裂能力?！?/p>

18、分析】：本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶1919、 探究根生長(zhǎng)最快部位使用的方法是 _法選擇材料必須是 _ 的幼根.答案：實(shí)驗(yàn)| |生長(zhǎng)迅速解析：【解答】：實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、 記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論. 是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法.探究根生長(zhǎng)最快部位使用的方法就是實(shí)驗(yàn)法，只有生長(zhǎng)迅速的幼根，根的生長(zhǎng)才最旺盛，有利于觀察.【分析】：實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法.2020、 在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線， 培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是 _。答案：伸長(zhǎng)區(qū)解析：【解答】：根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)

19、部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū).根目增加，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞長(zhǎng)長(zhǎng)，讓根部變長(zhǎng)！正如圖中所畫線段間距變化所示：成熟區(qū)、分生區(qū)、根冠出的間距基本不變，而伸長(zhǎng)區(qū)的間距明顯增長(zhǎng).【分析】：根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)明確根的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快即可解答.三、判斷題21.21. 植物的生長(zhǎng)是通過(guò)細(xì)胞數(shù)量的增多和體積增大實(shí)現(xiàn)的。答案：正確解析：【解答】：生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂分不開的構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長(zhǎng)大.答案為：正確.【分析】：細(xì)胞通過(guò)分裂

20、增加細(xì)胞的數(shù)目，細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積，細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織；細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化，使生物體由小長(zhǎng)大.22.22. 根生長(zhǎng)最快的部位是分生區(qū)。答案：錯(cuò)誤解析：【解答】：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方.【分析】：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的生長(zhǎng)解答時(shí)可以從根尖的概念、各部分的名稱、特點(diǎn)和功能方面來(lái)切入23.23.根生長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿κ巧扉L(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，與分生區(qū)細(xì)胞無(wú)關(guān).答案：錯(cuò)誤解析：【解答】：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分

21、裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加， 向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū). 伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部， 細(xì)胞逐漸停止分裂， 開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方. 因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū) 的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故，此題說(shuō)法錯(cuò)誤.【分析】：根的生長(zhǎng)是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故.四、應(yīng)用題24.24. 根據(jù)探究圖“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)回答下列就問(wèn)題：=DCBV（1 1） 實(shí)驗(yàn)中所選擇的根應(yīng)是帶有的幼根.答案：根毛（2 2） 選一條幼根放在上，用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線，這四條線的距離應(yīng)。答案：相等（3 3 ）當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時(shí)，為了的到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)對(duì)這些數(shù)

22、據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理？ 答案：平均值（4 4）如果這項(xiàng)探究活動(dòng)只有你一個(gè)人做，只用一株幼苗夠不夠？為什么？答案：不可以，偶然性太大，一次測(cè)得的數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反映真實(shí)情況（5 5） 如圖所示的根的四個(gè)部分中，生長(zhǎng)最快的部分是 _ （用符號(hào)表示）. 答案：C C解析：【解答】：（1 1）根的尖端部分，是指根的頂端至著生根毛部分的一段，長(zhǎng)約4-6mm4-6mm是根中生命活動(dòng)最活躍的部分實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取生有根毛的、生長(zhǎng)迅速的幼根.（2 2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使劃線準(zhǔn)確應(yīng)將幼根放在坐標(biāo)紙上，畫線時(shí)一定要輕，為了便于對(duì)比要保證每條線的間距相等.（3 3）如果幾個(gè)同學(xué)同時(shí)測(cè)量，實(shí)驗(yàn)中可能存在偶然誤差，但誤差在真值附近擺動(dòng)， 因

23、此取平均值可以減少誤差，接近真值（4 4）如果這項(xiàng)探究活動(dòng)只有一個(gè)人作，為了使數(shù)據(jù)更接近真實(shí)情況，避免偶然，我們應(yīng)采取多株幼苗、 多條幼根的方式.不能只用一條幼根， 容易出現(xiàn)偶然性，一次測(cè)得的數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反映真實(shí)情況（5 5）在如圖所示根尖的四部分中，D D 成熟區(qū)、B B 分生區(qū)、A A 根冠出的間距基本不變，而 C C 伸長(zhǎng)區(qū)的間距明顯增長(zhǎng).這是因 為 A A 根冠和 D D 成熟區(qū)的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了，而 B B 分生區(qū)的細(xì)胞主要負(fù)責(zé)的是分裂，使細(xì)胞的數(shù)目增加，并不會(huì)使細(xì)胞體積增大，而C C 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞則停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的區(qū)域.【分析】：本題是探究根的什么部位生

24、長(zhǎng)最快的探究實(shí)驗(yàn)，根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè) 部分。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖各部分的特點(diǎn)、功能，并掌握探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、實(shí)施等相關(guān)知識(shí)，本題對(duì)于根的什么部位生長(zhǎng)最快的考查較細(xì)，實(shí)驗(yàn)中注意畫線、測(cè)量及數(shù)據(jù)25.25.根據(jù)“探究根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1 1 ）在本探究過(guò)程中，提出的問(wèn)題是。答案：根的什么部位生長(zhǎng)最快呢？（2 2）根據(jù)提出的問(wèn)題和你學(xué)過(guò)的知識(shí)，作出假設(shè)答案：根的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快.（3 3）根據(jù)下表中記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)，你可以得出什么結(jié)論？時(shí)間根冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)第一天2mm2mm2mm2mm2mm2mm2mm2mm第二天2.1mm2.1mm2.3mm2.3mm

25、2.8mm2.8mm2.1mm2.1mm第三天2.3mm2.3mm2.7mm2.7mm3.6mm3.6mm2.2mm2.2mm結(jié)論是：_。答案：根的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快解析：【解答】：（1 1）、本實(shí)驗(yàn)的目的是“探究根的什么部位生長(zhǎng)最快”，因此可提出的問(wèn) 題是：根的什么部位生長(zhǎng)最快呢？ （2 2）、作出假設(shè)時(shí)不能胡亂假設(shè)，要根據(jù)我們已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等來(lái)作出科學(xué)的假設(shè)，我們知道根尖的伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)最快，因此，可作出假設(shè)：根的 伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快.（3 3）、從表格中看出根冠的長(zhǎng)度增加了0.3mm,0.3mm,分生區(qū)的長(zhǎng)度增加了 0.7mm0.7mm伸長(zhǎng)區(qū)的長(zhǎng)度增加了 1.6mm1.6mm 成熟區(qū)的長(zhǎng)度增加了

26、0.2mm,0.2mm,因此根的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快故答 案為：（1 1）根的什么部位生長(zhǎng)最快呢？ （2 2）根的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快.（3 3 ）根的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快.【分析】：本題是探究根的什么部位生長(zhǎng)最快的探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中注意畫線、測(cè)量及數(shù)據(jù)。2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼 吸作用學(xué)案新版新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 （1-31-3 個(gè)）1.1. 描述呼吸作用的過(guò)程。2.2. 說(shuō)出呼吸作用是生物的共同特征。3.3. 認(rèn)同綠色植物在維持生物圈的碳一一氧平衡中的重要作用?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：呼吸作用的過(guò)程。難點(diǎn)：呼吸作用的實(shí)質(zhì)?！拘轮骄俊刻骄咳蝿?wù)一：綠色植物呼吸作用的過(guò)程自主探究

27、：請(qǐng)閱讀教材 P127-128P127-128，觀察教師演示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：1.1. 演示實(shí)驗(yàn)一：甲裝置的溫度變化是_ ，乙的溫度變化是_。你得出的結(jié)論是 _。2.2. 演示實(shí)驗(yàn)二：澄清石灰水的變化是 _ ，由此可得出的結(jié)論是 _3.3. 演示實(shí)驗(yàn)三：將燃著的蠟燭放入時(shí)的現(xiàn)象是甲 _ 、乙_。你得出的結(jié)論是_ 。通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，種子在萌發(fā)時(shí)吸收 _ ，將種子的 _分解成和_ ，并且將儲(chǔ)存在 _中的_ 釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)需要， 這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。呼吸作用主要是在 _內(nèi)進(jìn)行的，其實(shí)質(zhì)是_ ，_。請(qǐng)寫出呼吸作用的反應(yīng)式 _。保證農(nóng)作物呼吸作用的措施： _4.4. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 了降低呼吸作用強(qiáng)度

28、的措施： _合作交流：1.1.在生活中，人們將蔬菜、水果放在冰箱中，可延長(zhǎng)其保鮮期，為什么？存放較長(zhǎng)時(shí)間的蘿卜，為什么會(huì)“空心”？玉米、水稻入倉(cāng)前為什么要曬干？2.2.現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越注重健康， 很多人都會(huì)進(jìn)行晨練， 而且晨練的時(shí)間越來(lái)越早，你認(rèn)為過(guò)早晨煉對(duì)健康有好處嗎？探究任務(wù)二：呼吸作用是生物的共同特征自主探究：閱讀教材 P129P129 最后一段，回答下列問(wèn)題：自然界中的生物都要通過(guò)細(xì)胞的呼吸作用，分解 _，為生物體的 _提供能量?？梢姡粑饔檬巧锏?_。合作交流：列表比較光合作用和呼吸作用:比較光合作用呼吸作用區(qū)別部位條件原料產(chǎn)物能量轉(zhuǎn)變聯(lián)系探究任務(wù)三：綠色植物在維持生物圈碳一一氧平衡中的作用自主探究：請(qǐng)閱讀教材 P130P130 相關(guān)文字，完成下列問(wèn)題：1.1. 生物的呼吸作用。自然界中的有機(jī)物分解、燃料的燃燒等過(guò)程都不斷地消耗_，排出大量的 _。然而，綠色植物通過(guò) _ ，能不斷消耗大氣中的_ ，又將_ 排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中_ 和_的相對(duì)平衡（簡(jiǎn)稱“碳- -氧平衡”）起了重要作用。2.2. 人類大量使用燃料，排入大氣中 _增多，已經(jīng)出現(xiàn)超過(guò)生物圈_的趨勢(shì)